關於七年級新生自我介紹7篇

來到一個陌生的地方時，可能需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編幫大家整理的七年級新生自我介紹8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

七年級新生自我介紹 篇1

各位同學們，大家好，我的名字叫xxx。初次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年xx歲，生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽和爸爸同樣都是老師，我的姐姐是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我很愛笑，生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球。

各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年後的中、大學聯考會考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，讓我們一起努力吧！

七年級新生自我介紹 篇2

大家好，我的名字叫xxx,從今往後我便是你們的同學。我來自金頂街二小，我是一個活潑開朗的孩子，在校我團結同學，是老師同學的得力助手，我希望開學之後我還是老師同學的得力助手。我平時喜歡打籃球，可是球技不怎麼樣。但投籃挺準。另外，我還喜歡看書，不管是古典名著還是漫畫卡通，只要是書我就都愛看。就我的體形來説算得上是一個氣球，但這不是胖，只能説是異於常人，畢竟特殊是一種美。在以後的學習生涯中，我希望於所有同學打成一片，成為好朋友，謝謝大家。

七年級新生自我介紹 篇3

我是一個活潑開朗的男孩，我的名字叫單珂，就叫我小珂吧！我今年上的七年級，14歲了！

我有個樂天於助人的特點，交友自我介紹。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她説：“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧！”老奶奶高興地回答説：“好，好，自我介紹《交友自我介紹》。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地説：“媽媽，你笑什麼？”媽媽回答説：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。

我個子，1，70，再班裏排第5個，長臉高鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。

我很喜歡打籃球，也很喜歡學習，現在知道我了不？喜歡和我交朋友的來，我很歡迎你們！！！

七年級新生自我介紹 篇4

各位同學們：

大家好！

我的名字叫___。在學校裏，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌着一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長着一張能説會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在__工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在___中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由於開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的.眼睛就眯成了一條縫。

各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年後的中、大學聯考會考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什麼呢，你願不願意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

七年級新生自我介紹 篇5

我叫xxx，是xxx中學七年級(5)班的學生。生活中，我很懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去温暖和快樂。 學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有着責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有着許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：

一、用奉獻收穫愛心和感動

媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，生活中也是這樣做的。在家裏，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裏。

在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫着愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這裏包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裏，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班裏的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

三、用恆心攀登知識的高峯

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

四、用興趣豐富心靈和素養

我性格開朗，興趣也很廣泛。我非常喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡的曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收穫。

我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。還是每學期班裏彙報演出的小主持人。在學習英語的過程中我不僅學到了知識還鍛鍊了自己。

一位偉人曾經説過“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘，一分收穫。在國中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校七年級(5)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模範作用，帶動身邊的同學們共同進步!

七年級新生自我介紹 篇6

大家好，我叫XXX，人家都説：我不能“説”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給説我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢説我不能“説”了。我有優點，也有缺點，先説我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”

就為這，爸媽經常責備我。説起這些，你會覺着我是一個不聽話的孩子，但一説到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶着回答問題，勞動積極，幫助家長幹家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那麼不相稱吧！ 再來説我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然着要歸功於我的媽媽和爸爸。在家裏時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。希望我們一起愉快的度過國中三年。請大家多多關照，謝謝！

七年級新生自我介紹 篇7

我是一個開朗的女孩，遇到熟人我會放飛自我，無拘無束，但遇到陌生人，我説話就會像只蚊子，讓人很難聽到。我不喜歡尷尬的場合，緊張時我的小心臟會大幅度地彈跳，似乎要奔出來，額頭的主人就會控制不住地流出“眼淚”。

我的愛好廣泛，畫畫，手工，看書都是我的最愛。一張已經塵封已久的廢紙可以被我翻出新花樣，家裏雪白的牆早已畫滿了我小時候的抽象畫。當然，我最得意的還是那一次頒獎。

那是一個陽光明媚的週一，我們像往常一樣升完國旗，校長走上主席台，神祕地説“我們學校有幾個同學的徵文獲得了市級二等獎，祝賀他們。他們是……”大家都豎起了耳朵，我更是期待地看着校長，“五年四班王子墨!”哇哦，居然有我的名字，我不敢相信自己的耳朵，但我的腿還是掩飾不住內心的激動，飛一般地奔向主席台。看着校長手裏紅彤彤的獎狀，我心裏不由得有一絲緊張，但這可不是尷尬的緊張，而是光榮的緊張。接過校長手裏的獎狀，我感到無比的自豪與喜悦。那張獎狀，至今還掛在我房間最醒目的地方。我知道，那張獎狀是對我的鼓勵，也是我新的起點，鞭策我繼續前行，做更優秀的自己。

我還是個吃貨，只要去旅遊，尋找美食總是我的第一站，我喜歡看各類美食節目，所以品味完美食，我也能點評一二，我甚至想將來成為一名美食記者。

這就是我，一個可愛的我，一個緊張的我，一個想成為美食記者的我。我在變，生活也在變，我在這個過程中學會享受生活，遇見更棒的自己。