【精品】面試時簡短的自我介紹範文集錦十篇

當來到一個陌生的地方時，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的面試時簡短的自我介紹10篇，歡迎閲讀與收藏。

面試時簡短的自我介紹 篇1

辯論賽中，“自我介紹”作為各隊出場的第一環節，有着樹立形象，擴大影響的重要作用。“自我介紹”環節做的好，能夠提高本隊隊員本身的自信心，從而有利於在接下來的比賽中更自如的發揮；同時也對對手起到震懾的作用。幾場比賽過後，我們對此頗有體會。在首次辯論初賽中，面對“政通人和”這一辯題，作為正方的我們觀點是：政通才能人和。而反方是：人和才能政通。

我方的介紹為：

“政局穩定才能安居樂業

（一辯起身陳述並站立）政令通暢才能安定有序

（二辯起身陳述並站立）政治清明才能平等友愛

（三辯起身陳述並站立）政制完備才能和睦相處

（四辯起身陳述並站立）（四人分別依次做自我介紹）惟有政通

（一、二辯共同陳述）才能人和 ” （三、四辯共同陳述）（一同坐下）

做出這樣的安排，出於以下幾點考慮：

第一，我們認為，“自我介紹”雖是對辯論隊及其成員的簡單介紹，但最好要為己方辯題服務，在這一環節一定要鮮明的提出自己的觀點。正如，政局穩定、政令通暢、政治清明、政制完備四點正是我方辯論中對“政通”的解釋；而安居樂業、安定有序、平等友愛、和睦相處則是對“人和”的解釋。

第二，語句的形式恰與辯題的陳述形式一致，產生共鳴。同時，也能表現出我們對於辯題的理解，注重了“才能”的邏輯關係。

第三，考慮到四位辯手都要參與和排比句的強烈氣勢，所以我們採取了以上形式。

我們將這種形式稱之為“切題直入式”。在第二場辯論複賽中，“理想人才應該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點為：理想人才應該以智為主。考慮到對方很可能利用“仁”來以情動人説明立場，自我介紹中我方先採取了運用一個感人故事的形式先聲奪人，變被動為主動。“曾幾何時，我與父親漫步在街上，看到一個衣衫襤褸的老爺爺。

（一辯起身陳述並站立）惻隱之心油然而生，於是，掏出了我全部的零花錢。

（二辯起身陳述並站立）父親卻堅決地攔住了我，説

（三辯起身陳述並站立）孩子，你的這點仁愛只能解決他的一頓晚餐，用你的智慧方能把你的這份仁愛播撒到人間的每一個角落。”

（四辯起身陳述並站立）（四人分別依次做自我介紹 然後一同坐下）

這個故事點明瞭我們的主題：有智慧融入、指導的仁愛才是真正的仁愛，即理想人才還應以智為主。

採取這種形式作為開場白，也是通過對辯題的深入分析後得到的。

第一，我方在準備辯論內容時，着重注意樹立自己觀點和批駁對方觀點的結合。

樹立自己的觀點：我們認為，科學技術是第一生產力，是推動社會發展的根本動力。而“智”對於科學技術的發展是最為重要的，所以，依此邏輯推導，理想人才應該以智為主。同時，我們並不否認德也是一個理想人才必備的品質，但決不是以它為主。批駁對方觀點：我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”，才能使“仁”的作用發揮最大。由此，上面的故事與我們整個的辯論思想渾然天成，很好的起到了亮出觀點的作用。

第二，這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象，又做到了以情動人、以理服人，將我們的劣勢化為了優勢。我們將這種形式稱之為“寓理於情式”。

最後，在辯論決賽中“温飽是不是談道德的必要條件”的辯題又擺在我們面前。一提“温飽”，似乎

總是稍顯沉重，於是我們想一種較為輕鬆靈動的方式來説明，效果或許會有所不同。所以我們選擇了填詞。温飽問題何時了？道德知多少。

（一辯起身陳述並站立）茅屋昨夜西北風，小康生活尚在期待中。

（二辯起身陳述並站立）道德標準應猶在，豈因温飽改？

（三辯起身陳述並站立）問君温飽幾多愁，恰是沒有道德心中留。

（四辯起身陳述並站立）（四人分別做依次自我介紹 一同坐下）

以上這種方式，形式獨特自是不必説，更為重要的是在短短的幾句話裏，包含了我們反駁對方的兩個觀點。

第一，“道德標準應猶在，豈因温飽改？”道德作為一定社會對其成員的要求與規範，是一種意識形態、價值趨向，存在於人們的思維意識之中，它不會因為人們沒有實現温飽就消失，因此，温飽顯然不是談道德的必要條件。

第二，“問君温飽幾多愁，恰是沒有道德心中留。”我們認為，對方的“温飽是談道德的必要條件”説明，人們在沒有達到温飽之前，是不具備談道德的條件的。因此，此句詞指出我們的觀點，即沒有温飽的情況下更應該談道德，這樣，有利於引導人們儘早地脱離貧困。總之，我們認為，做自我介紹要抓住四點，即形式新穎、內容豐富、以情動人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學生，我們的經驗技巧都還差得很遠，有很多的東西要學。以上僅是我們對辯論賽的一點淺顯的體會，不足之處請大家見諒，希望能與大家一同分享。

辯手簡介：

一辯：歷史系05級基地班 劉思斯

二辯：歷史系05級基地班 楊 凰

三辯：歷史系05級基地班 錢閔奉

四辯：歷史系05級基地班 李月明

面試時簡短的自我介紹 篇2

大學生活即將結束，回顧這幾年，應該説收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。

我覺得，這個社會假如少了廣播播音一定會很煩躁，活在當今社會就要適應在其中，人是有感情的，而播音就是感情的聯絡線。播音主持這個專業是我的追求，有着這個追求我努力着，奮鬥着，終於在忙碌的大學生活中我完成了自己的心願。大學生活讓我長大了很多，也得到了很多。

當初我選擇了自己喜歡的專業：播音主持。它讓我變成了一個有氣質有修養的女孩，做任何事情也都有了自己的'原則。我有很多朋友，有同學也有老師，在他們身上我吸取了很多優點，也改掉了自己很多缺點。在我的藝術之路上會有很多挑戰，不過我都會欣然接受，我喜歡挑戰，喜歡艱苦的環靜，它會讓我變成一個有意志有耐心的人。我的文化課一直都很好，我付出了我所能付出的一切，並多次獲得獎學金。我會勇敢的面對我的選擇，無論前方是泥濘不堪還是康莊大道，永不言棄會是我永遠的信念。我會把我全部的信心和精力都投進到學習中。

我的優點是老實取信、待人熱情、性格堅毅。我以為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。當然我也有很多不足之處，我有信心一定改掉壞習慣，努力工作把播音事業做得更好。充滿自信的我，要不斷適應社會的發展，進步開拓進取，能在不斷變化發展的社會洪流中乘風破浪。

我具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

面試時簡短的自我介紹 篇3

樂觀開朗的我，熱愛生活，喜歡運動，熱衷於遊覽各地的好山好水，善於與人溝通。成為一名優秀的人民教師就是我最大的夢想。工作中的我充滿了激情，凡事認真負責、勤勤懇懇，用心上好每一堂課，課堂上用激情去感染每一位學生，用幽默引來學生的會心一笑，讓學生心情舒暢、樂於學習、融入其中。課後耐心地輔導每一位學生，真心與學生交流，適時的鼓勵表揚他們，讓學生們對自己充滿信心。看到學生不斷的成長、進步是我最大的快樂。

我始終堅信只有具有良好人格魅力的教師才是優秀的老師，教師人格魅力的力量是巨大的，對學生有強烈的感召力和凝聚力，可以給學生以震撼人心的影響和衝擊。培養自己作為教師的人格魅力是我不斷努力的方向。相信通過自己的堅持不懈的努力，成為學生心中一位具有良好人格魅力的教師已離我不再遙遠！

工作經歷：

20xx—20xx學年擔任班級團支書

獲獎情況：

20xx—20xx學年被評為“精神文明先進個人”

20xx—20xx學年被評為“暑期社會實踐先進個人”

20xx—20xx學年被評為“優秀青年志願者”

20xx—20xx學年榮獲09級生物專業講課比賽一等獎

面試時簡短的自我介紹 篇4

私は***と申します,専門は日本語です.有名な大學ではありませんが,大學四年の間に,いつもしっかり勉強していて,成績もよく,奨學金を取っただげでなく,大學英語も獨學しています. 二年ぐらいの勉強を通して, 日本語の読み書き能力は絕えずに上達してきました.いま,一級能力試験は合格しました。また,何とかして會話能力をアップしようと思っています.コンピューターといえば,私は大好きですから,日常的な操作は問題ないと思います,その関連試験にも合格済です.そして,私の性格が明るくて,人とが付き 合いが好きなんです.負けん気の強い人で,好奇心が旺盛で,新しいことに挑戦することが好きです.わたしの趣味はピアノです, なぜかと言うと,それは苦労を恐れず,負けん気の強い性格が育てられるんですから。多くの社會実踐活動に參加し,何をしてもちゃんと自信を持っています.そのうえ,クラスの一員としても學習委員としても, いつも仕事をよりよくしようとすることにしています。.あらゆるイベントを企畫することもあります.ちょっとした社會経験を持ちますが、まだまだ淺いです.お忙しいところ,お邪魔 いたしたしました.最後に,貴社のご繁栄をお祈り申し上げます.

面試時簡短的自我介紹 篇5

大家好！我是三年級一班的陳安平，我今年10歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，我的愛好有許多例如，游泳、唱歌、畫畫、跳舞，等。

我的成績也很好，總是在班裏名列前茅。我得的獎狀也許多如“文明朝陽，精彩有我”朝陽區第七屆繪畫比賽三等獎、北京市青少年藝術活動：“黃胃杯”一等獎、連續兩年獲得區級三好生……，我還有許多獎狀。老師説我很踏實，也很文靜，上課總是積極發言。

面試時簡短的自我介紹 篇6

大家好，我是五（2）中隊的，我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心裏有很多追求的目標，今天被評為光榮的升旗手，我會將此作為一個新的起點，繼續努力，踏着堅定的步伐向目標邁進。謝謝大家！

座右銘：不讀書的人，思維就會休止。

面試時簡短的自我介紹 篇7

尊敬的師兄師姐：

我性格開朗,健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。

我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。

我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。

我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學生會。

我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛鍊，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。

雖説命運掌握在自己手中,但有時付出了不一定有回報,如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足。

面試時簡短的自我介紹 篇8

我叫XX，來自*********，出身於遼******的我從小養成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的五年中，我掌握了紮實的理論知識，並培養了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養成了自學的好習慣！作為一名新教師，踏上工作崗位後的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來説是一個不小的挑戰。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相瞭解了。經過細心的觀察和實踐，我發現了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不願聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生着想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。作為一名光榮的人民教師，在以後的教學工作中我要力爭做到：

一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生。師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示範作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，願意上他的課。

二、獻身教育事業。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。

三、不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。

面試時簡短的自我介紹 篇9

自我介紹河北省永清縣永清二小四三班孫健大家好！我叫孫健。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班裏我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。

有時我真怨父親，世上有一百多個姓，為什麼偏姓孫。可這又有什麼辦法呢？這是天註定，也不能光怨父親。我長着一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長着非常端正的鼻子，還有一張説話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球。

記得小時候打羽毛球，我和父親一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我説：“別打了，再打就累出病了。”我衝着媽媽扮了個鬼臉，調皮地説；“母親大人，我和父親壯實的很，您老人家放心好了！”説完我們都哈哈大笑起來。我也很好學。我感覺節假日裏最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如飢似渴地讀着每本書??有時直到書店關門，我才戀戀不捨地回家。讓我再告訴你一個小祕密吧。

不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的遊戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。

這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地説：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。

老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心裏開始後悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什麼不敢勇於承認錯誤呢？

今天我終於把它説出來，就算我的又一次深刻反省吧！我已經説了這麼多，並且告訴了你我的小祕密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什麼祕密也告訴我，好嗎？這就是我！你喜歡我嗎？

面試時簡短的自我介紹 篇10

大家好！我，也就是最新款的手機，我可漂亮呢！身上有亮閃閃的鑽石，而且主色調是浪漫的粉色，我還是超薄的呢！只有1.5釐米。我不僅漂亮，而且功能也很全：上網、打遊戲、拍照、錄象、聽音樂、看電影、發短信，而且通訊信號特別好。

想當初，我的祖先大哥大可貴呢！但長得像個大磚頭，既不好看，信號也不好。我的主人那個時候也買不起大哥大，只有一個呼機，有人給他打電話時，只有通過呼機通知他，然後他再用固定電話打回去，既不方便，又耽誤時間。

我的主人的第一款手機是1997年買的，那時手機上全是英文字母，而且手機很重，顏色也只有黑色的。但主人興奮得好幾天睡不着覺呢！這可是傳呼機告訴我的。

我主人的第二款手機是帶中文的，雖然這個也是黑的，但看起來方便了多了！因為它的體積變小一點兒，攜帶也方便了但是它一點兒，但是它待機時間短，兩三天就要充一次電，也有一點不方便。

不到一年的時間，主人有換了一個手機，這手機可以發短信了，也可以拍照了！顏色也變成了酷酷銀色。外型也開始變得小巧了，厚度也慢慢地變薄了。

我是主人的第四款手機，沒想到吧！改革開放三十年來，我們手機家族從無到有，從單一到多樣化、個性化，從只有少數人有到普通人都有，而且手機已經成為一個生活的必需品。我相信我們手機未來會更時尚，功能更多，攜帶起來更方便。