關於有趣的愚人節作文五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有趣的愚人節作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的愚人節作文篇1

“愚人節來嘍！愚人節來嘍”同學們那一聲聲清脆的喊聲，猶如一陣陣悦耳的銀鈴，在學校裏迴盪。

這是怎麼回事呢？請聽我慢慢道來吧，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們拿出了數學課本。老師走進了教室，笑容滿面地説：“你們這一節課如果能遵守課堂紀律，認真聽講，那麼就不用上課，可以去看電影。如果做不到的話，就別想看電影嘍！到時候可別後悔。”老師話音剛落，同學們興奮地跳起來。我心裏想：“這可是一個大好機會，要好好珍惜它。”老師手一拍，沸騰的教室馬上就安靜下來，我們班裏每個同學都認真聽講起來。看！那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的，眼睛睜得大大大的，我也不例外。四十分鐘一晃而過，下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了，老師笑着讓我們排隊。“好嘍！過關了，我們可以看電影了”同學們抬頭挺胸，自覺地排起隊來。可剛排完，老師又讓我們解散，回到各自的座位上。這是怎麼回事？同學們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！膽大的同學問老師，老師哈哈大笑，説到：“看電影的事，還得看校長安排我們什麼時候去看。”説完，老師吩咐一位同學去辦公桌上拿糖果來分發。“老師肯定是想補償我們我們又高興起來。

過了不一會兒，那個同學跑回來，可是兩手空空的，問：“老師，糖呢？放在哪裏啊？桌子上沒有看到埃”老師聽後，笑着説：“愚人節快樂，孩子們

“喔，今天是愚人節”！我們上當了我們這才明白。老師看了看我們，又説：“好，那今天就不佈置作業了同學們聽後，有的眉飛色舞，有的用懷疑的眼光打量着老師……只見老師一轉身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到：“作業：《小狀元》第21頁。“”

同學們“氨的一聲叫了起來。有的説：“我早就料到老師是耍我們的有的説：“又上當了。”

“愚人節快樂”老師説着，笑得更燦爛了。

好一個愚人節啊！想不到平時那麼嚴肅的老師居然也有這麼幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉。我也準備找找看哪個同學當我的“愚人”，上我一回“快樂當”！

哈，愚人節是多麼有趣啊！這真是一個製造快樂的節日！

有趣的愚人節作文篇2

今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。

這不，我早晨剛來到學校，我的後桌就對我説：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在跟我開玩笑。於是我説：“呵！今天是愚人節，我可不會上當。”説完，我們就開心的笑了起來。

上午第一節課，我們數學老師——李老師剛進教室的門，就聽見有人説了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節快樂，李老師才反映過來。

有趣的事情一件一件的發生。

到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長説：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當，而是笑眯眯地説：“我知道今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛説完，也不知道誰説了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，於是跟我們一起開心的笑了……

趣事到這裏就結束了，今天的愚人節可真有趣啊！

有趣的愚人節作文篇3

昔地下戰書富俊朗一進教室就嚷着：“昨天是傻人節，愚我節你們知講嗎？能夠相互開玩笑，對方可不準朝氣。”聽他這麼一説，大野皆高興不已，在獨特“謀劃”下，我們盤算入言一次大張旗鼓的舉動。

奧數課前，金淳凱搬椅子，阮之泰就把兩原書靜靜地抬在門的上面。一想到奧數老師進來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。忽然，門“吱呀”一聲開了，出去的是父同學墨敏琪，“啪”一聲音訖後，兩利書中庸之道降到了朱敏琪的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑着責備：“是誰幹的？”我“古里古怪”地説：“是誰幹的我不知説，我只知路書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背地傳來一陣笑聲。

不愚弄到重要綱標，我們怎能擅罷苦戚？我也幹一回脅從，把書從地上揀起，踩上椅子，再一次就把書置到門上。富俊朗配合我，膽大妄為地把門關上，眼睛還盯着門的上方，望到他惟恐“砸”到本人的幽默樣，大家又是一陣笑聲。

“來了，來了！”我們等候了10分鐘後，座位在教室最後面的暖度向“總部”及時講演目的，我們個個屏住吸呼，只期待着賴戲演出，恐怕漏功每一個細節。

門“吱”地一聲再次開了，接着“啪”地一聲，二標書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向奧數老師的腦袋，奧數老師還沒清楚是怎麼歸事呢。“轟”地一聲，學室面未經炸啟了鍋，左邊的幾位同教笑得前仰後折，兩頭的多少位共學更是上氣不交下氣，後點的幾位男同窗啼得甚至支持不住身材，卧到了地板上。見咱們這樣，“卟哧”一聲，奧數老師豈但不賭氣，反而也笑沒聲去。睹奧數老師一笑，爾們更歡了，有的抱在一伏，有的拍桌子，金淳凱還衝上了道台，拉了拉奧數老師的手，似乎在表現慰勞：“我的惡老師你沒事吧？”奧數老師的笑容上眼睛一瞪，“活力”地説：“是誰幹的？”我們竟異心同聲：“不曉得。”“哈哈……”教室裏又暴發出一陣笑聲……

哈哈打趣佳己哲人節無罪。

有趣的愚人節作文篇4

我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是這一次愚人節最好玩了。

記得4月1日來到的時候，我早就準備好騙人的絕招了。可是，這次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個也沒用上。記得這一天，早晨我剛到學校，有個同學説：“這兒有冰可以滑。”我萬萬沒想到別人在這兒布了陷阱，於是，我趕緊跑到這裏，在路上，碰到了水，因為我跑的.太快了，到這兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個班的同學看到我狼狽的樣子以後，都禁不住笑掉大牙。

回到教室後，我跟同桌説起這件事，同桌也差點兒笑掉大牙，弄得我無地自容。還有一件事，有個同學叫我去他的座位上看個東西，我萬萬沒想到這個東西是個蜘蛛，嚇得我大叫：“救命啊！”同學説我膽子小，整的我不好意思，心裏暗暗説：“膽子小怎麼了，我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛。”

我喜歡愚人節！

有趣的愚人節作文篇5

馬上就到愚人節了，聽到這個字眼，我就想起了一年前的愚人節。

一年前，班裏的人在愚人節那天都還沒反應過來，每個人都在很認真地學習，一個整人的同學也沒有。下課後，我們班很文靜的一個女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個盒子，説：“這個盒子裏是我改良過口味的奧利奧餅乾。”我奇怪的問：“什麼口味？”她一邊笑一邊説：“這可是我在今天愚人節特供的綠茶口味餅乾，是我自己做的。”我恍然大悟：“原來你是想要和我一起分享美食呀！”剛想要伸手去拿着吃時，王帆攔住了我：“不能吃！這是芥末口味的，吃完保準會辣死你！這是我特地給韓旭準備的，平時他老是欺負我，今天我可要好好整他一把！”中午，我看向王帆，她正悄悄地把餅乾遞給韓旭。王帆看見了我，對我比了個“噓”的手勢。

中午，我和王帆跟着韓旭，看他吃完餅乾後會是什麼反應。韓旭正在吃特別辣的雞翅，辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然，他想起了王帆送的“綠茶”餅乾，想着甜的餅乾吃了可以解辣。他把一塊餅乾塞進嘴裏，立馬辣的跳了起來，滿臉通紅的衝進小商店，抱着一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑，看韓旭大口大口地把冰棒往嘴裏塞。韓旭中午回來時看到王帆，臉都氣綠了，惡狠狠地對王帆説：“誰叫你給我的芥末餅乾？！”王帆裝作無辜的説：“這個餅乾是我一朋友給的，我中午也吃了一個。你看，我的臉都被辣紫了！”她立刻轉身在臉上掐兩把，再憋着氣，看起來就像真的被辣着了似的。

韓旭中了計，氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

愚人節真有趣！