【熱門】面試時簡短的自我介紹範文集合七篇

當進入一個陌生環境，我們通常會被要求作自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的面試時簡短的自我介紹9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

面試時簡短的自我介紹 篇1

尊敬的各位老師：

大家好！

我叫XXX，很高興能夠站在這裏接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業於XXX國小，曾經是班上的XX班幹部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，在此同時也交到了很多的朋友。而且我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫XXX。

其實，我相信，從國小升入國中，大家都是和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，因為我覺得，升入國中了，不止代表着我們要學習更多的知識，這同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提，而且，國中的知識一定比國小的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是特別的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我也是非常樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，可以儘管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。

這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡！

謝謝大家！

面試時簡短的自我介紹 篇2

我叫王鳳柳儀，今年8歲。在雞公嶺國小上三年級。我個子中等，有一點胖。剪着一頭短髮，圓圓的小臉白裏透紅，彎彎的眉毛下是一雙又黑又亮的大眼睛。鼻子微微上翹，薄薄的嘴紅潤潤的。別人説我能説會道口才好。我平時愛穿牛仔褲或白色的連衣裙。

我喜歡拉二胡。拉得順手時，我得意洋洋跟着音樂的節奏搖頭晃腦，就好象演奏家的樣子，如痴如醉。碰到困難時，心裏不但着急，有時會説自己、打自己，還會和媽媽頂上幾句。不過，跟媽媽頂完嘴後我又很後悔，你説怪不怪。

我還蠻愛做收工。別人扔棄的紙、紙盒、紙袋、布料等。我也能把它們變成一個個美麗、小巧的船、槍、車子、紙樓、滑梯、花等玩具。做手工時我很投入，無論誰叫我出去玩，我都不會離開那件沒作完的作品半步。家裏到處都是我的寶貝“破爛”。

我就是這樣一個平凡的小女孩。

面試時簡短的自我介紹 篇3

我，是一個富有雙重性格的女孩兒，一個是開朗一個是內向，如果你看見了我，一定看不出我的內向，因為，大部分與我熟悉的人，都認為我是一個活潑，調皮，膽小的女孩子，可是，我的心又有誰知呢?

我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。

我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一隻蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽衝過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!

我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄雲外去了，等你向我道歉時我早就忘了。

我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的`同學都説我倔，都勸我改，可每當這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢!”

看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒!

面試時簡短的自我介紹 篇4

招聘主管您好！我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。

在學校教師的指導教育下，培養了我努力進取、積極向上的態度。三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上實習崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於在校三年的學習積累和技能的培養。

中專不但是一個展示自我舞台，還是一座通向社會的橋樑，為了能夠使自己步入社會以後，遊刃有餘，我積極參加各種活動，並將同學關係處理融洽，在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，參加社會實踐，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。此外在中專的學習生活中和一定量的社會經歷，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，並賦予我參加社會競爭的勇氣。

在學校住宿，就像在個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。中專生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

本人性格開朗，勤懇踏實，善於交流，樂於助人，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人修養，養成良好的生活作風，樂觀的生活態度，具有集體榮譽感。

我對電腦和網絡的興趣很高，這是好事，但我化了大量的時間泡在上面，雖然網絡知識和應用能力有很大提高，卻影響到了其他方面，造成正常學習時間不足，課外活動減少？如何控制和正確引導自己的興趣愛好，是我必須考慮的。我的社會活動能力比較差，許多活動都是被動地參加，無法真正融入，這值得我今後認真改進。當然，我在學習生活中也暴露了許多弱點和不足，這是需要我引起警惕並在今後的日子裏努力加以改進的。

我自認為無愧這三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。

然而，所學知識是有限的，中專培養的僅僅是一種思維方式和學習方法，"紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行".因此，我將在今後實踐中虛心學習，不斷鑽研，積累經驗，提高工作能力。

面試時簡短的自我介紹 篇5

尊敬的老師、親愛的朋友們：

大家晚上好！今天，有幸能在站在這裏，首先要感謝大家給了我這個機會展現自己。“時不我待，青春無幾”，我想抓住本次機遇，通過競選，爭取成為學生會生活部的一員。我先做下自我介紹，我叫***，我來此競選有以下優勢：

一、親切。對於生活，咱們不能成天板着一張臉，讓別人和自己難受、不開心，要微笑面對生活。我擁有親切的面容，温和的語言。相信在生活中我能更好的排除摩擦。

二、激情。當一個人對生活充滿激情時，也就是表示這個人對生活充滿希望。有希望就有動力，有目標。

三、勤懇。目標、激情有了之後還需要擁有踏實的作風。肯幹，不怕苦與累；願幹，不推諉不拖延；

四、熱心。只有對生充滿熱愛的人才能更好的生活。我擁有一顆對生活熱愛的心，熱心服務，誠心服務，是我的追求；同學滿意，大家好評，是我的目標。

五、高效。在如今時間觀念決定着一個人的做事態度：拖延與高效。當一個人做事拖沓就會對他人造成或多或少的傷害，為此我嚴格要求自己高效做事。

以上是我的辦事風格：親切、激情、勤懇、熱心、高效。

如果我能當選，在以後的工作中，我將按我的處事風格做好以下工作：

1、搞好團結互助。團結力量大，互助朋友多，努力營造一種和諧的學校氛圍。學生會是一個團體，只有搞好團結，心往一處想，力往一處使，才能更好地做好工作。在搞好團結的基礎上還要充分發揮每位成員的智慧與才幹，調動他們的積極性與創造性，才能把我院的學生會工作做得更加完善。

2、多傾聽同學們的心聲及時的反映問題。

以上是我暫時的工作構想，在以後的實際工作中，遇到新的問題，隨機應變，以切實可行的方法解決。總之，目標只有一個：做好本職工作，竭誠服務。

“金無足赤，人無完人”，我也有一些缺點和不足。在以後的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。

我會虛心接受，努力改正。我在以後的學習生活中會積極的向師哥師姐學習。努力做好你們的助手！

面試時簡短的自我介紹 篇6

我叫xxx，今年27歲。1997年7月我從xx師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷着戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

面試時簡短的自我介紹 篇7

我叫xxxxxx，今年十三歲，剛上八年級。

我個子中等，1，66，再班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。

我在北京市xxxxxx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，

所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，

我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！