有關國小生自我介紹集錦七篇
當換了一個新環境後,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的國小生自我介紹10篇,歡迎閲讀與收藏。
國小生自我介紹 篇1我叫某某是3年級的學生。身高***。是個勤懇讀書熱愛集體遵守紀律的學生,在老師同學們的邦助下,我有了一定的進步,老師同學們也不時地鼓勵我,也取得了一點成績。我們是畢業班,肩負着"為校爭光"的責任。不用説我和大家一樣,不會辜負學校的栽培,和家長的殷切期望,在校認真聽講遵守紀律,在家認真複習功課,不玩電腦遊戲。用實際行動。讓師長們和家長放心。謝謝大家。還可以介紹愛好,喜歡的名言之類的。
國小生自我介紹 篇2我叫林XX,和某演員同名,父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年11歲了,來自於XX路學校的6年4班。我愛好廣泛,都有:羽毛球、繪畫、下棋等等。其中,我最喜歡彈鋼琴了,因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱,陶醉其中。而且,我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌,現在已經過十級了。
在學校裏,我的學習成績還算不錯,每能名列前茅。在家長眼裏,我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼裏,我是積極向上的學生;在同學眼裏,我是樂於助人、樂觀開朗的同學;而在我自己的眼裏,我就是我,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。請大家記住我:林心如。謝謝大家!
國小生自我介紹 篇3我叫朱家宜,是個善良的小女孩。我今年8歲了。雖然我才8歲,可我會幫家人做很多家務事。
我在揚州新東方念國小,在二年級一班。我性格開朗,在小朋友中有組織能力,會幫助有困難的小朋友。我個子高高的,白白的皮膚。我喜歡自己動手做手工,我喜歡看動畫片。我的家庭非常龐大,有疼我的爸爸媽媽,慈祥的爺爺奶奶,總愛帶我玩的哥哥,還有我的伯父伯母。
我希望能認識更多的小朋友。
國小生自我介紹 篇4大家好!我是鄭z。今天很榮幸能成為一名光榮的護旗手。我是一個樂於助人的女孩,我總是盡我最大努力去幫助身邊的人。我曾經參加過小雛鷹志願者活動,幫助圖書館裏的叔叔阿姨整理圖書,為小區裏的爺爺奶奶打掃衞生。通過這樣的活動,我感受到了人與人之間相互幫助的温暖。我會繼續努力,從平凡的小事做起,讓D2少先隊員的愛心傳播的更遠。謝謝大家。
大家好!我是劉z。非常榮幸能成為今天的護旗手。我是一個快樂、活潑的男孩,我愛音樂,愛運動,更愛閲讀。閲讀讓我成長,讓我學到了很多人生道理。我為我是一名學校的圖書管理員而感到自豪。每次去圖書館幫助大家借閲圖書,分發報刊,我都特別開心!高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”,小夥伴們,讓我們一起走進書香世界,享受閲讀時光吧。
謝謝大家。
大家好,我是張z。我是一個活潑、開朗的女孩。作為一名護旗手,看着五星紅旗冉冉升起,我感到無比自豪。我講文明懂禮儀,每天早晨主動和禮儀崗的'老師同學問好;我珍惜時間,熱愛學習。每天我會利用一切空閒的時間學習。我樂於助人,常常幫助同學解決學習上的困難,每當我幫助的同學還我一個會心的微笑,一聲感激的“謝謝”我的心中就會感到無比快樂。每個週末我還會幫爸爸媽媽做一些家務活。同學們,讓我們從小養成樂於助人的好品質吧。謝謝大家。
大家好,我是幹z。我是一名全面發展的D2好少年。我不僅愛學習,而且講文明,守紀律,知禮儀。我的愛好廣泛,能歌善舞。我還是一位非常熱心的學生,看到垃圾我會主動撿起,見到老人我會主動讓座。在班級裏我會幫助同學,在家我會主動幫助家長。今年暑假我還參加了雛鷹志願者活動。同學們,希望我們在以後的學習生活中都能健康快樂地成長。謝謝大家!
國小生自我介紹 篇5大家好,我叫XXX,我有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,一雙亮堂的眼睛,媽媽説,我的臉特別像爸爸。
我是一個生動又膽怯的小男孩,每當我一個人在家裏都覺得懼怕。
晚上睡覺的時分,只需一聽到外面的聲響,就會懼怕。有一次,我躺在牀上睡覺。這時,外面傳來一種呼呼呼的聲響,心裏想,天啊!小偷來了,我把被子蓋在頭上,心在跳上跳下,不由得喊:媽媽呀!救命啊!有小偷啊!媽媽飛快地跑過來問:怎麼了,我懼怕地説道:有小偷在砸窗户啊,媽媽放心腸回答:那是風吹來的聲響啊。聽了媽媽的話,我才放下心來,安靜的睡着了。
我真是一個可愛又膽怯的的男孩子。
我就是我自己。
國小生自我介紹 篇6我的名字叫陳嘉豪。中等個,一張圓圓的臉,上面還鑲嵌着炯炯有神的小眼睛,紅潤潤的嘴。我最喜歡吃雞腿,在回家的路上我聞到一股雞腿味,我連忙跑回家,看見餐桌上的雞腿想都沒想就咬了一口,不過嘴被燙了一下,不過我還是開心地笑了。
大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫**,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.45米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,説得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業“ok”了,因為我有祕密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現王小*還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的祕密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家後,我還得意洋洋地對媽媽説:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫王小*把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裏,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去王小*家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒黴真倒黴。
有點小聰明和小義氣的我,你們喜歡嗎!
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