聖誕節九年級作文（精選27篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的聖誕節九年級作文（精選27篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

聖誕節九年級作文 篇1

在這個聖誕節，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉着聖誕老人滿車的禮物，跑遍了世界所有地方，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

但是隨着時光的漸漸流逝，我對這個美妙的傳説產生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到聖誕老人給我的禮物。今年的聖誕節前夕，我問媽媽：“媽，今天聖誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，聖誕老人一定會來的。”媽媽對我説。於是我在聖誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的聖誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽台的欄杆上，然後早早地鑽進了被窩裝睡，當我聽到了陽台上有動靜的時候，馬上爬了起來，心裏想：“馬上就要見到聖誕老人了，聖誕老人到底是什麼模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長着雪白的鬍子，戴着聖誕帽，穿着一套紅色的衣服，一旁還停着裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫，這時我怔住了，陽台上沒有什麼戴着聖誕帽，穿着紅衣服的聖誕老人，更沒有什麼裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉着手電筒，在給我放在陽台上的大襪子、大鞋子裏放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鑽進了被窩。當晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉着她們為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

這個晚上的故事，將成為我的一個永久的祕密。

聖誕節九年級作文 篇2

在人生地不熟的美國，在美國人辦的私人學校，那裏舒適的環境和清淨的校園生活，並不是最愜意的。長久的讀書生活，讓我真正體會到了異國同學與我最真摯的友誼。初來紐約的私人學校，我並不認識那裏的一切，陌生感使我孤單。每逢下課，都是同學三五成羣地圍在一起説笑，卻只有我在一處很不起眼的角落裏看着書。經過一番艱苦地奮鬥，我的成績名列前茅，使美國學生徹底改變了對中國同學的看法。於是，他們都和我交朋友，我也欣然接受。

現在離聖誕節只有12天的時間了。在外國，聖誕節是一項很重要的活動。雖然離聖誕節只有短短不到2周的時間，可我卻收到了很多同學對我問候的精美賀卡，甚至是一個小型的聖誕老人。各種禮物琳琅滿目，各式各樣，雖然只是一些很普通很低廉的裝飾品，但我卻把它們視如珍寶，把禮物放到一個箱子裏珍藏。

昨天，在下課的時候，海倫慢慢地從抽屜裏拿出許多包裝精美的巧克力，放在我的抽屜裏。我見狀，笑着問：“先謝謝你的好意。不過，你為什麼要送給我呢？”海倫嫣然一笑，説：“沒有為什麼。在美國，聖誕節代表着非凡的意義，巧克力送給你，祝你聖誕快樂！”我愣住了，過了好久才反應過來，十分感謝地收過了朋友之間的見證——普通的一盒巧克力。

僅僅幾天的相識，這份純真的友誼，在我和他們的心裏，留下了深深的記憶。朋友之間的友誼，像三月的春風，像相互扶持的手，像岔道口一個引導的箭頭，像在寒冷的冬天，最需要的一件棉襖，像在困難時，一個極為珍貴的硬幣``````這份難能可貴的友誼，將永遠印在我記憶的長河，它將在我的腦中，形成無窮的回憶！

聖誕節九年級作文 篇3

一年一度的聖誕節到了，今天放學爸爸就代我去參加聖誕節聯歡晚會。

我們終於到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看着看着，忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：MarryChristmastoyou！原來是聖誕老人來了，他把小朋友們領上台，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，聖誕老人不見了，我覺得越來越沒勁兒，於是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來説：你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？

人家只是想玩一玩，覺得那裏太沒意思了。我撅着嘴慢慢地説到。這時我聽到支持人阿姨説聖誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到後面的大吊鐘上。一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人羣中，五、四、三、二、一咚、咚、咚鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時，一位長長的鬍子，白髮蒼蒼的老人，揹着一個大禮包，帶着滿面的笑容走向人羣中，我看見了他，聖誕老人似乎活了，我激動的連話都説不出來，我只顧着真奔聖誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到聖誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包裏拿出一個精緻的聖誕娃娃，他一邊給我一邊説：祝你以後的日子裏快樂成長，好好學習。我謝了聖誕老人後就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地歎了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。

今天是聖誕節，我祝全班同學和所有的老師聖誕節快樂，睡個好覺，我祝大家在以後的日子裏開心長久。

聖誕節九年級作文 篇4

聖誕節是一個開心的日子。一想起來，我的心裏就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。

聖誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住聖誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的聖誕樹，超市裏的員工也戴上了可愛的聖誕帽。看着這些，我們這些小鬼心裏樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的聖誕慶祝會的想法便油然而生。

經過策劃，下午我們在黑板上畫上了大鬍子聖誕老人，在窗户上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的聖誕樹。同學們圍着聖誕樹轉啊，跳啊，可高興了，教室裏頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接着，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接着下一個節目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。

晚會在歡樂的氣氛中進行着，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們全班同學拿出了最後的祕密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……

看着這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子裏，聖誕老人不僅成了我們最可愛的夥伴，而且是位和平的使者。

聖誕節九年級作文 篇5

今天是聖誕節，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心裏有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄雲外去了。

下午，老師把黑板擦得一乾二淨，在黑板上掛了一條五顏六色的綵帶，然後要我和匡翔、唐義節和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“聖誕快樂”四個大字然後想怎麼畫就怎麼畫。我們一致推選唐義節寫字，唐義節就用四種不同顏色的粉筆寫上“聖誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。

畫完畫後，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。後來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。

猜完謎語後，老師讓同學們上台表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監。”逗得同學們鬨堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上台演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟着他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一羣歡快的雲雀翱翔在聖誕節的天空中。

回到家裏，媽媽送我一棵碧綠的聖誕樹，上面掛着許多小禮物，還有許多閃閃發光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。

晚上，我把襪子放在枕頭下，等待着聖誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發現一個襪子裏面放了一個小雪人，另一個襪子上面放着一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是聖誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。

在這個聖誕節裏我有萬分快樂，我可以在快樂銀行裏存入九千九百九十分快樂了！

聖誕節九年級作文 篇6

聖誕節又來了，我放下沉重的書包，數着手中零散的賀卡，一種情緒蔓延到我的心頭。我其實一點也不想過聖誕節，説我維護中國傳統文化也好，説我死封建也罷，反正那個癮就是過不出來。

不知怎的，好想端起一杯原味的奶茶，不要一點點裝飾。一小口一小口的慢慢品味，沁人心脾，讓思緒伴隨着奶茶的馨香隨之飄蕩。今天一早，教室裏瀰漫着節日的味道。賀卡所散發的氣味鋪滿了整個教室。張三正埋着頭寫賀卡，李四正為收到的禮物而欣喜若狂……

“哼!”這個字眼充分溶解在我的眼珠裏，因為聖誕節在元旦節前面，所以人們送禮物的熱情便消耗在聖誕節裏。我有點不食人間煙火的味道看着這一切，完全置於身外。所謂的禮尚往來我一點也不喜歡。比如昨天的平安夜。張三送給李四一個蘋果，李四又回贈了一個。哼!到底誰吃誰還不一定呢!

雖如此之説，但人間煙火還是有它的魅力所在。買回了幾個小黑本子，在上面輕輕抒寫着，筆墨灌輸着我所有的情感。一句有一句抒寫着：“元旦節快樂。”哼!我要保留着熱情，讓熱情慢慢盪漾在元旦節裏面。

我在房間裏走來走去，鏡子上頭的賀卡不經意間“啪啪”的落下來，我蹲下去拭去灰塵，靜靜讀着，這是國小裏的最後的一次聖誕節送的。

晃悠晃悠的時光帶着我走向那個聖誕節……

小婉有一個非常漂亮的本子，五彩斑斕的圖案鋪滿她的本子。我像她索取：小梅要一張、小雨要一張、小林要一張、小思要一張、小婷要一張……我將漂亮的紙張做成賀卡放在她們記憶裏

……

今年的聖誕節我們不在一起過了，就如同《推理筆記》中的伊天敬和馬小玲一樣。或許，每個人在聖誕節都有不同的情緒。

聖誕節又來了，你們不在我的身旁……

聖誕節九年級作文 篇7

今年的聖誕節是上學後第一次過聖誕節，和同學們一起過很開心。

週五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。

週六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做遊戲。我最喜歡的遊戲是“三條腿”比賽的遊戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽説聽我的口令走，我們走得很快。後來，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒有配合好，我摔倒了。同桌説先出左腳，再出右腳。我記住了。然後就在心裏數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來。

週日，同桌家裏舉行聖誕Party。我和很多小朋友參加了，聽説有魔術表演，我們都很期待。一開始做小餅乾，我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！

不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術道具，一根鏈條，一個金屬環，並教大家如何讓金屬環穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術表演結束後，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然後回家了。

這真是個難忘的聖誕節！

聖誕節九年級作文 篇8

今天下午，我和廖金燕一起到學校舊門口外的小攤裏買吃的。

吃飽後，我和廖金燕去精品店那裏買東西，與其説是我和廖金燕一起去買東西，還不如説是我陪她去買東西呢。

我進去後，驚訝了，裏面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，裏面還有幾個人在挑TFBOYS那些東西，我看了之後，心裏想：為什麼會有那麼多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳説中的追星族！？追星族的力量，可真厲害啊！

想完後，我回過神來，看見廖金燕正在挑東西，我走過去一看，膛目結舌，哇呀！再挑聖誕節卡片啊，還沒到聖誕節就開始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰來扶我一下啊！

可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然説：“嘿，你説，這兩個哪個好看。”廖金燕手裏拿着兩個卡片，對我説。我用手隨便指了指，她説道：“哦，那到時候聖誕節的時候我送你這個吧。”説着，就繼續挑。

我當時聽了她這話，下意識地説：“還不如給我買吃的呢，多浪費錢哇，這卡片不能吃，只能拿來折飛機，還有隻能看，你不如用那的錢給我買吃的吧，我會更開心的。”

廖金燕聽了我説的話，癟了癟嘴，回答道：“我不幹，你來咬我呀！”説完，還朝我做了個鬼臉，我無奈，只好靜靜地看她挑選了。

這年頭，沒到聖誕節就開始賣聖誕節卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……

聖誕節九年級作文 篇9

這個星期三是聖誕節。每年的聖誕節，媽媽都會把家裏的聖誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，聖誕節的那一天，要等我放學回來。因為，我要親自裝飾聖誕樹啦!

下午放學回來，我趕緊把作業寫完。寫完作業以後，媽媽已經把聖誕樹的綵帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。

我先把聖誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接着，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小綵球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的聖誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結的大風鈴，掛在哪裏呢?我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看?”媽媽説：“掛在聖誕樹最上面吧。”

聖誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽説：“這個讓我來掛吧。”我説：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把綵帶繞在聖誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過去説：“我繞給你看看吧!”然後，我學着媽媽的樣子，很快就把綵帶繞好了。

最後，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，聖誕樹就裝飾好了。一顆美麗的聖誕樹擺在我面前啦。

媽媽把聖誕樹的燈打開了，聖誕樹一下子就閃閃發亮。媽媽還給我和聖誕樹合了個影，因為這可是我第一次動手裝飾的美麗的聖誕樹，好開心啊!

聖誕節九年級作文 篇10

每年的12月25日是什麼節日？恭喜你，答對了，就是西方人過的聖誕節。

聖誕節到了，同學們、老師們互相送賀卡，表達自己的意願，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多麼快樂的事啊！

今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包裏。放學了，爸爸來接我，他在車上跟我説：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，説：“沒什麼，聖誕節嘛，就要互相送賀卡。”爸爸説：“這説明我們的書含長大了，懂事了。”我説：“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸説：“她肯定會知道的，不用擔心。”我説：“希望如此。”我們接到媽媽的時候，我以為她會表揚我，沒想到她一點動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽説：“沒有。”我説：“怎麼可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，説：“沒有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，説：“這不是嗎？”她説：“這是什麼？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，説：“我的女兒真乖。”我聽了，心裏樂開了花，説：“那當然。”媽媽説：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事。”

今天的聖誕節，我總算知道什麼叫快樂了，那就是在過節的時候，給爸爸媽媽一個驚喜，或一份禮物！

聖誕節九年級作文 篇11

聖誕老人是不存在的、是虛構的，但是隻要聖誕節一到每個孩子都會期待着聖誕老人會送什麼禮物。

如果我是聖誕老人，我會用最聰明的方式來發禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小聖誕老人的模樣去發禮物。但是要如何知道要發什麼禮物呢？如果是要考高中、大學的考生，我會發超專業的重點整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢，我會送他們一份穩定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當個心地善良的聖誕老人！如果是一般的小孩，我不會送他們玩具，我反而會送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶着全家人一起出去玩，渡過一個難忘的假期！

我認為聖誕老人的服裝不適合我，因為我是苗條的小女生，我希望穿着可愛的紅色毛衣、繫着白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個俏麗的小聖誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙，由於技巧熟練的關係，所以只要用短短的時間之內，就可以大功告成了！

當所有的事情忙完之後我會拉着雪橇出去散散步，而且並不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因為我最喜歡貓了！拉着雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！

聖誕節九年級作文 篇12

聖誕節到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵聖誕樹。

我寫了一份關於製作聖誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張聖誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，裏面裝着我送給朋友們的禮物。我問媽媽：“我們這樣的裝飾，會不會把家裏搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑説：“不會的!”

等所有東西都準備齊了以後，我們便開始分工合作了。爸爸思考放聖誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在聖誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學發賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然後，我要根據他們的願望去買那些禮物。

我和媽媽做的事可以説是最簡單的了，只要把帶子套進裝飾物，然後綁到樹上打個結，就可以了。別看這麼簡單的工作，做起來卻很難，因為我打結東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結變得很酸。就在這時，兩個救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結，讓我們先休息一下。

在大家的努力下，聖誕樹終於佈置好了，樹上的裝飾品輕輕地搖擺着，閃着光芒，聖誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那裏。接着，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應的事情必須完成，於是，我就把這些禮物通通買回家了。

看着家裏的聖誕樹，我心裏很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對聖誕節的期待。

聖誕節九年級作文 篇13

一年一度的聖誕節很快來臨了，我懷着激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關於聖誕的想法。

我想，在平安夜，開個聖誕派對，可是這個聖誕派對既不開在自己家裏，也不在同學家，那是在哪裏呢?開在我們的教室裏!為什麼會想開在教室裏呢?這還得從四年級換班主任説起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善於整頓班風。她來後，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們彷彿有種距離，雖説“距離產生美”，可同學們並不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，彷彿我們之間有一堵牆。

如果把聖誕派對開在教室裏，那將是一種多麼美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室裏有説有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩着。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節目。彷彿我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵牆也不亦而飛。想象一下，這將是多麼愉快而又和諧的場面啊!這，就是我心裏最美的聖誕派對了。

在這個聖誕節，我想擁有一個開在教室裏的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!

聖誕節九年級作文 篇14

紛紛揚揚的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天聖誕節。因為當聖誕節的隔天早晨醒來時，牀邊的東西，將會是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。

五歲的那一年，我早早地去睡覺，因為那天是聖誕節。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什麼事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉着奶奶追問個明白，聖誕老人長的怎樣?他吃什麼?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。聖誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。説也真神，我乖乖地躺進被窩，不知不覺地睡着了。

第二天，我睜開惺忪的睡眼，發現牀頭有一個禮物盒，是粉紅的，上面有一隻小熊熊，可愛極了，打開一看，裏面是一隻玩具熊，四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊，我想到了商店裏櫃子上擺着玩具，琳琅滿目，多姿多彩，我最愛的就是這隻玩具熊了。

不過我對世上有沒有聖誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有聖誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔着：自己根本就不知道!我這麼説，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

就這樣，我一直沒明白，不過，隨着年齡和歲月的增長，我漸漸明白了。我最期盼的聖誕老人會在我度過每一個聖誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。

聖誕節九年級作文 篇15

MerryChristmas，聖誕快樂！為了慶祝聖誕節，我們五（1）班特地組織了聖誕party！

前一天下午，我們每個同學都交了班費，由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列裏，還因為口水太多，進氣球裏了，被責備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學在貼雪花，掛氣球……

上課了，隨着管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個小組。活動派對開始了，全班都靜悄悄的。

第一項活動：猜字謎發聖誕徽章。管澤昊提問題，誰答對，得一枚徽章，數量有限，快快搶答。管澤昊提問：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時，我就舉手答題：“豪。”我答對了，收穫一枚徽章。

第二項活動：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品，演員們誇張的動作使全場笑翻。

這時，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們怎麼這麼吵。管澤昊説，開派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場，派對繼續進行着。

第三項活動：分享零食。同學們個個把從家裏帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！

第四項活動：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向對方噴去，我沒有，自然成了受害者，變成了新一代“聖誕老人！”

丁零零，放學了，美好的時光永遠只有這麼短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰場了。

聖誕節九年級作文 篇16

星期五的下午，也就是聖誕節，張老師在班裏組織了聖誕聯歡會。我們早早到教室裏，把教室打扮了一下，讓它充滿了節日的氣氛。

聯歡會開始了，第一個節目是梧桐表演的魔術，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心裏都為梧桐加油，梧桐在台上一點也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終於成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動。

第二個節目是蘇小可和幾個女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鍊帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鍊。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個同學情不自禁地跟着曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節目該誰表演了，正當我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子裏一片空白，我的台詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了台，我無語了，只好硬着頭皮也上去了，我看見張老師堅起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調整好狀態開始了表演。我們表演的小品是《説反義詞》，當我們説到精彩的時候，大家都笑得前仰後俯，連張老師也樂得哈哈大笑。

時間不知不覺得過去了，可教室裏的聯歡會還在繼續，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。

聖誕節九年級作文 篇17

雪是快樂的精靈。聖誕節前夕的雪花中，我們編織着快樂的故事，其中的歡樂讓我難以忘懷。聖誕節就要到了。

那天下午，天上下着大雪，雪花飄飄，我們幾個好朋友在市中心廣場上玩。我們都張開手，望天空，那小小的雪花落到脖子裏，好涼！落進我的口裏，也很涼，還微微有點兒甜，有點兒鹹。落到手上，雪花沒有了，是被我們的熱融化了。我們在雪花裏跑呀，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調皮地飛了起來，輕輕的，柔柔的。我們看着雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉過身去不看我們了。

我們在廣場上跑來跑去，腳下發出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂得像在白雪公主的宮殿裏。我們在雪地上畫了一個大大的心形，在裏面寫上“我們都是白雪公主”，還圍着這個心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。

後來，我們大家一起動手，堆了一個雪堆，經過修整，做成了一個大大的圓台，又在上邊做了一個小一些的圓台，這就是一個大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪，寫上八個大字：我們愛雪，聖誕快樂。真的，雪，我們愛你。

聖誕老人，歡迎你的到來。

聖誕節九年級作文 篇18

十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的聖誕節，一大早，我興抖抖地帶着媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學校。

雖然天空中沒有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學們分享節日的快樂了，心裏立馬就變的暖洋洋的了！

好容易盼到了午時，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，並把它送給好朋友們。一點半，在教師的帶領下，我們迫不及待地戴上聖誕帽，排着隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。並且我們也有節目表演噢！節目的資料可豐富了：並且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的，等等。等等……節目一比一個精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點痛了！而令我們最開心的就是，節目中的主人翁們紛紛從舞台上下來給我們發糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今日的主角：聖誕老人噢！我們笑着。跳着。你推着我，我擠着你，人人都在爭着搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！

這個聖誕節過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節目表演，還參加了互動活動噢，並且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂多多！收穫多多啊！

聖誕節九年級作文 篇19

一年一度的聖誕節到了。

吳老師今天佈置了一個奇怪的作業：讓我們上街尋找他，可是時間只有短短的30分鐘。沒關係，我們已經準備好了。

平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過聖誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動開始啦！

我們一個個手拉手，上了街。到了大統華廣場，大家便散開來，尋找“吳聖誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動，眼睛盯着什麼，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹木中找，好像認為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠方望去。因為俗話説“登得高，看得遠”。

找了一圈，大家好像都已經累了。我説：“大家休息一下吧”可王樂禹説：“要是我們遇到這點小困難就退縮，那還不如不要出來呢！”結果，大家又開找了。天越來越冷，使我們凍得一個個像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭着向吳老師問好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師，好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師，大家很高興，一起慶祝聖誕節。

大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等遊戲，這個平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。

聖誕節九年級作文 篇20

聖誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因為快到聖誕節了，可是由於天氣太冷，聖誕老人生病了，他不能給可愛的孩子送聖誕禮物了。真愁呀!聖誕老人正在為這件事想辦法。

突然，聖誕老人想到了一個好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發到全國各地的那些喜歡聖誕老人的孩子們手裏。每個幸運的孩子都異常地興奮，可以做一次真正的聖誕老人，而且乾地好的`孩子還可以拿到一個大禮包。

聖誕節晚上，每個孩子都扮成聖誕老人，他們很興奮到處送禮物。可有個孩子看着布袋裏的禮物，他都非常喜歡。於是他把這些禮物放進自己的家。並告訴聖誕老人他把聖誕禮物送完了。聖誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個孩子回家了。這個孩子回到了家，急忙打開每一件禮物，看見裏面都有聖誕老人給每一個孩子的祝福。他又打開自己的禮物，可是除了一個表情非常生氣的聖誕老人之外，什麼都沒有。那個孩子沉思了一會，又來到了聖誕老人那裏。因為他想聖誕老人一定知道他做的這件事，也許以後就不會再收到聖誕禮物了。他在聖誕老人面前祈求聖誕老人原諒他，聖誕老人見他勇於承認自己的錯誤原諒了他，並且重新給了他一份聖誕禮物。

從此，聖誕老人每年都讓一些孩子去送禮物，看誰最誠實，但再也沒人去騙聖誕老人，做一些不好的事。

聖誕節九年級作文 篇21

聖誕節過的多了，還真沒幾個有趣。有意義的。我認為聖誕節還是在初。高中過比較有趣，於是，今年的聖誕節，便比以往的更有滋味了。

終於盼到了温馨的聖誕節，然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準備。捱到了中午，老班也沒有打算開Party的意思。幾個同學沉不住氣了，為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下，中午在班的同學紛紛響應。Q同胞可謂，竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具，真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴，雖然很，但早已過時。後來Q又覺不夠勁，竟以衞生委員的特權，將窗簾摘下，披在身上。小Z受以前的啟發，別出新裁，竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作，也不知他怎麼弄的。

惡搞開始啦!為惡搞活動拉開序幕的是某衰男，剛邁進門就被Q鬼嚇的退出了班級。這麼幼稚的東東竟把一個大男子漢給嚇到，以後這衰男定會遺臭萬年了。鬨堂大笑。幾名女同胞被噴成了；還有一些男同志也中了，被抹布洗了腦。

下午，全班同學得知一班要開聯歡會，都歎息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛，然而老班卻説出了之類的話，真是莫名其妙。

至於果果之類的禮品，老班雖一再禁止不允許送，措辭之強烈表情之嚴肅都不過是嚇唬我們罷了，我想老師嘛不會沒事閒的挑我們這些們的刺的。

我們，就在這一個個聖誕節中，成長，成長。

聖誕節九年級作文 篇22

聖誕節，很美麗很純潔的童話。世上，也許沒有人會相信聖誕節真的會來臨，因為這是一個很美麗但卻很遙遠的童話——題記小時候，每逢聖誕節，是孩子們最喜歡的節日。因為在充滿美好的聖誕節，可以收到聖誕老爺爺贈送的禮物。在小時候，我也是這麼想的，也許這個想法很天真、很單純，甚至很多知識分子的大人認為聖誕節是一個很荒謬的節日，但為了實現孩子們的夢想，他們不得以充當了聖誕老人的角色。但又有誰能想得到聖誕老人真得會出現呢？曾經給我在小荷上的好朋友菲比寫的作文發表過點評：“菲比，其實聖誕老人就在地球村的某一個角落，它不是神話，也不荒謬。只要你相信奇蹟，那麼神聖的光輝會重現人間。再次祝你聖誕節快樂``````”真的，聖誕節是一個很美麗的童話，又好似一杯很淡的茶，如果不細細品味，是發覺不出當中的味道和帶來的清香。

美國的紐約，天氣並不冷。沒有冰雪天使的舞蹈，不再是白色的聖誕節。城市的上方，温暖的陽光照耀在人間。雖然聖誕老人不會像我們所想象的那樣出現在世界上，也不會贈送禮物，但聖誕節是一個美麗而遙不可及的童話，童話的短暫，童話的意義，都是那樣奇妙。也許世界上永遠不會有聖誕老人出現，但他帶來的意義是永恆的，是最美好的！是的，聖誕節是一個很美的童話。即使沒有月色的襯托，沒有禮炮的歡樂，沒有美麗的冰雪，但是它永遠是最美的——寒冬裏一個美麗的童話。

聖誕節九年級作文 篇23

我對聖誕節充滿了幻想和期待。我最希望聖誕節能下雪，因為在南方，冬天不下雪，奪去了我打雪戰的資格。如果聖誕節下了雪，我肯定會和小夥伴一起在地形複雜，到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰。

那時每個人都分散開，然後所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發現目標，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦着我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……

我希望回到家，開門的是裝成聖誕老人的爸爸，也許還會有一段有趣的對話：“咦？聖誕老人早到了！可他怎麼這麼瘦？”“看仔細了，我可是你老爸！”……

一進房間，扮成聖誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個同學衝我大喊：“聖誕快樂！”家裏掛滿了松枝一樣的綠綵帶，還有一個綠得打眼的聖誕樹，樹上掛滿了小禮盒與小綵球，樹頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的聖誕樹，在家裏格外顯眼，牆上還有幾隻聖誕襪。

我希望真的有聖誕老人給大家禮物，因為世界上沒有會飛的麋鹿，所以聖誕老人一定是會飛檐走壁的高手，中國的房屋沒有煙囱，他得從窗户爬進來，我家的窗户有防盜網，我把防盜網打開，等聖誕老人送給我禮物……

啊！我心中的聖誕節多麼美好，我多希望它變成真的！

聖誕節九年級作文 篇24

今天是平安夜，我們一家在飯店裏吃飯，我剛吃了一半，潘淇悦一個電話把我喚了回去，因為今天晚上我們要“祕密行動”。

我們懷着一絲希望出發了，因為整個金壇城這麼大，要找到吳老師是不簡單的事。我們第一個想到的地方是大統華廣場。可是一看大統華廣場上的人是分外的多。我們繞着廣場一圈、二圈。還是沒有找到！還是潘淇悦媽媽足智多謀：“我們在這裏找是怎麼找也找不到了，我們來一個“守株待兔”法。”我們一路問下去，市場路29幢在哪？終於功夫不負有心人哪！找到了！我們一起喊：“吳老師，吳聖誕老人，給我們出來，別躲了！快出來！”潘淇悦見沒有功效，便大聲喊到：“吳老師。”

咦！突然我發現了一個長像十分象吳老師的人，也戴一副眼鏡，我告訴夥伴們，我們幾個輕手輕腳走上前去，正準備圍住他。可“吳老師”一回頭，瞪了我們一眼，唉，原來不是他呀！

我們幾個人急的團團轉，走來走去，走一會兒又坐到了板凳上，我有些想回家，外面風這麼大，很冷，我手都凍得通紅通紅的，似乎沒有了知覺。這時林亦含説她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來説看見吳老師了。我們半信半疑跟着她走過去一看，果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師，吳老師驚訝地説：“你們怎麼會在這裏？”我們説：“你讓我們吹了一個多小時的寒風，要外加精神損失費！”

哈哈，真期待星期一的禮物！

聖誕節九年級作文 篇25

“聖誕節到了！聖誕節到了！今天不用上課，不用帶書包到學校去了，車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學校，到了學校我慢步走向教室，心裏樂滋滋的。今天不用做操，校長通知每個班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做遊戲。

我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當老鷹，我們當小雞，最後我們的班主任一個也捉不住。玩好遊戲，我們排着整齊的對伍回教室。這時候教室裏放着聖誕歌，走來了一位白髮蒼蒼的聖誕老人，這個聖誕老人其實是林老師扮的，聖誕老人對我們説：“孩子們祝願你們每一天都快樂的成長，學習天天進步。”我們邊歡呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子裏摸一次，林老師還告訴我們，襪子裏最好的一個禮物是一個鉛筆盒。

輪到我抽了，我希望自己抽到一個漂亮的鉛筆盒，因為林老師還悄悄告訴我這裏面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看，哇，真的是一個漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。

我看着前面的林晨抽到的是什麼？我站起來看了一下是一個筆筒，圖案是一隻可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運，林晨還説：“吳若夢，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因為這是我想要的禮物。

聖誕節九年級作文 篇26

今天才回想起來，昨天是聖誕節，我什麼也沒做。小時候我和朋友們都天真地相信着童話，相信在聖誕節的晚上，在牀頭放着一隻大大的襪子，聖誕老爺爺就會送給我們漂亮的禮物。通常，在聖誕節的第二天，我們去了學校，會互相分享我們神奇的經歷，儘管每個人都在撒謊，但是我們都會為別人的經歷而感到羨慕。

長大了以後，仍然相信着童話的我們，天真的行為遭遇大人們的指責和説教，將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上，撕碎了我們心中美麗的嚮往。哭，成了我們唯一的自主權和慰藉。哭着哭着也就不再感到惋惜了，沒有了聖誕老爺爺，不過聖誕節的我們，是家裏的乖孩子，大人們微笑着誇獎我們長大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經的堅持。

後來我曾經準備化裝成聖誕老爺爺，去送點什麼給那些孩子，那些相信或不相信童話了的人們，送給他們小小的精美的禮物，送上真摯的祝福。我多想他們都能開心，能相信世界的美好，能相信童話也是真實的。這也就成了我心底一個小小的願望。昨天，已經過去了。昨天，我還坐在教室裏讀書。昨天，我錯過了一次實現我小小願望的機會。沒關係，只要我繼續相信，繼續堅持，我總有一天會實現的。總有一天，那些幸福的孩子在聖誕節後的清晨，會收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子，祝所有人平安幸福。請相信這世界很美，像童話一樣。

聖誕節九年級作文 篇27

孤獨的聖誕節，不是沒人約在網上亂逛，發現某個網頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個網頁的人和我有着相同的音樂傾向。

傷感的歌曲總是能打動人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫面一瞬間，彷彿自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨自心碎、獨自哀傷，也許我不能夠真正的體會到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨自品味，這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場，但不能要求他會專心得愛着你或是你可以期待他會專心得愛着你，但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權衡。

有時候想也許自己真的註定會孤單一輩子。聽着歌曲，一會彷彿自己就是那個遭別人拋棄的人，一會彷彿自己是那個狠心甩開愛情的人，一會彷彿自己是一個處於多角戀情中無奈的人，一會彷彿自己是那個寧願在黑暗處獨自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節在我的身上隱藏的並不是很好，儘管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。

我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脱殼後的自己會勇敢的向前奔，有什麼好放不下的，我一直都很堅強的啊......