三八婦女節手工活動教案（精選6篇）

作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的三八婦女節手工活動教案（精選6篇），希望對大家有所幫助。

三八婦女節手工活動教案1

活動目標：

1、瞭解“三八”婦女節是婦女們的節日，並用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同製作作品的樂趣。

活動準備：

1、幼兒有撕紙的經驗，大的心形圖三張。

2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。

活動過程：

一、初步瞭解“三八”婦女節的含義。

1、師：你們知道三月八日是什麼節日嗎？（婦女節!）

2、向幼兒介紹國際婦女節，並瞭解是全世界婦女們的節日。

師：是誰的節日呢? 幼:媽媽、奶奶!

師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

3、在今天我們可以對她們説什麼祝福的話嗎?

師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

幼：我準備了!(孩子爭相説出自己的祝福)

二、與媽媽共同動手製作手工作品

(一)觀察製作材料，討論製作方法。

1、出示大的心形底圖。

師：這是什麼？像什麼？這是一個什麼樣的愛心？（大大的、紅紅的。）

2、尋找小愛心圖。

師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪裏？藏在桌上的小簍子裏，大家找一找，找到了嗎？藏在哪裏？（一張方方的紙裏面。）是什麼樣子的？（小小的、紅紅的。）

(二)討論撕紙的方法並進行嘗試。

1、出示幼兒操作用紙。師：怎麼把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什麼？（輪廓線。）要沿着這個線撕，你們會嗎？怎麼撕？（小手捏着線的兩邊，一前一後慢慢撕。）

2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）

(三) 愛心送給誰？

討論：愛心送給誰？師：這是愛心媽媽，怎麼把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽説些什麼？

結束活動：

全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結束本次活動。

教學反思：此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們，還親手製作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師，這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來了，孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長與幼兒園的距離。

三八婦女節手工活動教案2

教材分析：

新《綱要》指出“藝術活動重在發展幼兒的藝術創造性和表現性”，時值三八婦女節，我們邀請媽媽們來園參加我們的家長開放日活動，結合我園“生活。鄉土。藝術”的辦園特色，生成了利用環保材料、大膽展現幼兒創意 “製作貼畫賀卡送給好媽媽” 的活動。我們收集廢舊雜誌、日曆、海報紙等彩圖作為背景，大膽添畫，製作賀卡；幼兒感知美術表現形式的多樣化的同時也在節日裏把自己的祝福送給了媽媽。

設計意圖：

談話導入，讓幼兒明確本次活動的目標；以“給媽媽送賀卡”激發幼兒創作興趣。

引導觀察很重要，讓幼兒瞭解“賀卡”的主要特徵，為之後的操作活動做準備。

講解示範過程中，再次重申操作注意點，幫助幼兒梳理經驗，掌握技巧。

提醒幼兒注意點，視幼兒能力情況給予指導幫助，讓每個幼兒在活動中收穫，取得成就感，激發幼兒積極性。

把自己親手製作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感，又讓幼兒在這樣的環節中大膽表達了自己對媽媽的感恩 。

一、活動目標：

1、引導幼兒根據“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創作並粘帖製作賀卡。

2、通過做賀卡、送賀卡、對媽媽説一句心裏話，讓幼兒大膽地表達自己對媽媽的感恩與祝福。

二、活動重難點：

根據“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創作並粘帖製作賀卡。

三、活動準備：

1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號筆、雙面膠、剪刀； 2、教師製作的“賀卡範例”若干張；

3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜誌、日曆、海報紙等

四、活動過程：

一談話導入，激發幼兒活動興趣。

1、師：小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎？（三八婦女節）

2、師：是呀，今天是三八婦女節，是所有媽媽們的節日。

瞧，今天，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦。

3、師：今天是媽媽的節日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？

4、過渡：今天，我們就一起來做一張賀卡送給媽媽，好嗎？

二出示賀卡範例，引導幼兒觀察賀卡的形狀、製作材料。

1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？

2、教師出示範例：你瞧，老師的這張賀卡是什麼形狀？

還可以做成是什麼形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？

3、昨天我們一起在收集來的舊圖書、舊日曆中剪下了自己喜歡的圖片，如果現在，請你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽，你會嗎？

4、請你和自己的朋友説一説，你打算做一張什麼形狀的賀卡，

你打算在上面添畫一些什麼漂亮圖案。

三講解、示範作畫，幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。

1、出示一張簡單“背景圖”，引導幼兒説一説可以怎麼進行添畫。

2、教師示範賀卡製作的過程並小結，幫助幼兒掌握方法：

1）先構思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。

2）在白紙上畫下想要添畫的內容剪下粘貼到背景圖的相應位置。

3）畫好“情景畫”後將“賀卡”貼到彩色襯紙上並貼上祝福語。

四幼兒操作，教師巡迴指導。

1）根據構思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。

注意：注意背景的位置選擇，以繪畫內容為基準。

2）在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上。

3） 粘帖彩色背景襯紙製作賀卡，並在相應位置貼上祝福語。

五給好媽媽送賀卡，説説我對媽媽的愛。

1）幼兒將自己製作好的賀卡送給媽媽。

2）對媽媽説一句畫，説説媽媽的能幹、媽媽的好和我對媽媽的愛。

三八婦女節手工活動教案3

設計意圖

由於小班幼兒年齡較小，對手工活動比較感興趣，他們又都很喜歡小動物，對小動物的關愛產生濃厚興趣。所以我設計《小鳥回家》這節活動。通過讓幼兒學習撕紙、粘貼，培養幼兒的手工技能。

活動目標

1、學習撕紙塊，用膠棒（或漿糊）粘貼的技能。

2、萌發幼兒關愛環境的情感。

3、訓練幼兒手指的靈活性，提高手眼協調活動的能力。

活動準備

1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。

2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹幹圖2張。

活動過程

1、請幼兒觀看課件，引起幼兒學習興趣。

“小朋友，你知道小鳥怎麼了？（找不到家了）

“小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”（想）

“今天老師請小朋友，用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家，好不好？（好）

2、教師示範撕紙的方法。（提醒幼兒認真聽、仔細看）。

（1）教師邊示範邊講解撕紙塊的方法。

（2）將撕成的紙塊，在紙的背面塗上乳膠粘貼在大樹上。

3、教師出示已畫好的樹幹圖，請幼兒為小鳥做一個美麗的家。

4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，教師巡迴指導。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內。（活動時伴有輕音樂）

5、出示“小鳥”，請小朋友將“小鳥”送回家。

6、教師小結：為了給小鳥一個安全的家，請小朋友們要愛護、保護環境，關愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。

7、活動結束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。

活動延伸

在手工區教師帶領幼兒用各種材料製作樹葉。

三八婦女節手工活動教案4

活動目的：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3、通過製作賀卡，提高幼兒的動手能力。

4、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

5、體驗互相關心的美好情感。

活動時間：

20XX年3月7日（週四）上午

活動地點：

各班教室

參加對象：

中班年級組全體幼兒及老師。

活動準備：

各種顏色的.卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。

活動過程安排：

一、晨間談話

教師介紹“三八”婦女節的由來，開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論，引導小朋友在節日裏給母親做一件有意義的事，説一句感恩的話，唱一首感恩的歌。

二、製作愛心賀卡送媽媽

（1）討論賀卡繪畫的內容。

（2）教師説明製作賀卡的要點及要求並做示範。

（3）幼兒擔當“小小設計師”，一起設計愛心賀卡。

(4)繪畫完成後，進一步對賀卡進行裝飾。

（5）幼兒間相互參觀並學習，進行拍照。

（6）回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

三、佈置“小任務”

（1）做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

（2）為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

教學反思：

通過此次活動，孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的節日，瞭解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式（做感恩卡、做花、説一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事）表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養他們擁有一顆感恩的心。

三八婦女節手工活動教案5

設計意圖

小班幼兒情感大都表露於外，常常處於激動狀態，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什麼事都會跟媽媽説，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定着他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因而，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。

活動目標：

1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

2、樂意與媽媽、奶奶一起遊戲，體驗共同遊戲的快樂。

重點：體驗與媽媽、奶奶一起遊戲的快樂。

難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

活動準備：

1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、區角材料準備。

活動過程：

一、歌表演《我的好媽媽》

1、播放錄音帶，引導幼兒跟着音樂哼唱歌曲。

2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟着音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

二、親子游戲——(略)

1、教師示範，介紹遊戲玩法。

2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

3、親子合作遊戲。

三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)

1、介紹各區域的活動內容及材料。

2、請家長和幼兒選定自己想製作的內容。

3、製作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和鬱金香，並學説祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。

4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

中班活動：我們為媽媽做禮物

三八婦女節手工活動教案6

設計思路：

在幼兒生活的現實環境中，每樣東西都以它一定的形狀呈現在幼兒面前，如幼兒見到自己母親的臉是圓圓的，太陽是圓圓的，車輪是圓圓的，他們對圓充滿着好奇，而採用圓形紙片摺疊出的各種幾何圖形所拼搭出的動物、人物、物品等形象生動、妙趣橫生的畫面更深深吸引了他們想去嘗試的慾望，本活動是圓形摺疊粘帖系列活動中的一個環節，通過幼兒的操作活動，進一步啟發他們的想象能力、思維能力、創造能力和審美能力。

目標：

1、學習將圓形摺疊成正方形，並用正方形演變成飛鳥的身體和嘴巴的技能。

2、學習用輔助材料添畫相關的內容，豐富畫面。

3、培養幼兒對美工活動的興趣。

準備：

1、範例兩幅。

2、大小不等的彩色圓形紙若干，膠棒，作業紙等操作材料。

過程：

一、引起興趣。

出示範例，幼兒觀察。

二、講解示範。

1、教師提問，幼兒回答。

圖片上有什麼？飛鳥身體的各部分分別是什麼形狀的？眼睛是由幾個圓形拼貼成的？（重點講述飛鳥的嘴巴與身體）

圖片上還有什麼？這些形象你們會做嗎？（複習已學過的知識技能，豐富畫面）

2、示範飛鳥身體各部分的折法。

提問：圖片中什麼地方是你不會做的，我們一起來想辦法解決。

重點學習飛鳥嘴巴、身體的折法。

3、粘貼。

複習飛鳥眼睛粘貼方法，能粘貼在恰當的部位。

要求幼兒掌握粘貼的順序以及各部分粘貼的部位，尤其是鳥尾巴（粘貼在紙的反面）。

三、幼兒操作活動。

教師巡迴指導，提醒幼兒圓形折成半圓形時要對整齊，摺痕要明顯。

四、結束講評。

1、展示幼兒作品讓大家欣賞。

2、請個別幼兒講述自己的操作過程（遇到什麼困難，是如何解決的），幼兒之間互相交流操作經驗。