國小生1~2分鐘自我介紹範文彙編3篇
當來到一個新環境中,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編為大家收集的國小生1~2分鐘自我介紹5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
國小生1~2分鐘自我介紹 篇1一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛,還有一張能説會道的小嘴巴,別看我腦袋小,其實機靈得很。
有一次,老師佈置一個綜合作業,要我們去採訪一下愛吸煙的爸爸。我一回到家,馬上叫媽媽拿好錄像機,幫我拍採訪的過程。突然,我想:這樣空手採訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到辦法,馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子,説:“我已經準備好。”媽媽笑笑説:“你真會廢物利用呀。”
在我和媽媽的指點下,找出相關資料,但爸爸記性太差,實在是背不出來,我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動,興奮的説:“我想出辦法,先把這段資料打印下來,然後媽媽把錄像機拿在前面,資料拿在後面,這樣爸爸看得見,可錄像機卻看不見,這不是一舉兩得嗎?”媽媽爸爸聽,直點頭稱讚説:“我們怎麼沒想到呢?多虧你腦袋機靈,以後再也不小瞧你的`小腦袋。”就這樣,我們的採訪很順利的完成,還得到老師同學們的讚揚。我高興地摸着小腦袋,心裏説:“小腦子今天算你夠厲害!”想着,又拍幾下小腦袋。
哈哈!這就是一個又機靈又聰明的我,你們説呢?
國小生1~2分鐘自我介紹 篇2我叫林正昊,在洋汾林國小三年級二班學習,今年11歲。
我的頭髮短短的,粗粗的眉毛下面長着一雙明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面長着一張能説會到的嘴巴,個子不高不矮,我最大的優點是愛看書。
我看的書很多,比如:《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什麼》、《生活中的科學》……我每次一看起書來就迷在裏面,聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候,我坐在沙發上看書,媽媽叫我吃飯,我在看書,沒反應過來,結果被媽媽大罵一頓,還説我是“書呆子”。每晚臨睡的時候,我都總是習慣性地拿起書來看,媽媽上樓的聲音,我沒發覺,結果被媽媽抓個正着,我只好收拾書,去睡覺。
雖然我被媽媽大罵幾次,但我也學習到很多知識,在書中我被福爾摩斯的精明折服,被《十萬個為什麼》帶進千奇百怪科學世界,也在《生活中的科學》中學習到許多生活常識……
我的缺點是做事馬虎,我許多考試是因為馬虎沒有滿分,我有一次數學應用題沒有加括號,結果扣六分,考九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。
這就是我——林正昊,一個愛看書又做事馬虎的男孩。
國小生1~2分鐘自我介紹 篇3你瞧,鏡子裏出現了一個男孩。他不高不矮,身材有點胖,留着個小平頭,濃農的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛,一張嘴巴能説會道。這不是別人,就是大名鼎鼎的我。 我叫,人送外號“大熊貓”。我今年十三歲,在海鹽縣三毛國小讀六年級。我性格活潑開朗,平易近人,爰交朋友,我有許多愛好,如打乒乓球、打網球但我最大的特點還是幽默風趣、自高自大。 有一次,上美術課,舒老師佈置的內容是水墨畫。我拿起畫筆,胡亂地蘸上黑墨汁,往白紙上亂塗一氣。下課鈴響了,一幅“驚天動地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩,還給它起了個名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品,在班裏到處炫耀,可竟沒有人在乎我,他們都視而不見。於是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那,只見他看得很仔細。然後做了一個嘔吐的動作,諷刺道:“對,確實不錯,有大師水準”聽了他的“讚美”後,我更高興了,自我陶醉起來,對於我這種天才少年,小菜一碟!我還對王喆彬説:“小子,要不要拜師啊?你可以優惠哦!嫉妒説一聲,不要藏在心裏!”我們倆一起笑了。 當然,我也有缺點,正如我們的班主任把我分析的那樣,我的確是一個有點看不起人的人,很孤傲,自稱人中豪傑的這麼一個男孩。但我相信,我一定會改掉這些缺點的,做一個稱職的副班長!
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