關於播音主持面試自我介紹範文集合五篇

當我們在一個陌生場合中，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的播音主持面試自我介紹5篇，希望對大家有所幫助。

播音主持面試自我介紹 篇1

各位老師好！我是XX，來自景色神祕的湘西，宋祖英的故鄉——古丈，家鄉的水孕育了我温柔善良的本性，家鄉的山教會了我百折不撓的精神。在嘹亮的山歌裏出生，在鏗鏘的鼓聲中成長，作為一名土生土長的土家女孩，我熱愛自己的家鄉，但我更渴望看到外面的世界，我願用我的勤勞來圓我的播音主持夢。

播音主持面試自我介紹 篇2

老師好，我叫XXX，來自湖南長沙，今年l8歲，我向上天祈禱了很久，神終於被我感動了，神問我願望是什麼，我説我要和話筒做一生的朋友。神説行，但只能七天，我説好，那就從星期一到星期七吧；神説不行，只能四天，我説好，春天、夏天、秋天、冬天；神又説不行，只能三天，我説好，那就昨天、今天、明天；神説不行，只能兩天，我説好，白天、黑天；神還是説不行，只能一天，我説好，那就在我生命裏的每一天！最後，神哭了，我笑了，天冷了，下雪了，祝老師身體健康，新年快樂！

播音主持面試自我介紹 篇3

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好!

我叫xxx，來自儒家文化的發祥地山東濟寧，古老的'京杭大運河從我家門前經過。博大精深的儒家學説，讓我深深的感受到“學而實習之，不易樂乎”的道理，古老的大運河文化讓我懂得“人當以奮發而為之”的深刻涵義。從國中開始我就立志做一名文化的傳播者，通過廣播電視用我優美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬户。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業學習的影碟，再到面對面的向老師學習，我經歷了從無知到有所瞭解的轉變。我堅信只要有敢於踏平人生障礙的決心一切都有可能，一切夢想都會實現。願這次考試，能成為我實現人生夢想的階梯。

謝謝各位老師。

播音主持面試自我介紹 篇4

現在絕大多數家長也對自己的孩子從小進行播音主持的培養，藝考中，面試環節是免不了的。自然面試的開場就是考生的自我介紹，這對於播音主持專業的考生來説似乎顯得更加重要。

一般來説，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標籤式”，只要一句話：“我叫某某某”，或加上考號、地區、學校等。它的作用，是在錄像時“自報家門”，以便評委辨認，相當於筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹並沒有什麼技巧，這裏不再談。這裏講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是藉此瞭解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質、語言表達能力。它比“標籤式”詳細得多，也有一定的技巧。要有具體材料，不要作秀表演。

部分學生在自我介紹時，最普遍、最嚴重的毛病，是考生根本沒介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”，之後就完全離題，沒有任何屬於個人的事實。請記住：自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹，是你對學校的彙報，也是學校對你的瞭解，完全靠材料取勝，用事實説話。介紹時，最好每一句話都有你個人的特色，都應該只屬於你而不屬於別人。介紹時，最好每一句話都有信息點，都是一個事實，自己應該少發議論，少作評價。只要擺出材料，“用事實説話”，評委自會從中得出總體印象的。

大家知道，“介紹”一類文章應該屬於“説明文”範疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們，片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，於是就寫成了文縐縐的“抒情文”。乍一看，這些話很有文采，其實都很空洞，沒有實際內容，透出一股濃濃的“中學生腔”，也是一種“作秀”。

對於學習播音主持的青少兒來説，這些錯誤應該在最開始的時候就去避免，從最實際最正確的角度去做不一樣的自我介紹，對此推出針對青少兒不同年齡段的不同教育方法，保證每一個孩子在學習播音主持的時候，明確自己的學習方向，也通過播音主持考級充分掌握自己的學習情況和能力，以便及時發現自己的優勢和弊端。及時調整訓練方法和學習重點。

播音主持面試自我介紹 篇5

大家好，我來自湘西，是沈從文的小老鄉。l988年的最後一天，我的媽媽還站在講台上給她的學生講課。忽然，一支粉筆落下，媽媽捂着肚子説：??我要生了。，，於是就在那臨時改作產房的辦公室裏產下了一個女嬰，那就是我，王若蘅。從小到大，我一直是班裏年齡最小的，但老師和同學都誇我是最有想法的，我特別喜歡有聲語言藝術，我渴望有朝一日，能成為一名職業主持人，用我的聲音為大家傳遞信息，傳遞快樂。(湘西自治州民族中學學生，20xx年考入福建師範大學播音主持專業)