優秀的自我介紹（精選20篇）

來到一個新的地方後，我們不得不需要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以來展示自己。那麼你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編為大家收集的優秀的自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀的自我介紹 篇1

我的名字叫，來自，是大一新生。

我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。

我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步女裏證明自己的艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書的不易與擔當；做過學習委員，不是想象中的閒職，是必須為大家的學習負責；獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高；獲得過“優秀班幹”，終於嚐到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現自己，與大家一起同享大學帶來的surprises。

進入大學意味着無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞台這麼大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮鬥。博一下，才不悔我大學的一路走來。在大學裏，我想把最給力的自己展現給大家，與大家夥兒一起daydayup（天天向上）！

優秀的自我介紹 篇2

大家好！

我叫xx，天津大學計算機應用專業碩士，20xx年6月份畢業，研究方向xx。我想從三個方面介紹自己：

1、學習方面。大三時保送研究生，之後進入實驗室開展項目研究。在x年時間裏，先後參與了x個項目，其中x個縱向項目，x個橫向項目，縱向項目主要是關於xx，橫向項目主要是關於xx。這些分別對應我簡歷裏的項目經歷（1，2，3）。我本科績點3.8，研究生績點3.4。我XX年一次性通過大學英語四、六級考試，20xx年通過託業英語考試，考試成績xx分（滿分xx分），20xx年通過軟件工程師/網絡工程師/系統分析師考試。

2、實踐方面。曾在軟件公司實xx年時間，曾在xx當過計算機講師，主講xx，另外，本科時曾參加過xx比賽，並獲得了xx獎。實習期間，我的最大收穫是：學校學習與工作知識的銜接，深切感悟將理論應用於實踐的重要性和快樂。

3、社會工作方面。本科和研究生都擔任所在班級班長/xx部長，同時也在校學生會工作過。在擔任班幹部的日子裏我具備了一定的組織、協調能力，並深深體會團隊協作的重要性。

我的性格特點是

1、性格沉穩，

2、考慮問題全面、仔細，

3、做事有自己明確的想法和計劃。

我的優勢是

1、自己全面的綜合素質；

2、做事分清輕重緩急；

3、喜歡總結，避免犯同樣的錯誤。

我的座右銘是：人因為夢想而偉大，機遇永遠屬於那些有準備、立即行動並能堅持到底的人！

我的職業生涯目標是，將來有一天能帶領一個團隊，做出億萬網民喜愛和尊敬的軟件！做一個既懂技術，又懂業務的複合型人才（非IT企業用）。

我的未來5年的規劃是：因為我本人是學計算機的，所以希望沿着以技術為主線的路走下去。5年以後，我希望自己能夠對某一個領域有比較深入的理解，成為某一領域的專家，在某一方面能獨擋一面，同時也能夠了解其他領域的發展動態。

優秀的自我介紹 篇3

尊敬的各位教師：

大家好!

我叫XXX，很高興能夠站在那裏理解各位教師的考驗，期望各位教師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業於XXX學校，以前是班上的XX班幹部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫XXX.

其實，我相信，從學校升入國中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入國中了，不止代表着我們要學習更多的知識，同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待教師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，國中的知識必須比學校的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是個性的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是十分樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，能夠儘管叫我的哦;我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。

這就是我，這就是真實的我，期望各位教師喜歡!

謝謝大家!

優秀的自我介紹 篇4

尊敬的各位主考官：

你們好！

我的名字叫xxx，xx年畢業於xx學校xx專業，很榮幸今天能參加這次面試。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，以及一定的協調組織和管理能力。

我對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。兩年來，我在院領導和老師的培養教育下，在同學們的鼓勵幫助下成長起來，雖然成長的過程並不是一帆風順，但我喜歡這種充滿了汗水和淚水，挑戰生活的感覺。

十分希望眾位主考官們能夠給我提供一個施展才華的機會，更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值！

優秀的自我介紹 篇5

尊敬的各位考官、各位評委老師：

能參加今天的面試，並向各位考官和評委老師學習，我很高興。

同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家。

優秀的自我介紹 篇6

大家好，我叫陶莉菲。我喜歡畫畫，唱歌……我是個活潑開朗的小女孩。很高興認識大家。

我最喜歡做番茄炒蛋，前幾次我親手做了呢!媽媽還誇我呢!

我非常膽小，有一次晚上看了一集名偵探柯南都不敢睡覺了呢!我真希望我的膽子能大點。唉!

希望大家能夠幫助我膽子變大點。

還有一次，我上課講話，被老師發現了，老師還告訴媽媽了呢!唉，其他缺點我就不説了吧!

這就是我，一個有許多缺點和優點的陽光女孩——陶莉菲。

優秀的自我介紹 篇7

“一日無書，百事荒蕪。”書，是知識的麪包，我不斷地從她那兒汲取營養。

放學後的我顧不上欣賞沿途的美景，馬不停蹄地來到新華書店，準備對心儀已久的圖書發起新一輪的“閲讀攻擊”。

我迫不及待，一頭鑽進了書的海洋。這裏的書，無不吸引我的眼球。像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我的讀書生活恰似一幅美好的畫卷，又似一曲歡快的樂章。我欣喜拿起一本《格蘭特船長的兒女》看了起來，那曲折的故事情節時而讓我悄悄落淚，時而讓我興高采烈，時而讓我稀奇不已……

書海中我最喜歡的要屬小説和漫畫。每天放學第一件事，便是直奔小説專櫃，中外名著，名家名篇，我都喜歡。

當書店的燈光倏然亮起，我才發現天色已晚，該回家了。無奈，合上書，卻愛不釋手地把書揣在懷裏，再戀戀不捨地放回書架。走出書店，竟然發覺腳很麻，手很酸，眼睛也發脹。哦，這是身體疲勞的信號，可是我卻絲毫不覺得累，相反，心裏卻是無比的甜美和滿足。

書，你讓我領略到一個精彩無比的世界，你給了我一個色彩繽紛的童年。

優秀的自我介紹 篇8

大眼睛、招風耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構成一個內向的男孩——我——高基亮。

我是一個在北門國小就讀的國小生，過完這個暑假就是六年級的國小生啦！我的愛好很廣泛：有彈琴、看書、寫字、玩電腦遊戲等。在這之中，我最喜歡看書。

有一次，媽媽給我買來一套金榜之路八角叢書，我怕媽媽打攪我，便拿一把手電，躲在衣櫃裏看書，因為沒有帶手錶，也不知道時間，到中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什麼也沒有聽到仍然在看書。我看完一本又一本，到傍晚時分，我看完兩本書，以為中午要到，就説：“媽媽中午飯煮好嗎？”媽媽像見寶似的跑過來，説：“你可回來，我都着急死……”我越聽越不明白，向媽媽解釋，媽媽聽後，刮我的鼻子一下，説：“你這個書呆子。”我一看時間，嚇一跳，想：不會吧！哈哈，我真是一個小書呆子。

我還有爭強好勝的特點，什麼事要比別人好才甘心。

體育課上，我爭強好勝的心理又開始做怪，平時的體育成績不是很好，我就拼命的練，結果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭強好勝惹的禍。

這就是我，具有廣泛愛好最喜歡看書的我，性格爭強好勝的我。

優秀的自我介紹 篇9

在過去的這一年裏，本人經歷了兩次工作上的調動，而這兩次調動使本人又學到了很多知識，對各方面工作有了更深入的瞭解和認識，經過這一年來的不斷學習和積累使本人在各方面都有了很大的提高。

在工作上，對待工作認真負責，積極主動，一直盡職盡責地做好本職工作，並能夠服從、協調、配合領導及同事完成各項工作。

在思想上，本人追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在本人從事的跟單文員工作過程中，感覺到了跟單文員這一職位在公司業務運轉過程中起着銜接與協調的重要作用。作為一名跟單文員，本人本着以踏實肯幹的工作態度為理念和吃苦耐勞的精神為公司服務。

當然，在這一年裏，也存在很多不足之處，工作上也出現過一些失誤，對此本人深感愧疚，被評為優秀員工這一榮譽對此感到很慚愧，如果它真的屬於本人，本人將它視為一種鼓勵、一種動力，以此掩蓋來心中的自責。

在未來的工作中，本人將以充沛的精力，繼續以踏實肯幹的工作態度來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，積累更多的工作經驗，本着以“努力工作、快樂生活”的信念與公司同步發展。

優秀的自我介紹 篇10

我是xx（部門）的xx（姓名），很榮幸作為優秀員工代表在這裏發言。我想借此機會，向曾經在工作中給予我指導和支持的領導們、同事們，致以最衷心的感謝！

今天，能夠站在這裏發言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基於我進公司的時間不長，工作表現也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，因此，我想，我是幸運的；而感到壓力，是因為今天的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現不斷提升自我、創造更好的成績。所以，對我們在公司未來的成長，我感受到壓力了。但是，未走過的路，總是令人充滿希望，我期待着“未來”，期待在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻。

回想在公司裏的日子，我對自己的工作做了一個小小的總結。

我是x年x月進入公司的，現在我的工作職務是xxx。在工作過程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經驗，也增強了我的辦事能力，使我在工作中得以迅速成長。當然在實際工作當中，無論職務的高低、工作量的多與少，我都保持積極和認真的工作態度，踏踏實實地做自己的事，儘量使自己的工作任務完成的更加圓滿，因為我始終堅信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細，以負責任的心態來嚴格要求自己。

俗話説“人往高處走”，這正是我一直以來，或者説是我們廣大員工努力的方向，因此，我對自己新的工作展望是：在過去已經取得良好成績的基礎上，力爭向上再進一步，以逐步實現“不斷提升自我，創造更好成績”的目標，我想這也是我們大家共同的心聲；同時，希望在實現這個目標的過程中，能夠繼續得到大家的支持。

優秀的自我介紹 篇11

我叫董欣盈，是一個聰明倔強又乖巧可愛的小女孩，是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。

能尊敬老師，見到老師主動問好，認真聽從老師的教導，熱心班集體工作並能協助老師管理班級，有很強的責任心和集體榮譽感，是老師的小助手，主持英語晨讀有條不紊，令老師放心。與同學相處融洽，課間能和小夥伴做一些有意義的活動。做事積極主動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，心直口快，，思維敏捷，誠實堅強，學習自覺主動，字跡清楚漂亮，課堂上積極思考，回答問題聲音響亮，常常把手舉得高高的，讓同學聽獨到的見解，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成得又快又好，能虛心接受他人意見，能積極地融入集體，快樂地在學校裏生活，像一隻活潑伶俐的小燕子，在音樂室裏舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室裏揮筆速寫……

我是一個令老師驕傲的學生，因為我雖然學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑，上學至今，我年年被評為“全優生”，“優秀住校生”；在每次的語文、數學能力檢測及學校運動會中都能獲獎；並多次獲年級“十佳英語小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫家”十佳閲讀之星”等榮譽稱號。

同時我也是令家長欣慰的乖乖女，從入國小一年級開始，因為媽媽每年帶九年級，爸爸要在課外訓練學生，雖然我家離學校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時覺得孤獨，但在老師的指導和寢室阿姨的幫助下，我學會自立自強：我能在週日整理好自己的所有學習和生活用品，在週一早上鎖好家門獨自上學；也會在放學後安排衞生工作到寢室整理自己及室友的東西；每次背葫蘆絲帶書本自己走在學習來回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累，我會給他捶背；媽媽生氣，我會及時安慰；爸爸媽媽吵架，我是他們的調解員；爸爸媽媽高興，我更錦上添花，給他們帶來更大的驚喜！

我常常在想：如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，我有良好的學習基礎，又喜歡閲讀也願意努力，還有那麼多熱愛我們並且非常有才華的老師，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追求，我的生命之樹將會開很大的花！結好大的果！

優秀的自我介紹 篇12

大家好，我叫xx，今年xx歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的`藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!

大家好我叫XXX我是一個超級活潑的人噢~不要被我看似文靜或者內斂的外面給欺騙了噢~我的勝任座右銘是：態度決定一切。因為我覺得一個人到底會不會成功，態度才是最關鍵的因素。我喜歡看什麼什麼書~曾經記得那裏有這麼一句話~《要牛逼一點的》我覺得它是能給我的人生一點啟示的話所以拿出來與大家分享，希望大家也能從中得到一點幫助。其他千篇一律的話我就不説了。我希望在將來的四年裏面大家能慢慢發現我的好，我願意與大家成為即使畢業多年仍能彼此掛念的朋友~謝謝大家~

優秀的自我介紹 篇13

我出生在一個書香門第，父親是東北大學教授，母親是話劇演員，在我很小的時候，失去了父親，只剩下我和母親相依為命。母親身體不好，自己事業未成，家庭負擔比較重，所以，至今未曾結婚。如今，母親辭世，剩下我一個人，才深刻理解家的含義。雖事業未成，但也做過一些事情。希望，找一個善良的人，為其打工一生，跟隨她到天涯海角。(現在公安部下屬一機構，為愛我可以辭職。)

我不會跟你三心二意，因為我輸不起!我不會見異思遷，因為我沒興趣!我不會吃裏爬外，因為除了你，我沒有什麼親人。我會一直伴隨你左右，如影相隨、不離不棄、執子之手、與子攜老。善解人意是我的特性，吃苦耐勞是我的習慣，聰明上進是我的追求。我不煙、不酒、不胖、不瘦、沒有啤酒肚和白頭髮!有兩點不足：個子不高(1.7米)，只會國語。無誠意結婚的、不想生小孩的、請您移步繞行!

緣是可遇而不可求的，無論多麼偶然，您步入我的花園，無論您以讀者的目光，還是以作者的腳步，我都會珍惜這可遇而不可求的擦肩之緣。一個人就是一本書，不同的人讀後會有不同的感受，愛過才知情重，醉過才知酒濃。

優秀的自我介紹 篇14

我的名字叫“付童”，當然，我的父親姓“付”，我的母親姓“童”。他們都比較懶，於是在百忙之中給我取了這麼個簡明的名字。我爸是一名醫生，我媽是一名護士，都在一個醫院工作，打我記事起，他們就很忙。

國小二年級的時候，爸爸因為工作的原因帶我去美國，我在那裏順便讀了一年書。不得不説美國北部的冬天真是異常的寒冷，我因為語言交流不通的原因成功的被其他孩子孤立了起來，但是遇到了一位和藹可親的老師，還因為我超常的數學解題速度，我終於融入了那個羣體。

所以，我的英語口語比較好，但是在語法方面還有所欠缺。我的數學很好，就是有一些規範書寫格式不能熟練掌握。

我也去過很多地方，近的有重慶、北京、福州、上海、廣州、珠海……遠的有美國、英國、日本、香港。遊歷過這些地方，我才發現，其實武漢還是最好的。

我不怎麼喜歡運動，説白了就是懶。雖然話是這麼説，但是如果真不運動，那和一隻鹹魚又有什麼區別！於是，我學會了游泳，王教練教了我三年，説我現在能在2分鐘內游完50米了。雖然比不上魚遊的快，但至少不是一隻鹹魚了。

我讀過很多書，我以此為驕傲，但是同學説我讀的書太雜，其實書越雜，你知道的事就越多。我的素材很多，只是我還不會運用，所以語文是我的軟肋。

這就是我，在以後的三年國中時光裏，我們再增進對彼此的瞭解吧。

優秀的自我介紹 篇15

各位領導、各位老師：

大家好。

我叫xxx，是本學期新來的x教師，剛畢業於x_。我非常高興也非常榮幸的加入到'xx'這個大家庭中來，這裏不僅為我提供了一個成長鍛鍊、展示自我的良好平台，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。

把書較薄，把學生教活是我的座右銘。我認為，當今社會的老師應該是學習型，研究型的老師。要善於接受新事物，合理利用新科技，才能培養出符合社會需求的新型人才。新課改進行以來，為了提高自己的業務素質，我經常參加市，縣的各級課改培訓。利用課餘時間學習《新課程標準》等與課改相關的書，並將所學習的培訓內容很好的應用到了自己的課堂上。在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學觀，新的學生觀，新的發展觀來看待學生，細緻備課，備教材，備學情。在教學中不斷探索新的授課形式，採用探究式教學法，讓學生自己去探索，發現，總結，力求每節課都能在教學新理念，教學環節，教學手段上有新突破。

在這x年的工作中，我勤懇敬業。一直是踏踏實實的工作，老老實實的做人，從不辜負領導和同事們對我的信任。面對未來，我有很多美好的打算和計劃，我將繼續致力於尋找和探索適合農村孩子學習英語的方法，積累出更多的有價值的經驗，並將其與大家分享。

優秀的自我介紹 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫xx，我知道我的名字很普通，可能大家都聽説過，是的，我就是一個擁有普通名字的平凡人。我希望通過這次自我介紹，讓大家能夠更好的認識我。我是今年的x月來到XX一中的，畢業XX學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人説：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那麼前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來説是更高的一個層次，是精神崛起的寄託。

我相信經過我上面的介紹，大家對我已經有了一定的瞭解，我希望以後大家能夠友好相處，成為好朋友。謝謝！

優秀的自我介紹 篇17

大家好。我是薇雅的妹妹。七歲，二年級。如果你問我是怎麼打字的，我就告訴你。我是先寫在本子上，然後再在這裏寫字的。

我叫林娜娜。大家可以叫我娜娜。我姐姐凌薇雅是獨生女，所以我是她的表妹。

我的家庭很龐大。光是親生的就有好幾個。有我的親生弟弟林子龍，我的親生姐姐林榕。我的爸爸媽媽都姓林。分別叫：林小玉、林猛。

我有着黑黑的皮膚，劍眉，大大的眼睛，瘦瘦的身體，纖細的雙手，成績也很好。就是皮膚黑了點。她們的皮膚都很白，唯獨我很黑。我也不知道為什麼。

有一次，我問大家：“我們家是不是黑人牙膏啊？”媽媽回答：“是。”我又説：“可我們家沒牙膏了。現在去買吧！”大家都説：“好的。”可是都沒有人去。我很奇怪，問：“幹嘛不去呢？”誰知薇雅姐姐説：“幹嘛要去買呀。多浪費錢！我們家不是有嗎？”我問她哪裏有，她就説：“你不就是黑人嗎？”我生氣地關上房門。

還有一次，林榕姐姐直播。把我拉進去。給我耳機。別人問她：“這是你親生妹妹嗎？”她笑着回答：“是啊，她叫林娜娜。娜娜，給她們打個招呼吧！”我剛要打招呼，她們就説：“怎麼一個黑，一個白呀？我都不知道這是你的親生妹妹了。”姐姐笑個不停，我害羞極了。

雖然我很黑，但我很喜歡笑。別人都説我很開朗，很愛與我交朋友。希望你們也能與我成為好朋友！謝謝大家！

優秀的自我介紹 篇18

尊敬的公司領導：

您好！

我是來自湖南衡陽的xxx，南華大學生命科學院0X屆藥學系畢業生，優秀簡歷的自我介紹。在校期間，我學習目的明確，態度端正，刻苦努力的學習。在各門專業課程中，積極探索其中藴含的科學規律。能刻苦鑽研，理論聯繫實踐，動手操作能力強，因此取得了優秀成績，同時，還積極加強專業外其它知識的學習，努力提高自身的綜合素質。我利用業餘時間學習計算機，通過國家級二級(vf)考試，能夠很好地利用vf編程，且能熟練操作office辦公軟件，處理日常事務。我具有一定的社會工作經驗。在祥泰藥房實習兼工作期間，虛心求教，表現出色，被實習單位評為"優秀實習生"。

我思想上積極上進，富有愛心，曾經兩次參加無償獻血。在校期間多次被評為"優秀團員"和"三好學生",並且於XX年被評為湖南省高等專科學校優秀畢業生.我渴望在更廣闊的空間展露自己的才華。我不滿足於現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入到公司的隊伍當中。我將踏踏實實的做好每一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。期待着領導能夠對我予以考慮和評估，我熱切期盼貴公司的迴音。

優秀的自我介紹 篇19

我叫趙芃菲，今年8歲了，上二年級！我彎彎的眉毛特別濃，眼睛不是很大但很有神。高高的鼻子，烏黑的頭髮，一笑起來就有個小酒窩，大家都説我笑的很陽光。

我是一個聰明、可愛、友愛、善良的孩子。我喜歡計算機，媽媽給我報了計算機班，我高興極了！我學到了許多知識，畫圖、做表格、做插圖、寫文章------開學時，我利用在計算機班學習到的知識，給班裏做了一個課程表，同學們都説我是電腦專家。我也喜歡音樂，正在學二胡，現在想快點兒到新年，到時就可以給同學們表演了。

我的膽子非常大，春節的時候，媽媽帶我和姐姐去玩極速過山車。第一次坐心裏還有點兒緊張。我和姐姐坐在座位上，我馬上閉上了眼睛，開始了！過山車慢慢地向上走，到了頂點時我沒有再害怕了，睜開了眼睛。突然，過山車像奔馳的駿馬一樣衝了下去。呼！呼！呼！耳邊風聲四起，過山車飛速地在軌道上飛奔。終於到達了終點。我和姐姐手拉手下來一看，有一個大人都嚇哭了。自己雖然有點兒害怕，但是我還沒有嚇壞，只是覺得挺刺激的。媽媽看到我，高興的誇我真勇敢。你説我的膽子是不是很大呀！

我想當科學家、音樂家、電腦專家------你想和我成為朋友嗎？那就一起取長補短，一起進步吧！

優秀的自我介紹 篇20

尊敬的各位教師：

大家好!

我叫XXX，很高興能夠站在那裏理解各位教師的考驗，期望各位教師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業於XXX學校，以前是班上的XX班幹部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫XXX。

其實，我相信，從學校升入國中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入國中了，不止代表着我們要學習更多的知識，同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待教師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，國中的知識必須比學校的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是個性的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是十分樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，能夠儘管叫我的哦;我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。

這就是我，這就是真實的我，期望各位教師喜歡!

謝謝大家!