【精選】婦女節活動方案三篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編整理的婦女節活動方案3篇,希望能夠幫助到大家。
婦女節活動方案 篇1主題:三月女人天,亮麗婦女節
目得:吸引目標顧客,尤其是女性顧客得目光,激發顧客得購買慾望,促進賣場銷售得增長,並吸引新顧客羣得注意力,培養顧客得忠誠度。同時,結合.消費者權益保護日這一節日,穿插公益活動,營造本商場注重消費者權益得良好公眾形象;同時塑造和提高商場得品牌形象,提升商場得知名度和美譽度。
時間:月日----月日
目錄
活動主題
活動目得
時間分析
活動內容
店內氣氛佈置和宣傳
費用預算
控制方案
活動開展實施計劃
一、活動主題
三月女人天,亮麗婦女節
二、活動目得
刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體得銷售額。
三、活動內容
家庭好煮意
目得:以目前得影視娛樂新聞來刺激消費者,尤其是目標顧客羣以達到與顧客聯絡情感,培養忠誠度得目得。
活動時間:月日-月日
活動內容:
活動期間,商場向廣大顧客收集家庭好煮意,無論是你學來得,還是你親身體會得;不管是炸、炒、滾,還是煮、燜、蒸,題材不限,你都可以把你得好煮意寫下來,並投到商場家庭好煮意徵集箱內,凡參加活動得顧客均可領取小禮品一份(店內庫存贈品),每天限份,送完為止。商場將於月日邀請店內專業廚師從中評選出創意大獎名,最佳煮意獎名和優秀煮意獎名。
商場將於月日將評比結果公佈於正門宣傳板上,並附上好煮意得菜譜,中獎得顧客於月日前憑有效證件到商場服務中心領取獎品,逾期作廢。
最佳煮意獎:獎價值元得商品(名)
優秀煮意獎:獎價值斤大米袋(名)
備 注:評獎結果如有一人獲多個獎項時,只贈送顧客一份獎品。
婦女節活動方案 篇2春回大地,萬物復甦,我校又迎來了 “三。八”國際勞動婦女節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作,鋭意進取,充分發揮了半邊天的作用,為學校的發展和建設做出了貢獻。為全面貫徹黨的婦女節政策,豐富女教職工的業餘文化生活,調節身心,使全體女教職工能以更充沛的精力和高昂的鬥志,全身心的投入到緊張的教育教學工作中去,充分展現女教職工的精神面貌。XX年“三八”國際活動方案如下:
一。在全校學生中開展給女性長輩發祝福語
和諧教師的心靈,更要和諧學生的心靈。現代社會,金錢名利時時衝擊着青少年的心靈,有的學生錯把自私、冷漠當作酷、個性,不及時矯正,無疑會嚴重影響國小生的`心靈、人格的發展,也是未來社會和諧發展的重大隱患 因此,我們擬在婦女節期間,聯合學校團委、學生會,在學生中開展送祝福語的活動。讓學生在活動中感受親情、體諒父母,從而以一顆感恩之心去感受社會、認識社會。
二。召開總結表彰大會。
1。時間:3月9日下午14:00在體育館召。
2。活動內容:
1)表彰“三八”紅旗手並頒獎——各部門按女教工人數的10%推薦,3月6日上報推薦人名單給魏雋。
2)領導講話
3)女職工代表發言(2名)
4)女職工風采展示(以部門、年級為單位,形式不限,內容積極向上)
婦女節活動方案 篇3設計意圖:
本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養幼兒主動參與活動的能力,進一步激發幼兒參與集體活動的慾望。 中小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什麼事都會跟媽媽説,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。中小班孩子的年齡特點也決定着他們在享受着別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設計,儘可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。
活動一:我愛我的好媽媽
活動目的:
1、培養幼兒愛媽媽的情感。
2、通過説兒歌,提高幼兒的口語表達能力。
活動準備:音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張 活動流程:
一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發幼兒情感興趣。
二、學學説説:
1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。
2、出示圖片,激發幼兒的興趣。
3、豐富幼兒的詞彙如:綠色的、美麗的、清清的
4、理解兒歌完整教説兒歌。
三、聽聽變變:
1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受説兒歌的樂趣。
2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。
活動二:誇媽媽
活動目標:1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵,説説媽媽的好處 活動準備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特徵
活動形式:集體活動
活動過程:
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎麼樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭髮是什麼樣子的?請幼兒説一説。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。説説媽媽好在什麼地方?
4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫
助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
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