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【精品】愚人節的作文400字三篇

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的愚人節的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】愚人節的作文400字三篇

愚人節的作文400字 篇1

今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了,因為今天不僅是他的生日,而且還是愚人節!每年的愚人節,七彩娃總能想出好主意讓別人上當。

“我先在家裏布上機關,再請胖哥他們來玩,嘿嘿!肯定讓他們過一個難忘的生日晚會!”七彩娃心裏盤算着。

説幹就幹,不一會兒,多種機關佈置停當七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……

等到胖哥、晶晶他們來了,七彩娃就準備啟動他的機關了,他先把胖哥引到花盆旁邊説:“這個花盆下面有好吃的糖果哦!”胖哥相信了,便想抬起花盆,突然,胖哥掉到了蹦蹦牀上,胖哥玩得正開心的時候,又下起了糖果雨,胖哥開心的又吃又蹦着。接下來,輪到晶晶了,七彩娃先把晶晶引到了一個凸起的地板上,再對晶晶説:“晶晶,這裏有一片凸出的地方,只要你踩下去,就會下花瓣雨。”晶晶喜歡花,所以就毫不猶豫地踩了下去,突然,晶晶被一個機器甩了起來,扔到了沙發上,不知又按了什麼機關,沙發瞬間變成了滑滑梯,晶晶玩得正開心的時候,真的下起了花瓣雨,大家玩得可開心了。

過了一會兒,生日蛋糕上場了,七彩娃娃輕輕地撥了一下蠟燭,蛋糕跳了起來,變成了一個個雪球,大家一邊扔,一邊吃,真開心的樣子。

等大家都走了的時候,七彩娃躺在牀上説:“今天果然令人難忘呀!”説着,便睡着了。

愚人節的作文400字 篇2

突然,去上班的爸爸殺了一個“回馬槍”,惡狠狠地對我説:“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個電話,説你逃課,我還不信,原來你真的在這兒!”

早晨,我正在津津有味地看着電視,劇中人物的表情把我深深地吸引住啦。

突然,去上班的爸爸殺了一個“回馬槍”,惡狠狠地對我説:“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個電話,説你逃課,我還不信,原來你真的在這兒!”

我一愣,不會吧?今天不是星期六嗎?難道我記錯了。我望了一眼爸爸,他正氣得滿臉通紅,不像開玩笑的樣子。我正要去看日曆,爸爸把他的手機遞給我,上面清清楚楚地寫着:星期四。我睜大了眼睛,呆住了,猛地想起星期五好像沒有美術課,而我好像在昨天上了美術課,莫不是昨天晚上夢遊了吧?夢見過完了一週。

我糊里糊塗,不知所措地去收拾書包,裝上了書,穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了,因為我以為今天是週末,作業一個字都沒有動,死啦。這回,一定讓老師罵個半死。我慌里慌張地準備出門,爸爸像個“變色龍”,和顏悦色地對我説:“我開車送你。”

一下車,我被眼前的景象嚇住了,卡通人物的大門上寫着三大字:歡樂谷。

我吃驚地望着爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被騙了。愚人節快樂!”

愚人節的作文400字 篇3

不知什麼時候起,西方的節日大量傳人我們中國。愚人節就是其中的`一個。

今天就是愚人節,可是當時我卻給忘了。早晨,我剛一跨進教室的門口,王含同學就跑到我跟前,神祕兮兮地對我説:“蔡兆達,姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問她:“我又沒做錯什麼事,老師叫我幹什麼?”“哎呀,我也不知道什麼事,反正老師叫你”。王含表現得無可奈何地説。我呢,也只好聽從“聖旨”。

去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要誇我,還是什麼呢……到了辦公室,我輕輕地敲了敲門,喊了聲報告,咦?怎麼沒人回答?是不是我的聲音太小了?}4!管他三七二十一,我再喊一聲報告不就行了嗎!於是,我又用更大的聲音喊了一聲“報告”。這時,裏面的人説了一聲:“進來吧!”我聽着聲音感覺有些怪怪的,推開門,走進去一看,裏面的人竟是我的幾個同學,頓時,我火冒三丈,對他們大聲説:“你們騙我幹嗎?”“你這個大笨蛋,連今天是愚人節都不知道。”楊蕊接着我的話笑嘻嘻地説。哦,原來今天是愚人節,我忍不住也跟着笑了起來。

想想看,西方的節日也很有意思,比如愚人節可以給人們增加多少生活的樂趣呀!