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國中三年的自我評價

國中三年的自我評價 篇1

回顧國中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

國中三年的自我評價

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生旅程!

國中三年的自我評價 篇2

本人自上國中以來,在老師的諄諄教導下,在德、智、體、美等方面都有了長足的進步。

我自覺遵守學校的規章制度,嚴格要求自己,通過學習,懂得了真善美,學會了做人的道理。尊敬師長,團結同學,積極參加集體活動。在思想上和行動上,向團組織靠攏,加入了中國共青團。

在學習過程中,我明確學習目的、端正學習態度,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。學習能力比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,不斷提高自己的身體素質,鍛鍊自己的堅強意志,培養和提高自己的審美能力。

另外,在家裏,我尊敬長輩,時常幫家裏人做家務活。

通過三年的學習,我發現了自己的不足,今後一定牢記老師和家長的教導,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的好學生。

國中三年的自我評價 篇3

國中三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。在這多姿的'季節裏,我取得了一些成績,在往後的日子裏,希望我能做得更好。

一、思想積極上進

在思想政治方面要求進步,我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的數學課帶表和班長,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評,在平時的生活中,積極的幫助和引導身邊的同學,嚴格樹立一名中學生的良好形象。

二、工作求真務實

作為學生幹部,我熱愛學校,熱愛班集體,模範遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退,從未請過任何病事假。課上認真聽講,嚴格遵守課堂紀律,可以充分起到表率作用。在班級工作中,我配合班主任的各項工作,在老師與同學之間起到了紐帶的作用,熱心幫助同學們解決生活上、學習上的困難,負責班級工作規劃及活動的開展,與班委積極配合,組織各項活動,取得了良好的成果。作為班幹,不僅個人要求進步,還團結帶領全班同學共同進步。積極維護班內榮譽,主動找班內後進同學談心,通過大量的思想工作,使同學的集體觀念到提高,班級風貌得到提升。熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難,負責班級工作規劃及活動的開展,帶領班委積極組織各項活動,取得了良好的成果。

三、 學習認真刻苦

我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。摸索出一套符合自己的方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。三年來成績優異,期會考試、期末考試等重大考試均居年級前列。在學科競賽中也多次獲獎,積極參加體育鍛煉。

在未來,我繼續發揚自己的優點,矯正缺點,以務實的態度開拓人生。

國中三年的自我評價 篇4

時間如白駒過際轉眼即逝,國中三年不僅僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。經歷了國中的學習和成長,我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每一天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到革命老區參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區,建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了紀念香港迴歸的踩街活動,向羣眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神,用心參加捐書、捐款活動,為“期望工程”儘自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送温暖。

作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級羣眾,用心參加學校或年段組織的各項羣眾活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動用心性強,不怕髒,不怕苦,在創衞勞動中有突出表現。

學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題潛力較強。我課前做好預習,課堂上用心思維,大膽發表意見,配合好老師,能較初質量完成作業,課後及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績持續在年段前茅,在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”,“市三好生”。

我熱愛體育活動,認真上好體育課,用心參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課餘時間畫畫,閲讀各類進步書籍。

但我還存在缺點和不足,如對不良行為不敢大膽批評,在以後的學習生活中必須要將其改正。作為跨世紀的一代,我們任重而道遠。今後我將朝“四有”方向繼續努力學習。

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