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精選愚人節的作文合集四篇

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的愚人節的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選愚人節的作文合集四篇

愚人節的作文 篇1

“今天有錄象課,昨天沒有接到通知,所以現在要通知個位同學:要化裝……”老爸驚異的讀着。他點了點頭,説:“嗨!今天愚人節呀,我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了,那就算了吧!”

直到學校,我才發現一切,我沒借口紅誰都用多不衞生!何況李美儀還笑着説:“一年級李老師就騙我們:校長檢查紅領巾,你們沒有就鑽桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經地推門進來,我猜好戲要開始了。果然不出我所料,李老師馬上叫我們檢查古詩,我們剛一背完,黑板上寫到:

“祝大家愚人節快樂!哈哈哈……”

有人樂得直拍桌子,有人肚子笑痛了,有人笑得流出了眼淚,沒有一個人不開心呢!

李老師的“愚弄”真好笑,幸好沒上當,嘿嘿!(竊笑)

當然,我們很開心,不過天天如此,學業怎麼辦?我本以為要上課了,李老師的“愚弄”還沒完呢!她給我們拍了照,還説要洗出來……

我們笑聲止歇,而李老師還一臉開心,給我們講了她大學時的一個笑話,還扔下條件:

“你們被騙了,所以要讓我一天開心,否則……”

明顯後面是“後果很嚴重”,但嚴重到什麼程度可不一定,重則再愚弄一次,輕,哎呀!她怎麼會輕呢?

我們今天真開心,儘管老師嚴厲,所有人都有開心的時候嘛!老師開心起來那真像我們的好朋友呢!

愚人節的作文 篇2

每年4月1日是愚人節。這不是一個國家性的節日,但在全世界許多國家和地區,人們都會在這一天互相開玩笑,搞惡作劇,被愚弄的人往往被稱作“四月的傻瓜”。

據維基百科介紹,愚人節的形成有一個漫長的過程。古羅馬時期的“嬉樂節”(3月25日)及歐洲中世紀時的“傻瓜節”(12月28日),被看做是愚人節的前身。

據傳説,最早把4月1日和愚弄別人聯繫在一起的是英國著名詩人喬叟,在他1392年的作品《坎特伯雷故事集》中,一隻自負的公雞在這一天被一隻狐狸愚弄了。儘管有學者對此持有異議,但普通讀者通常接受這種説法。

到了16世紀和17世紀,一些歐洲詩人和作家也在作品中提及在4月1日搞惡作劇愚弄人的事。1686年,英國作家約翰·奧布里把這一天稱為“愚人聖日”,這是英國曆史上第一次明確提及這個節日。1698年4月1日,不少英國人被作弄,相繼跑到倫敦塔去“看獅子洗澡”。

不同國家在4月1日愚人節的傳統做法不盡相同。在英國,人們在愚弄完人,對方還一頭霧水的時候,會大喊一聲“四月的傻瓜”。據民俗學家研究,在英國及那些節日傳統源自英國的國家,惡作劇的時間只能持續到當天中午12時,過了中午還戲弄人,自己就變成“四月的傻瓜”。而在蘇格蘭,人們過去把愚人節稱為“找布穀鳥日”,蘇格蘭語中“布穀鳥”一詞有傻瓜的意思。

在伊朗,人們常常在波斯新年的第13天互相開玩笑、作弄人,這一天碰巧是公曆4月1日或2日。這一節日最早可追溯到公元前536年,是世界上仍存在的最古老的惡作劇傳統。許多人由此認為,愚人節的起源和這一傳統有關。

在法國、意大利和比利時一些地區,人們喜歡在這一天把一隻紙魚偷偷貼到別人背後,並大喊“四月的傻魚”。在19世紀晚期到20世紀早期,許多愚人節明信片上都印有這種魚的形象。

在波蘭,愚人節當天充滿各種玩笑,不僅普通民眾互相搞惡作劇,連媒體和一些公共機構也加入惡搞的行列。當天,波蘭人一般避免舉行重要活動。1683年4月1日在波蘭締結的一個聯盟,為避開4月1日這個“敏感”日子,特地把締約時間向前推了一天,即3月31日。

愚人節的作文 篇3

和往常一樣,鬧鐘把我從睡夢中拽回了現實生活當中,一切準備好之後,就去上學了。

我走進教室,因為老師還沒有來,大家在一起説説笑笑,我剛把書包塞到桌肚裏,坐到位置上後,我的同桌就來了,她坐到位置上後,沒想到她跟我來了這麼一句:我想跟你絕交!當時我心裏就想:啊,真假的呀?我呆住了,就這樣看着她,終於,“噗”得一聲,她笑了出來,我還是呆呆的看着她説:“這什麼情況?”同桌説道:“今天是愚人節呀!”我想了起來,4月1日,愚人節。下課時,有些男生在比賽,比的就是自己今天騙了多少人,騙的人最多,就贏了。

回到家,我換好拖鞋後,把書包放下,正準備吃午飯,妹妹看着我説;“哦,姐姐,你的鞋帶散了,”我低下頭看了看自己的鞋子,“哈哈,姐姐上當啦,拖鞋有鞋帶嗎?”爸爸媽媽也笑了起來,我只好乾笑了兩聲。

愚人節,一個令人愉快的節日,讓感到悲傷的人變得開心起來,這個節日的魔力可真大呀!

愚人節的作文 篇4

今天是四月一日,我不説大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來愚弄別人,今天我們班所有同學都被李老師給愚弄了。

早上起牀,爸爸收到了一條短信,是李老師發的`。老師告訴我們化粧,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我並不知道這件事是不是真的,可是後來我想起了一件事,今天可是愚人節呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時,老師又連續發了兩條短信,我想,這會不會是真的呀,如果是真的該怎麼辦,我還是化上粧吧!化好粧之後,我匆匆的來到學校,走進班級,我差點喊出來,同學們個個都化着粧,樣子十分可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個美麗的小天使!這時,同學們正你一言我一語的討論着,有的人説:“這一定不是真的。”

有的人説:“今天真的有錄像課嗎?”同學們都半信半疑的猜測着,誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了,是該揭開謎底的時候了,當老師看到我們的樣子時哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個字:“祝大家愚人節快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!

老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻,這美好的時刻永遠印在我的腦海裏!