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國中的自我介紹範文300字(通用10篇)

自我介紹是讓別人認識你的一個過程,初中學生在做自我介紹時,如果你沒有介紹好,就相當於你花了時間説了廢話,下面是小編整理的國中自我介紹300字,歡迎大家閲讀。

國中的自我介紹範文300字(通用10篇)

國中的自我介紹 篇1

我,一個活潑開朗、愛唱愛跳、學習優良的好少年。

這麼説,大家一定會覺得我自信過了頭。不過,我要告訴你們,我這可不是自信過了頭,而是實事求是。你看我:相貌平平,一頭烏黑的長髮,一雙小眼睛上架着一副眼鏡(如果學習差,怎麼對得起我的眼睛呢)。鼻子扁扁的,嘴巴小小的,完全不出眾。可是,自戀點説,我的作文水平也可以算得上不錯了!

有一回,我到姑姑家玩,姑姑讓我輔導小妹妹寫作文,可是那調皮的小妹妹就是不肯寫。我只好連哄帶騙地讓她坐下來,教她怎麼寫。奇怪的是,一項調皮的小妹妹竟然靜靜地聽着我講,我停下來,小妹妹問我:“姐姐,我不是不想寫,而是我覺得沒有東西寫。”我頓時明白了妹妹為什麼寫不出作文了。

我立刻帶着小妹妹出去玩了一圈。我們在公園裏打水仗,撿石頭,比賽跑步……

回到家時,我們已經大汗淋漓了。可是,小妹妹顧不上洗澡,連忙跑到房間裏把作文給寫了下來。

第二天,妹妹來告訴我,她的作文被老師表揚了呢!

這就是我,一個助人為樂、不怕辛苦的人,大家喜歡我嗎?

國中的自我介紹 篇2

本人程蒙,來自一個偏遠的小城鎮家鄉又窮又髒,我希望有一天能改變它,哪怕只是一點點。

人長的不怎麼樣,在班上又不怎麼受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好,但卻有一官半職。不管別人怎麼看我,我都不會在意的,我堅信我會進步的。

我的愛好很多,多的可以用天上的繁星比喻。什麼籃球;足球;旱冰;聽音樂;遊戲;讀書……你數的過來嗎?我可説不過來了。總而言之,只要我感興趣的事,都是我的愛好。

我慶幸我有這麼一個家庭,雖然家庭條件不好,但是充滿喜;樂;哀;愁;在家裏我是老二,但是卻成了大少爺,因為我哥輟學打工在外,我知道他輟學是為了減輕家裏的負擔,但我在家裏只會讓家人擔心,加重負擔。親愛的媽祖,你在哪?我希望我是一個懂事的孩子。

國中的自我介紹 篇3

大家好,我叫xxx,今年xx歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今後的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

國中的自我介紹 篇4

我叫張記焜,男,漢族,20xx年出生,籍貫山西晉城城區,現就讀於晉城市愛物學校。我是一個什麼都不好不差的人。國中的學習生活給了我很多啟示,我所經歷的事正在悄悄地改變着我,使我不斷地完善自我。剛上中學的時候,還沒有意識到學習的重要性,只是天天被別人所説:“你要學習。”還幼維地一心想着長大靠特殊的路“端起以後的飯碗”,那時,還沒有認識到考一個好高中的難度。直到八年級,所有科目難度大幅提高,而且還沒有準備好迎接新科目的我,學起來開始有些吃力。發現考上好高中有難度,但我依然要調整好學習狀態,努力學習。”學習是自己的事”。這句話經常出現在我耳邊,現在才明白,有些人學習不好而走着前輩鋪好的路或搭着前輩留下的順風車,踩着別人腳印而成功有什麼意思,走自己的路才會更享受,更有成就。

國中的自我介紹 篇5

宋奇哲,現年十三歲,現就讀於晉城愛物學校。在兒時的記憶裏,我是多麼頑皮好動,父母不讓跑,我非跑,父母不讓跳,我非跳,但是不聽老人言,吃虧在眼前,我跌倒了,鬼哭狼嚎之聲如雷貫耳,這些年每當看見膝蓋上的疤痕,就覺得當時是多麼的無知。隨着時光老人的帶領下,在國小階段,我學過書法,練口才,還有游泳等,但總是半途而廢。如今已經八年級了,上國中後,我的性格也有了翻天覆地的變化,我原本喜歡熱鬧,現在喜歡安靜,原來喜歡好動,現在懶得運動,唯一不變的只有毅力和脾氣。沒有毅力,就是我最大的缺點,所以我很乾淨,不是身上乾淨,而是因為我什麼事都可以推得乾乾淨淨,雖然不停地在心裏説“明日復明日,明日何其多”卻還是把事情都推到了明天,這個缺點我會盡快改正,在接下來的兩年裏,不留遺憾,竭盡全力,努力學習,健康成長。

國中的自我介紹 篇6

吾亦楊博睿,今14歲,相貌平庸,體態自然。生於晉城,自幼卻在於天津,少時言語甚多。天津之時,長於九年。自九年中,吾甚歡,學習激進,同也好玩。國小時,學習並不出眾,只因為不重視學習。那時,經常惹出事端,給人添了許多麻煩,老師雖嚴厲批評,但也讓我受益匪淺,此乃吾蒙師焉。至於國中,我的第一任班主任對我甚好,使我體驗到受重視的感覺,同是也點明瞭我的前方,在我們師生共同努力下,我的成績提升飛快。其二學期,李老師去新疆支教,雖我們在一起的時間很短很短,但她對我的諄諄教誨我一生也不會忘卻。八年級時我轉了學,至此也未曾在見到我的老師,我很想念她。現在的我,雖然不在天津,但是不管在哪裏,學業都是最為重要的,現在的努力拼搏,是為了以後更多的光芒,所以從現在開始幹它個無怨無悔,為美好的青春畫個完整的句號!

國中的自我介紹 篇7

我個子不高,身材不苗條,相貌平平,只不過眉心有顆痣。沒錯,因為這事,我從小時候就一直享有“如來”這個綽號。不僅如此,我的名字也是稀奇古怪的——李禕哲。按理説,禕字讀yi,但同學和老師老是叫作是wei,這搞得我生活不能自理。

雖然如此,但我可是“馬虎王”。不管什麼壞事,大事小事都有我。

當然,我也有一次人生經歷。記得有一次學校聽講座,我們班在二樓,可我哪知道,上完廁所,“大部隊”便不見了蹤影。我想到:可能是一樓?我便衝着跑到一樓階梯教室。剛一進門,全是其他班的學生,我在教室中徘徊,努力的尋找着熟悉的面孔。但一個都沒有,這我才意識到走錯了教室,趕忙跑出去。

那一回,別提有多尷尬了,我變成了全校的“紅人”。

國中的自我介紹 篇8

相貌平平,五官端正,眼睛中時刻散發出好奇的`眼神,一點六米的身高,這就是我,一個平平無奇的男生。

我今年14歲,目前就讀於愛物中學,我最大的愛好便是足球。我享受在綠茵場上自由馳騁的感覺,就像一隻不受束縛的蒼鷹,翱翔在蔚藍的天際。説到特長,唯一可以提的便是書法,用毛筆字流暢地在紙上寫下一個個方塊字,感受中華傳統文化的博大精深。

我的求學經歷到也不用説一波三折,但也至少跌宕起伏,不管是國小還是國中,成績一直都十分不穩定,有時候可能會一鳴驚人。出乎意料,也有可能會發揮失常,學習上談不上認真,但也不會輕視,對於我來説,最大的毛病就是懶惰,只要改掉這一點,相信在學習方面一定會“更上一層樓”。

這就是真實的我。

國中的自我介紹 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是xxx,今年xx歲,家住xxxxxx。

我一直期望的國中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。

在來到這裏之前,我的國小生活豐富多彩。六年的國小生活中,有三個學期我都得了雙百分,並且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以後在和大學相處的日子裏我一定努力改正。

我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。新的學期裏,我願和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。

  xxx

  20xx年x月x日

國中的自我介紹 篇10

今天是我升入國中正式開學的第一天,第四節是語文課。

我們班的語文老師姓譚,是個和藹可親的老師。我本來就喜歡上語文課,再加上她那有趣的課堂,更加深了我對語文的喜愛。

譚老師的課堂不同於其他老師的課堂。我印象中語文老師的課堂都是:一位嚴肅端莊的語文老師走上講台做一個自我介紹,然後嚴肅地問學生“大家有沒有預習這本書啊?”接着開始講課。

而譚老師先讓我們談談對“語文”這個詞的理解,然後又讓我們猜想一些名人是用什麼語言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲諷;又給我們講述了神奇的甲骨文與漢字之間的聯繫;最後為我們朗讀了一首小詩,那首小詩寫得很優美、很豪邁,每個文字都是一幅亮麗的圖畫。

今天的第一節語文課,雖然我沒有學課文,但是我有了更大的收穫,這個收穫不單單體現在我學到的知識,而且還增加了我對語文、語文老師的喜愛!