國中生自我介紹集錦15篇

當進入一個陌生環境，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹有助於自我宣傳、自我展示。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的國中生自我介紹，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中生自我介紹1

本人名叫XX，是子時出生的，爸爸希望我做一個有文化的人，聽起來是不是真有一點文藝的感覺?

外貌：一張白裏透紅的瓜子臉上有兩顆黑色的小豆豆和燦爛的微笑，還有一雙“扇風耳”點綴在兩旁。皮膚非常的白，和冬天裏的雪有得一比呢!

興趣：6歲時學會了滑板車，10歲時學會了自行車，騎得飛快，還能帶人，可帶人時只能走一段路，多走一點兒都不行，否則一個翻車準會讓我們摔得鼻青臉腫!自從那次“人仰馬翻”之後就再也不敢帶人了，只做一個“獨行俠”。

個性：我特別愛哭，是一個很厲害的愛哭鬼，小時候只要一摔傷，就哇哇大哭;別人不跟我玩，也會放聲大哭;被老師罰抄一篇課文，更加哭得厲害。而且，我對家人有一種火爆的態度，對外人卻有一種客氣的態度，有點“表裏不一”哦!

瞧!這就是我自己!想要跟我交個朋友，就喊我一聲“愛哭鬼”，那生氣的人正是我。

性格：我是個慢性子，不管做什麼都一樣。這個慢動作令老師和家人一直非常困擾。特別是吃飯，一旦我進入了“慢悠悠狀態”，就會感覺到身旁有一股濃濃的殺氣。我的優點是讀書不錯，勤奮努力，是個小書蟲，做事認真。我也是個膽小鬼。記得在春節前後這段期間，家家户户都會放鞭炮。可我一看到鞭炮綻放的樣子，就像是老鼠看到貓似的。又要放鞭炮了，“啪啪啪!”我看到鞭炮的火花朝我這邊射來，又聽到了震耳欲聾的“炸彈”聲，我嚇得立馬轉身，捂上耳朵，用比賽跑冠軍還要快的速度跑到房間，等待外面的“戰爭”結束……

怎麼樣，聽我這麼一番介紹，你是不是對我更加了解了呀!

國中生自我介紹2

大家好，我叫離兒，是個幸運的瞎子。

我是個盲人，也就是常人所説的瞎子。我不明白，不明白所有的一切。也許上帝在創造我時，在我眼前遮上了簾，忘了掀開吧！

我不明白為什麼所有人都覺得我應該悲傷。和那些殘疾人相比，我擁有健全的四肢；和聾啞人相比，我擁有超乎常人的聽力和動人的歌喉；和那些老去的人相比，我擁有花一樣的青春。

母親説，我擁有着一雙大大的清澈的眼睛，雖然母親有些哽咽，但我依然相信，我的眼睛是像大海一樣清澈，像月亮一般明亮，雖然我並不曾見過大海和月亮。

在白天，我喜歡山上那緩緩流動的水，清清涼涼的，有時還會有一兩棵滑滑的水草，我可以與林中的鳥兒合唱，也可以與風兒交談，在無盡的黑暗中飄滿了彩色的音符。我的生活每天都很充實，比起那些每天為了考試而累成狗的上學人，我豈不是傳説中的羲皇上人！

在黑夜，我喜歡睡覺。那夢中的顏色，是不是常人所看到的呢，常人所謂的天空藍，在夢中是那麼空靈清澈。常人所謂的純潔白，是不是夢中那一朵一朵漂浮的白雲，或者是那柔軟的棉花？夢中的世界，是世界上最美麗的世界，像是仙境，更像神話。

我擁有一個瑪利亞聖母般的母親，她擁有有力的臂膀。當我累了，總是可以靠着上面睡覺，在她的臂膀之上尋找另一個夢的世界。她擁有靈巧的手掌，當我在無盡黑暗中跌倒時，她總是將我輕輕扶起，用手中的針線慢慢縫好那破爛的裙子。她擁有偉大的心靈，當我一次又一次的失望時，當我為看不到世界而哭泣時，她總是能創造出一個又一個動聽的故事，一次又一次幫助我重拾信心……

大家好，我叫離兒，一個幸運的瞎子。

國中生自我介紹3

hi!大家好啊!很高興能在這裏與你們相識!先來介紹一下，全名：莫**,今年13歲,是一名優秀的少先隊員。我的學校可園中學在XX市是很有名的，而我的家和父母在東莞都是極普通的。但是正是學校和温馨的家給了我七彩人生，讓我享受着陽光的燦爛和温暖。

我的性格：

説起我的性格，那倒真是像紅色一樣熱情、活潑。我很外向，根本談不上淑女，偶爾當一回吧，能讓我身邊一半的人身上起“雞皮疙瘩”。我很熱情，喜歡結識一些新朋友，不管是老是少，我都能和他們一起玩兒得很開心。雖然有些時候近似“瘋狂”，按照大人的話説叫不可理喻，但是我仍然喜歡熱情、活潑的我自己。

我的模樣：我的模樣雖談不上很美，但也絕不難看。我的嘴還是令我比較滿意的，上翹的嘴角，薄薄的嘴脣，笑起來時有個淺淺的酒窩。可惜的是我從來沒見到它閉上過，一天到晚説個不停。最得意的是我的頭髮，短短的，直直的，飄飄的，還算漂亮。最麻煩的就是那鼻子了，只要一聞到什麼刺激的味道，馬上就啊嚏啊嚏地打個不停。

我的愛好：我喜歡讀書，它是我生活重要的一部分。不論是小説、散文還是科普知識，我都能讀進去。當然，我最喜歡的還是世界名著，其中的故事情節格外吸引人，語句描繪的也很不錯。讀了這些名著，自己在生活中也會懂得許多。除了看書外，我的其他時間基本是用在了課外活動上。我喜歡舞蹈、音樂、電腦等等很多，發展這些業餘愛好其實也是一種樂趣。我的生活多姿多彩，因為我的愛好很多。每一件事都願意去嘗試，只要我喜歡的，我就會讓它精益求精，你怎麼看我呢?

我的朋友：我有很多朋友，有比我大的，比我小的，比我高的，比我矮的。總之，喜歡和我在一起的都是我的好朋友。朋友之間需要真誠和快樂，我會成為開心果，陪伴我的好友，傾聽他們的苦惱，分享我的快樂。你會看到我在與學習上的朋友切磋知識，與生活上的朋友無話不説。正因為有我朋友，我才會幸福快樂，不會感到寂寞。但是朋友之間也會發生矛盾，這是需要互相諒解的時候了。你沒有做錯，朋友怎麼會説你呢?所以説，發生爭執時要先找自己的不對，以良好的態度來看待這件事，這樣才避免了發生誤會。沒有了誤會，我們就仍然是好朋友，所以我喜歡和我的朋友在一起!

我的家庭：我有一個温馨的家，爸爸媽媽和我。我的家可以説是世界上最“荒唐”的家了，因為在這個家裏，爸爸不是爸爸，媽媽不是媽媽。我爸是我的乖乖熊，我媽是我的咪咪兔，嘻嘻，可愛吧?家庭角色大錯位，這倒是蠻有趣的。我們家的事情我都要參與，誰讓我是小主人呢?我經常會搞出一些幽默而神祕的東西，讓他們倆弄不明白。小主人嘛，還是要有點作為的，所以我也要組織家庭成員們進行户外活動、家庭大掃除等等。怎麼樣，我這個小主人乾的還行吧?呵呵，我能讓我的家温馨快樂，讓它充滿活力，你呢，想試試嗎?

我的校園：我的校園裏充滿歡歌笑語，充滿學習的氣息。在這裏，有朝夕相處的同學，有陪伴我們的老師，更有我美好的回憶。這裏是知識的海洋，我就像一條迷路的小魚;這裏是幻想的天空，我就像在那天空高飛的小鳥;這裏是春天的百花園，我就是一朵未綻放的小花;這裏是我們的樂園，我在這裏快樂的成長。我的校園光無邊際，它裝滿了我所有的一切，我愛我美麗的校園。

我的苦惱：雖説我自命為陽光女孩，但是也有煩惱。常言道：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”，我當然也不例外。夏天出生的我，愛哭;温室中長大的我，脆弱。有時遇到點挫折或不順利的'事情，就會傷心得要死，每到這個時候便會回憶起過去了的日子。我會想：一點小事算不了什麼，不都過來了嗎?和朋友鬧矛盾了，你不要生氣，多為他人想想，總會雨過天晴和好如初的;老師批評你了，你不該傷心，好好努力向前呀!我已經學會化眼淚為努力，化生氣為動力了。

瞧，這就是我，一個陽光女孩。我擁有太陽公公所擁有的七種顏色顏色，多姿多彩充滿了我的生活，使我快樂。走入我的生活，讓我們一起來happy!

國中生自我介紹4

我是個漂亮又活潑的小女孩。今年已經12歲了，在新建辦事處完全_學習。

我的個子高高的，每逢碰見遠方的親人，他們都以為我上六年級了。的確，我雖然只有11歲，但是我已經和媽媽差不多高了。我還有一張能説會道的嘴，遇到朋友或者老師，都會笑嘻嘻地和他們打招呼。在班上的辯論會中，我以我的伶牙俐齒，次次都把對方説得心服口服。

我的性格活潑開朗，非常喜歡交朋友。除了學校裏的同學以外，我的朋友可以説是像天上的繁星一樣多，記得有一次，我和媽媽一起到廣場玩，當我正在上蹦下跳的時候，看見一個小女孩愁眉苦臉地坐在台階上，我就跑過去説：“小妹妹，你有什麼不高興的事嗎?”她點了點頭，説：“我一個人到這裏，想找幾個小夥伴一起做遊戲，可是他們都不願意和我玩，我很傷心。”聽到這裏，我對她説：“我們叫個朋友，我和你一起捉迷藏，好嗎?”“太好了，太好了，有人和我玩了!”小妹妹高興地回答。於是，我和小妹妹一起玩起了捉迷藏。我很高興又交了個好朋友。

我還是個多才多藝的小女孩，我會彈琴，假期裏參加了學琴板，現在，我已經會彈很多曲子了。我還會唱歌，我的歌聲悠揚動聽，還參加了學校的合唱隊呢!

我就是這樣一個可愛的小女孩，歡迎大家和我交朋友!

國中生自我介紹5

一雙炯炯有神的眼睛，一個矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的頭髮，戴着眼鏡，看起來帥帥的。 他的數學成績尤其出眾，而語文成績卻不怎麼好，

英語也很差，政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時，除了計算他總是比別人慢一拍。他很矮，平時也不愛做運動，雖然不胖，但總是跑100多米就氣喘吁吁，更別説長跑了。 他雖然文科不好，但他理科卻好極了。他曾經參加過奧數和奧林匹克電腦的比賽，3次奧數比賽他都得了一等獎，才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過，父母問他為什麼理科那麼好時，他總是説：“我也不知道我為什麼理科好。” 他不愛發脾氣，平時説話很幽默風趣，説起話來種夾一兩句英語，説的話總是惹得和他説話的人哈哈大笑。即使他發起脾氣來也都很快就沒事了。他很愛看書，卻不像書呆子一樣，整天窩在家裏讀死書。他一下課就完全進入休息狀態，不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。 他平時不是很喜歡學習，也不是特別認真的學習，也不知道他是如何考的那麼好的。他總是一

放假就瘋玩，總是等到放假最後一天才去趕作業。考試前一天，他總是優哉遊哉的走來走去，第二天早上卻狂趕功課。反正，他總是浪費掉很多時間，卻要在第二天臨時抱佛腳! 他的愛好興趣很怪。一次，他在家吃飯，有魚和雞蛋吃，他瞟也不瞟一下那條誘人的魚，卻拿起雞蛋，剝了蛋殼，美美的吃起來。別人喜歡吃的，他偏不喜歡吃;別人不愛吃的，他偏偏就很愛吃。 你要問“他”是誰，“他”就是我。 範文二： 卷卷的頭髮下遮隱着一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻樑有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。 “人無完人”，是的每一個人都不可能那麼十全十美，總會有那麼一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。 記得有一次，在數學練習冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議：這道題是對還是錯?當數學老師草率地説是對的時，大家都完全信服，而我弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，並且我認為我的理由十分正確。數學老講這道題時，當他問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，並説明了理由，經證實後，確定了我的答案是正確的。 從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會是正確的。 除了這一個缺點以外，我還有一個缺點，那就是我的脾氣有些暴躁。 有一次，數學老師佈置了“一大山”的作業，雖然是個雙休日，但作業也有一點多。回到家後，我急忙拿出作業來做作業。因為老想着：快點做，快點做，後面好有很都作業還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是隻想到，而聯不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發泄出來了：“沒是你一邊呆着去，快走開，別來煩我。”

我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走後，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢? 這就是我——一個剛踏進國中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級裏結識更多更好的朋友。

國中生自我介紹6

我叫xxx，是來自於某區宜賓裏國小的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎，某市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，某區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴，10年順利通過某考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在某第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，某區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。某中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。謝謝，我的介紹到此結束。

國中生自我介紹7

大家好!我叫王碩，大大的眼睛彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，紅豔豔的。瞧!鏡子裏的我，多麼帥氣呀!我的愛好有：看書、猜謎語、寫字……但是我最喜歡的就是看書了。對了，我在山西省永濟市銀杏國小七年級(4)班學習。

“書籍是人類進步的階梯。”放暑假的時候，我到了媽媽那裏，媽媽給我買了一本《小幽靈》，我情不自禁地打開了書，不一會兒，書就被我解決了,這就是愛看書的我!

國中生自我介紹8

大家好，我叫XX，原是XX國小的一名同學，很高興來到這個班級，從國小到國中，我結識了很多朋友，現在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。

雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂有緣千里來相會，也許我們來自不同的學校，但既然我們現在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。

初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。國中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進!

此致

敬禮!

介紹人：xx

20xx年x月x日

國中生自我介紹9

我叫尹曉萌。一聽到這個名字，您是否感以有長不大的意思？是啊，在父母眼裏，我永遠也長不大，婧婧是我的小名，翻開字典查這個“婧”字，是女子有才能的意思。不好意思，真有點兒對不起這個名字，其實我挺差的。我還給自己起了個筆名——雪嬈。是根據毛主席《沁園春·雪》一詞中的詩句起的，我覺得這個名字很美。

今年我十六歲了。十六歲的花季，應該是快快樂樂的，十六歲的女孩更應該是快快樂樂的，而我卻相反。我的性格註定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。難怪媽媽説我像多愁善感的林黛玉。不過，我也蠻喜歡這樣的性格，她使我走向愛好文學的道路，並且得到了老師的賞識。我特別喜愛文學，尤其是散文和詩。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文裏。

我四歲半開始上幼兒園，六歲上學前班，八歲上國小。在國小，我的座右銘是：學費不比人家交得少，成績更不能比別人差！所以，我的成績一直是班級的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的自豪。我就在這一片讚揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧，漸漸地，我的成績滑到了中等。到了九年級更嚴重，成績竟一次比一次差。不過家人和老師沒有放棄我。他們認為我一定會趕上去的。

現在，關於我的故事還不多。我想，過幾年再寫我的自傳時會更精彩。

國中生自我介紹10

本人程蒙，來自一個偏遠的小城鎮家鄉又窮又髒，我期望有一天能改變它，哪怕只是一點點。

人長的不怎樣樣，在班上又不怎樣受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好，但卻有一官半職。不管別人怎樣看我，我都不會在意的，我堅信我會進步的。

我的愛好很多，多的能夠用天空上的繁星比喻。什麼籃球;足球;旱冰;聽音樂;遊戲;讀書......你數的過來嗎我可説但是來了。總而言之，只要我感興趣的事，都是我的愛好。

我慶幸我有這麼一個家庭，雖然家庭條件不好，但是充滿喜;樂;哀;愁;在家裏我是老二，但是卻成了大少爺，因為我哥輟學打工在外，我明白他輟學是為了減輕家裏的負擔，但我在家裏只會讓家人擔心，加重負擔。親愛的媽祖，你在哪我期望我是一個懂事的孩子。

國中生自我介紹11

1、自我介紹的意義：

(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否!

(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云："知人者智，知己者明"，常言道："旁觀者清，當局者迷"，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。

2、自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式，

(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這裏主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌：

(1)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。

(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。

範文：

我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一説起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的"掌上明珠"，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的"知心朋友"。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有："畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過："書是人類進步的階梯"。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我説："看書要學會適而可止"。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制!

這就是我，一個愛讀書的小女孩。

國中生自我介紹12

各位老師、同學們：

大家好！

我叫xx，從小性格開朗活潑，看到這個名字，也許大家會認為我是個男孩子，其實我是一個愛好廣泛的女孩子，讀書、畫畫、聽音樂、寫作，無所不愛我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴脣紅紅的，一説起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。

我今年讀國中了，是家裏的獨生女，也是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都寵愛着我。我在班上的學習雖然談不上數一數二，但卻也小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，藏滿了書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。

雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看上几几遍才甘心，所以每次一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我説：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！這就是我，一個愛讀書的小女孩。

國中生自我介紹13

親愛的老師：

你們好！

在學校裏，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裏，在自己力所能及的範圍裏為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。

國中生自我介紹14

我是個20歲的男孩，為什麼叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。

我是個快就要成年的男人，為什麼叫男人呢。因為我有男人所有的東西。哈哈。其實我自己也不是很瞭解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內心卻未必。我為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心！我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經的痛苦，才有如今的快樂。人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處於的是青年，是個少年與成年的橋樑。我回憶少年，因為少年給我帶來的無比的快樂；我向往成年，因為成年了就能做許多自己願意做的事，不在受任何人的阻止和約束。人總要學着慢慢長大，我覺得我經歷的也蠻多的了。

有很多人老問我為什麼不要GF，其實呢我也想找個的，只是呢，覺得又沒什麼意思，找了只能和一個人好，不找還可以很很多人好呢，何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢，你説呢？我比較喜歡的是朋友以上，戀人未滿的關係。還有哦，我這人呢蠻相信緣分的，覺得如果有緣就一定能走到一起，我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭！！巧的很，我在高二的時候認了個妹妹，雖然她不是很懂事，但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個朋友呢，跟何況是妹妹呢，你説呢？

説了這麼多，你還是很不怎麼了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀，我也很喜歡交朋友的啦。

國中生自我介紹15

自我介紹重點提示：

1、自我介紹的意義：

(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否！

(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。

2、自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式，

（1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這裏主要講書面的自我介紹。

（2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌：

（1）自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。

（2）自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。

例文點評自我介紹

我叫xx，今年十三歲，剛上八年級。我個子中等，1，66，再班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！