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工作自我介紹範文7篇

當來到一個陌生的地方時,通常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢?以下是小編為大家收集的工作自我介紹7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

工作自我介紹範文7篇

工作自我介紹 篇1

和培訓公司合作,我的原則是把給培訓公司,帶來的麻煩,減到最低程度。去上課時,提着行李就走,到現場把一切事都搞定,那是我的風格,不用助教也很正常,這是我在競越養成的職業習慣。但很多培訓公司,出於種種原因,在培訓中派出了助教,做現場服務,我也只好適應她。但在我這個挑剔的講師眼中,這些助教各有長短,基本都達不到我的要求。

我和助教説的最多的一句話是:我不叫你,你不要站起來,因為你太漂亮了,會干擾學員。那培訓公司派助教了,助教在現場要做什麼呢?

1、上課前:

在上課前,助教要按照講師的要求佈置教室,有的講師要求排排坐,講師上課以講授為主,有的講師要求分小組,講師上課以研討為主,這是助教的常識。但有個助教給我留下了深刻印象,她佈置完教室後,用手機拍了教室的重要地方,給我發了幾張帶圖片的短信,於是我瞭解了現場全貌,該調整就可以調整,真是個有心的助教。你作為培訓公司的領導,想到這樣的方法了嗎?很簡單,但很實用。難得是她還自拍一張,方便講師到現場認識她,避免在客户面前互相不認識的尷尬。

在課程開始前,助教要對現場設備很熟悉。

教室裏燈的開關在哪裏,哪個開關分別是控制哪個燈。助教要徵求講師的意見,看講師喜歡什麼樣的燈光(每個講師的癖好不同)。當講師放一個電影片段時,助教要及時出手,在一秒鐘之內,把相應的燈關掉,在放完電影片段時,在

一秒鐘之內,把相應的燈打開。

助教要熟悉空調的開關,並把控制器掌握在手上,數量調節温度擺風大小等,如果看到有學員抱着胳膊做冷狀,或扇着書本做熱狀,要及時調節教室温度。一般來説在課程開始前,教室的温度要有意識地調低一些,把學員凍精神一點。 助教還要熟悉音響設備,會使用調音台。對胸麥和手持麥克的使用,要很熟練,手邊隨時有兩個9伏的電池,隨時準備換麥克的電池。在課程剛開始時,助教要站在音響設備旁,根據現場情況,講師手勢,調整到合適音量。

助教要協助學員簽到,發放學員講義,和學員互相交換名片,讓每個學員都認識助教,把自己推銷給每個學員,讓每個學員都對助教有印象,為以後建立學員檔案,後續課程的銷售打下基礎。在助教旁邊旁聽的人,不能超過兩位,三人成眾,他們會互相交流,干擾培訓。講師在帶動小組研討時,小組在研討,旁聽的人之間很難研討,他們也很難受。如果學員不按現場的要求,亂坐,甚至是熟悉的人坐到了一起,助教要及時上前糾正。學員到了培訓現場,只能坐在規定的位置上,多少個學員就有多少個座位,小組人數一樣多,這樣有利於教學。 在課程開始前,助教還要和培訓經理多溝通,瞭解學員的情況,體諒培訓經理的難處,和他搞好關係,為後續的課程銷售打下基礎。如果發現問題,要及時反映給講師。比如發現客户高層到場(培訓殺手到了!),助教要及時提醒講師,讓講師上前做個簡單的介紹和認識,高管感到被講師重視,很“爽”!如果高管,也來參加課程,助教要有意把高管,安排在教室後面靠門口的位置,方面他進出。而且高管習慣坐在後面觀察學員,不喜歡坐在前面被學員觀察。

2、上課中:

在課程開始時,助教最好做個開場。開場時,助教首先要介紹自己,介紹公司,介紹講師,並帶學員做個破冰小活動。總時間大概花5分鐘,但可以讓學員認可助教,認可助教所在的公司,更為講師上課打下基礎。我認識的一家深圳的培訓公司,助教的.水平,達到了企業內部講師的水平。她們可以帶學員做一分鐘演講,帶學員做自我介紹,帶學員做小活動,助教對整個培訓起到了潤滑。 在課程開始時,助教最好不要坐在,正對着講師的位置,而要坐到角落裏,靠門的位置。當有學員出去接打電話,助教要關注門,不要發出大聲。如果有新到的學員,助教要引導學員坐到人少的位置上,保證小組的人數一樣多,不要讓學員自己找位子,這樣會對講師和學員造成不必要的干擾。

在講師授課時,助教不能在後面一味地打電腦。我見過一個助教,還和朋友聊得很高興,甚至笑出聲來,干擾了後面的學員。助教要隨時關注講師的情況,學員的情況,現場的情況,為培訓做出服務。

3、下課後:

課間,助教要主動和學員交流,詢問他們對培訓的看法,把學員的想法帶給講師。並和學員交流,甚至成為好朋友,這樣有利於今後課程的銷售,更有利於本次課程的滿意度。一天課程下來,助教認識了所有的學員,瞭解了所有學員的情況,並可以配合講師,調整授課的進度,那才是優秀的助教。最忌諱助教在課間,只是打自己的電腦,不深入“羣眾”。

課程結束時,最好讓講師發調查問卷,畢竟講師是主角,只要課程不是很差,學員會給講師面子,雖然着急着回家,也會坐下來填寫,並打比較高的分數。而助教發的話,很多學員會不填寫,影響了調查。助教此刻要輔助講師,最好站在

能擋住出口的位置上,暗示學員:你們不填寫問卷,不打高分就想走,沒門!呵呵。如果有學員走,助教還要問一下這個學員:填問卷了嗎?

在學員離開時,助教要站在門口,和學員告別,最好是握手告別,有的男學員出門後,可能忘記了講師的授課內容,而對年輕美麗助教,温暖的小手,有深刻的印象。

課程結束後,助教還可以給學員羣發短信,介紹相關網站或組織學習,如果每次培訓都能積累一些學員的話,不久培訓公司的網站,就會訪問量大增,學員被牢牢地鎖定了。

工作自我介紹 篇2

尊敬的先生/小姐:

回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習,把所學的東西應用在生活中。為實現人生的價值打下堅實的基礎。

我不固守書面理論,盡力嘗試理論與實踐相結合,以實踐印證理論,以理論指導實踐。並能很好地做到靈活變通,在實踐中將理論提升為符合現實情景的操縱性的技巧。理論與實踐的結合展現一個了更為廣闊的發揮空間,讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。

此外,我還積極地參加各種社會活動,捉住每一個機會,鍛鍊自己。在工作方面進步很快,受到師生的一致好評。在校期間,我捉住一切機會鍛鍊自己各方面的能力,使自己朝着現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。努力學習專業知識的同時大量閲讀課外書,對增加我的課外知識和豐富自己的人生閲歷啟到不可小看的作用。

生活方面老實做人,塌實做事是我的人生準則,複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富,年輕是我最大的本錢。過往並不代表未來,勤奮才是真實的內涵.

我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,並以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。 謝謝!

此致

敬禮

求職人:XX

20xx年x月x日

工作自我介紹 篇3

各位尊敬的考官:

大家好。

今天能在這裏參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,下面介紹一下我的基本情況。

我叫,現年23歲,漢族,中專文化,我對生活充滿信心。我曾經在**公司工作,在公司裏先後在不同的崗位工作過,我從事過化驗分析工作,隨後因工作需要分配到現場外操作與DCS操作,負責化工生產開機試機運行與協調生產工藝。在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。

通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、不斷進步。我希望各位主考官能對我留下好的印象。謝謝!

工作自我介紹 篇4

本人思想進步,善於合作,業務能力和組織能力強,具有良好的團隊精神和強烈的集體榮譽感; 待人誠懇,樂觀向上,勤於鑽研,工作認真,在以前的學習和工作中,打下了基礎、積累了經驗,在以後的工作中,我仍然要不斷進取,發揮自身的優勢,時刻以高度的熱情做到:誠實守信、工作勤奮、團結協作、努力創新

工作自我介紹 篇5

xx銀行的良好形象和員工素質吸引着我這位即將畢業的學生,我很願意能為你們銀行效一份微薄之力!我是來自上海大學的應屆畢業生。我在校期間學習努力認真,以優異的成績完成了專業基礎。以下,我對自己進行一個簡單的自我介紹。

我是來自上海大學的應屆畢業生。我在校期間學習努力認真,積極參加學校組織的各類活動,與老師同學和睦相處,能説一口流利地英語。在業餘時間我通常會通過各種途徑去找能夠讓自己得到鍛鍊的各種工作。

我很希望能到你們銀行去工作,使自己所學的理論知識與實踐相結合,讓自己的人生能有一個質的飛躍。我相信你們的整體形象,管理方式,工作氛圍會更加吸引我,是我心目中所追求的理想目標。我在此誠懇的請求您能夠給我一次機會,讓我展示我的能力。

我個人方面,因為本身我自己的性格是非常隨和的,而且善於和人溝通,能夠很快的融入新的環境與團隊。由於本人特別喜歡學習新的知識並運用於實際,所以很擅長於接受新事物並且善於鑽研。對於新的挑戰有很大的興趣,並且不怕困難,能夠很快在挑戰與壓力的環境中快速適應。在大學期間曾經參加過幾次實習工作,讓我的工作及溝通技巧有很大的提升,加之自己的性格開朗所以每次的實習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處並沒有發生過摩擦,而且對於團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用,所以我相信我可以很好的融入團隊並且協助團隊更好的完成任務。

我的個人興趣是鋼琴以及聲樂平時喜歡聽一些古典音樂,也喜歡旅遊。

工作自我介紹 篇6

大家好,我是xx老師。作為一個幼教工作者,我已經在xx幼兒園工作十餘年,對於帶小年齡班的幼兒,有很多自己的經驗。在今後的一年裏將和孩子們共同生活。愛他們,尊重他們,像媽媽一樣地照顧他們。在今後的一年裏,我將和幼兒園全體老師,真誠的為家長們服務,希望在家長的配合下,共同照顧我們的孩子。

工作自我介紹 篇7

尊敬的先生/小姐:

大家下午好!

我叫xxx,應用化學專業的,所以口才不如營銷專業同學的好,説的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什麼要應聘天地公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,第二,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰性和刺激性。第三,它有 培訓 機制。因為我們是初出大學的學生,書本上的知識和現實 又是那麼的遠,有再強的學習能力,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“快樂工作,快樂學習,快樂 生活”以及“創新 質量”等。因為人不是機器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。

接着我想做個自我介紹。我個性隨和,平易近人。而且向來堅持“多動腦,少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考,如何學習,如何創新,如何思維,如何記憶等。所以大學期間,我不僅是為了學習知識而學習,更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強,學習效率高(沒想到 面試 官説2min到,很尷尬,但現在我想把我打在肚子裏的東西寫完)。我學的是應用化學,但是我並不怎麼喜歡它。但既然選了就要學好,所以我只要求學好學懂,但並不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則,所以我選擇在學習能力提高方面下功夫,所以研究了上面所説方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強,我想給大家説幾個小事“第一,我們宿舍枱燈電路板壞了,其他人都説廢了,而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二,我參加過一次記憶 培訓 ,當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字,而後再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字,而我經過總結,就可以一個密碼記住四個數字,效率提高了一倍。第三,同樣在記憶 培訓 中,當老師告訴我們用圖像代替數字,再叫我們找一組地點時,我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯繫起來達到記住的目的。 謝謝!

此致

敬禮

求職人:XX

20xx年x月x日

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