【推薦】愚人節作文彙總6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的愚人節作文7篇,歡迎閲讀與收藏。
愚人節作文 篇1
“叮叮叮”,一陣鬧鐘聲把在和周公説話的我驚醒啦。“恩?今天怎麼感覺那麼困呢?”正當我疑惑不解的時候,突然,聽到老媽説:“愚人節快樂!”“啊,什麼!?我覺得怎麼那麼困,原來,老媽把鬧鐘調快啦一個小時!” 算啦,不管啦,繼續睡 吧!
我走到學校門前 ,聽到有人喊:“停一下,停一下,我看到啦你的考試分數。”回頭望去,只見我們班的薛週週説:“你語文考啦88,數學考啦89,英語考啦82。”“啊!?”我的面部表情剎時間由晴轉大雪。“愚人節快樂!”她一笑,就飛奔而去,留下啦正在發呆的我。
進教室,我便看到啦朱安民對孫昀説:“老師讓你拿着班牌到辦公室 去一躺。” 孫昀點啦點頭,説啦一聲 :“哦。”就飛奔而去,原來是朱安民在捉弄他呢!
下課啦,我聽見啦孫昀大吼着説:“ 朱安民,你站住。” 你説我們班的愚人節好不好玩?
愚人節作文 篇2
愚人節時我最喜歡的節日,因為那天不僅可以愚弄別人,而且被愚弄的人還不會發脾氣。
愚人節那天,我早早地起了牀,開始準備愚弄爸爸媽媽的計劃。
“哎呦,疼死我了,疼死我了!”我不停地在牀上翻滾,並藉機敲打着牀生怕爸爸媽媽聽不到。這是爸爸媽媽都着急地趕了過來,爸爸説:“兒子,你這是怎麼啦?”我裝出痛苦的樣子回答:“我肚子疼,如果我有什麼不測,你們就再生一個吧!”“來來來,吃兩顆藥就沒事了。”拿着藥的媽媽説道。我看了看爸爸急切的眼神,又看了看媽媽似乎真的要給我要吃,不禁“噗嗤”一聲笑了出來,爸爸媽媽一臉茫然,爸爸剛想舉起手來打我,我説:“今天是愚人節。”爸爸一聽是愚人節,舉起的手只好放下了。
傍晚,我正好寫完作業準備去玩。爸爸在客廳大聲喊道:“兒子,你最喜歡看的賽爾號到了。”我興沖沖地跑去客廳,一看,那有什麼賽爾號,分明是廣告。爸爸衝我做了個鬼臉,笑着説:“扯平。”這是媽媽在廚房説:“兒子,快來吃炸雞腿,我衝進了廚房,看了看,哪有什麼炸雞腿嗎,只有幾個窮酸的大蘿蔔。”
這個愚人節是我童年最美的回憶。
傅宇晨
評:很有意思的一件事。你“捉弄”了爸爸媽媽,爸爸媽媽也進行了“報復”,最終“扯平”,雖是“愚人”,也其樂融融。難怪説這個愚人節是你童年最美的回憶。
愚人節作文 篇3
4月1日,愚人節。我居然把這一快樂的節日給忘了。我的天,我可真是小糊塗了。既然忘了,可免不了下面的遭遇了……
早上,我走進校園,看見同學們在外面東張西望的。我很是生氣,一點紀律都沒有。於是,我加快了腳步朝樓上走去。我推開虛掩着的後門,突然一個裝着水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學們都哈哈大笑,我看見黑板上幾個醒目的大字:祝老師愚人節快樂。我會心的笑了,既然大家捉弄我,我可“饒不了”他們了。見大家還在笑,我板着臉,用教鞭敲了敲講台,“安靜,我告訴你們,數學老師説今天考第三單元。大家好好讀。”大家頓時安靜下來,眼睛盯着我。過了三秒鐘,我笑着對他們説:“叫你們整我,上當了吧。”大家一副恍然大悟的樣子。大家又飛快的擺好架勢。程老師看見我們不讀書,十分生氣。於是,他加快了腳步朝我們走來。突然,有同學大叫一聲:“程老師來了。”於是,我叫他們做好,開始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開門,結果教鞭和水瓶同時掉在老師面前,老師被我們嚇壞了。我把手一揮,同學們一站起來:“祝老師愚人節快樂”老師看見了黑板上的字,怒氣頓時煙消雲散了。而大家則在哈哈大笑。
真是快樂的一天!
愚人節作文 篇4
親愛的你:
愚人節快樂。不知道你近來如何?今年的愚人節這天,我們在宿舍談論起了一年前,一年前的我們,還有一年前的你。
會考之後,我們都去了不同的學校。我們三個都在這所學校裏,同一個班級同一個宿舍。但是你去了私立學校,和我們説起周圍的人大多都是走關係進入的這個班級。我能想象的到你的處境,自己費勁心思,付出所有考進的最好的班級,其他人卻可以輕鬆憑藉其他“優勢”進入。但是請不要着急,其實一些事情都一樣,我們的不滿來自於一些不平衡感和一些失落感。你用自己的努力換來的,終是自己的驕傲。
你還記得嗎?去年的愚人節,你給我們都喝了“飽和氯化鈉溶液”。至今記得你那時的笑,要比現在清脆,要比現在的純淨。我們都熟悉你,知道你的內心的柔軟,知道你的善良,知道你的堅強,還知道你的衝動和你滿滿的正義感。大概外人會把你對周圍一切不正義的事物的牴觸,看做一種古怪吧。
你還記得嗎?你一直調侃似的叫我“外婆婆”。因為我曾經説過的我記憶力下降了,可能是老了的一句玩笑話。三年的時光讓我逐漸習慣了你的聲音,和你在教學樓前人多的時候,在街道上拍一下我的肩膀,很大聲的叫一聲“外婆婆”,然後再很快的跑開。
你還記得嗎?你在距離會考還有十四天的時候和其他幾個同學一起,去了一個為期八天的速成班。當你把自己的桌凳搬到教室角落,拿起書包,和我們告別:“再見了!你們好好複習,記得注意身體,你們不是一個人在堅持。下一週我就回來啦,不要太想我哦。”我們靜靜的看着你離開。
不知這個愚人節你會不會和我們一樣想起往日來,那個我們曾經在一起揮灑過汗水的時光。會不會想起去年的那一杯飽和氯化鈉溶液,會不會再習慣的叫我“外婆婆”。其實我們,是真的想念了,想念那時的時光,那時的我們,那時的你。
20xx的愚人節快樂,願你在新的學校和班級裏找到自己真正的朋友。還有要記住,你不是一個人在堅持。
愚人節作文 篇5
今天是一個特殊的日子,為什麼呢,你看下去就明白啦!
下午上第二節課時,王老師在紙上寫了一句話,她説有十個字,讓我們來猜是什麼,猜對的有賞。很多同學舉起了手,希望得到那個“賞”,可是到最後王老師説我們講的都不是很準確,所以要找一個最喜歡王老師的'去讀出那句話。班裏頓時沸騰起來,要不手舉得高高,要不在底下吶喊,總之每個人新彙總都一定很激動,希望被王老師點到。我三生有幸地被點上讀:“我一點也不想愚弄你們!”“切!”全班哄叫。王老師又説:“應該加一句:千萬不要被你們愚弄!”
不整人不好玩,王瑋嘉要去廁所,可很快她就回來了。當我們看到她時,都先露出疑惑的表情,因為,她怎麼半爬半走地回來?她像呻吟一樣地説:“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問她怎麼了。王瑋嘉説:“我從樓上摔下來了。”全班大笑。她又説:“騙你們幹什麼?我真的從樓上摔下來了!”
大家笑得更大聲。可能是因為王瑋嘉腳膝蓋那兒肥肥的關係,弄得王老師以為她把腿給摔骨折了,馬上問她:“要不要扶你去檢查一下啊?”最後王瑋嘉高聲叫了一句話,我沒有聽清楚,後來問李杏芳,她説:“王老師被整了!”後來王老師解釋説,王瑋嘉在頭上用自來水點了幾滴,讓她以為王瑋嘉因為很痛而流出了汗。王老師真可憐,説要好好防備我們,不讓被整,可最後還是被整了。
整人整到底,王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然後我們弄了一個計劃,名為“減肥‘行動’”。
一下課我們全班都跑上了五樓,王老師就到教導處去打電話給邢老師:“喂,邢老師啊,不知道為什麼他們全班都往東院那個籃球場跑去啊,好像發生了什麼大事!你快去看看吧!”
邢老師馬上從辦公室裏跑出來,可他連我們班一個人的人影都沒看見。他急忙打電話給王老師手機,可王老師不接,他又打電話到辦公室,王老師又叫別的老師接説她不在。趁這時候,我們馬上從五樓跑下來,回到教室,開始做練習。王老師也跟着走進了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室,看見我們正安安靜靜地寫作業,説:“王老師××了嗎?”我們裝出很疑惑的樣子問:
“邢老師,王老師怎麼了?”“就是啊,她幹嘛啦?”邢老師往後門走了。
整人的滋味就是不錯!所以今天是個特殊的日子!
愚人節作文 篇6
今天是四月一日——愚人節,總愛捉弄別人的我今天特別高興。
這不,中午我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着,突然我腦海裏冒出了一個念頭:今天不是愚人節嗎?我可以捉弄一下他們呀!想到這兒,我一溜煙兒爬下牀,直奔鞋櫃。經過一番搜索,我終於找到了一雙和爸爸現在上班時穿的顏色相近的鞋,偷偷地調換了一隻,然後等着爸爸上當。終於,爸爸起牀了,只見他穿上了那兩隻不一樣的鞋。我強忍着笑目送爸爸去上班。
過了一會兒,只見爸爸急衝衝得又回來了,説是自己的鞋穿錯了,要換一隻。我實在忍不住了,放聲大笑,爸爸還挺聰明,馬上就反應過來是我搞的鬼,臉上堆滿了笑説“好啊你,竟然在午睡時把我的鞋換了!”。這時媽媽説:“今天可是愚人節,我們都要當心點嘍!”。媽媽的話讓我們大家既興奮,又小心。剛剛捉弄完爸爸的我,心裏有點兒驕傲,心想:看我一會兒把你們都捉弄一番。可是,好景不長,就在我沾沾自喜的時候,姐姐回來了,對我説:“今天是你的節日,我祝你節日快樂!”
説着,給了我一個小禮盒,又補充道:這是我花了十元錢才買到的禮物呢!我立刻説了聲“謝謝”,但總覺得很奇怪,今天怎麼會是我的節日呢?我翻遍了日曆也不知道今天到底是我的什麼節日。唉,不管那麼多了,我迫不急待地打開禮盒,只見裏面有一張手工畫的小豬照片,上面歪歪斜斜得寫着五個字:可愛的孫洲。我氣憤極了,恨不得把姐姐暴打一頓,可一想到今天是愚人節,我就又高興起來,頓時家裏充滿了歡聲笑語。
今年的愚人節可真是令人難忘啊!
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