學生自我介紹演講稿

各位老師、同學：大家好!

船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好！我是x班的xx-x。在此，我申請“市三好學生”稱號。 我十分榮幸地站在這裏參加這次競選。雖然我很清楚，我的並不一定能競選成功,但在這裏我要挑戰一次,挑戰自己一次. 假使失敗了,我不會傷心的.

也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負!可是我想説，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從在班裏擔任中午的”執行官”後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了老師的好評，但現在我和同學們的關係漸漸分-裂了,今年獲得“乒乓球第七名””跳繩第六名”的成績”的榮譽。雖然是微小的，但在今後我會努力的提高有所進步!

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也抱怨過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的説服自己不要放棄，因為放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是小孩子就過分依賴別人。 作為三好學生,是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，做好自己的責任，使班級生活更加多姿多彩!

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，找出自己的不足,加以改進,

謝謝大家!!

學生自我介紹演講稿 [篇2]

Hello everyone , I’m very glad to stand here . My name is MaHan . I’m 10 years old , I’m a lovely girl . I’m like pink and I’m like dog , too. There are four people in my fmily , grandmother , father , mother and I . My father is very strong , My mother is very beautiful . I love them and they love me . My best friend is LiJingYun . I feel very happy . That’s all. This is me , thank you.

翻譯

大家好，站在這裏我非常高興，我叫馬涵，我九歲了，我是一個活潑的女孩，我喜歡粉色，我也喜歡小狗。在我的家庭裏有四位成員，姥姥，爸爸媽媽和我。爸爸非常強壯，媽媽非常漂亮，我愛他們他們也非常愛我。 我最好的朋友是李京昀，我覺得自己很快樂。這就是我，謝謝大家。

學生自我介紹演講稿 [篇3]

老師、同學們：

大家好！

在我開始競講之前，我首先要感謝老師和同學三年以來的信任和支持，是大家讓我機會站在這裏，還剩不到100天了，我怕現在不説就沒有機會了，真的謝謝大家。（向後倒退半步，衝着大家深深的鞠一躬，一定要超過五秒，顯得真誠，如若老師不在你前面的方向而是側面，就先衝老師深鞠再衝同學們深鞠一躬）。

下面正式開始我今天的競講。大家好，我叫王迪，正如我名字所示，迪，行道也，志若磐石，奮勇前進，這既是我的人生信條，也是時刻誡省自己的座右銘。 席主席教育我們：“打鐵還需自身強”。作為班長，我以身作則，我雖不敢自居模範帶頭之功勞，但是我能確定的是我在盡己所能並且無怨無悔。在老師面前，我希望自己能夠成為老師的得力助手，於是我努力做到“在其位，謀其政”；在同學面前，我希望自己能夠成為一座橋樑，於是我努力將“俯首甘為孺子牛”這句話落到實處。我做這些事情的動力其實是源於我們這個充滿親情的集體，我熱愛咱們這個班集體，並且以我是其中的一員而感到驕傲與自豪。在這個大家庭裏，我們互幫互助，同心協力，籃球比賽、運動會、聯歡會、春遊，對了還有我們優秀班集體的稱號都是我們大家攜手走來、相親相愛的見證。當然，由於我少不更ɡēnɡpánshí事，方法難免不當，對於以前我給大家帶來過的'困擾，在這裏我要補上一句遲來的道歉：“對不起！”

我是一個活潑開朗、樂觀向上的一個人，基本上哪裏有我，哪裏就會有笑聲，這點不言自明。我是一個平凡人，所以我也無法脱俗地喜歡打籃球，喜歡唱歌，

喜歡數碼；但是我又是一個不平凡的人，因為我有屬於我自己的責任與夢想。要能擔得起膽子，夠得着夢想，我就要向駱駝一樣儲備足夠的知識，這樣我才有力氣、才有膽量前進。我是物理課代表，同時也拿過幾次學習進步獎。説到這裏我感到慚愧，拿一次學習進步獎是值得高興的事情，而獲地數次，就只能説明我是在迂迴式的盤旋前進。因為沒有停滯，也顯不出進步。俗話説“一分耕耘，一分收穫”，現在的我已經給自己確立了下一階段的目標，那就是穩重求進，逐步取勝。失去的時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志和實際的行動來追回來！

説這些，其實也是想讓大家同我一起振奮精神。畢竟，你見或不見，會考就在那裏，不動不移。這確確實實是一場沒有硝煙的戰爭，我們的對手不是別人，正是我們自己，人活於世，要麼很、要麼忍，想到與得到之間是做到。今天的我的自我評述也許大家會覺得有些散，有些偏，但我始終認為我不是一個人在戰鬥，現在站在這裏的是紮根集體的一個我，在接下來的時間我會將根扎的更深，我願意接受大家的考驗監督。也懇請大家繼續相信我，我不會讓大家失望的。

最後，我想再多説一句，國中是不可複製的，我們一邊甩掉幼稚，一邊追趕着成熟。但我堅信——有志者，事竟成；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。王迪加油！九年級**班加油！！我們每一個人都要加油！！！

謝謝大家！

學生自我介紹演講稿 [篇4]

各位領導，老師：

大家好!非常感謝學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫YJBYS。不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間裏面是愧對於我的父親和我的名字，因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從國中一年級的差生到九年級年級的尖子生，並出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現都在見證着我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級裏面的學習委員，並在"建團八十週年的徵文"大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎，並在《淮安日報》上發表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮鬥着，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那麼你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹，至少是一個好天氣。

如果用"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"來形容我的中學生活的話，那麼我想用一幅對聯來形容我的大學生活，那就是"風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關心"來形容我的大學生活。

我想大學生活是我在受教育以來，最為開心，收穫最多，感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委，團支書到擔任院信息協會副會長，再到和同學一起創辦淮陰師範學院首個專業的心理學社團——博愛心理諮詢社，擔任網絡部，編輯部兩個部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的"首屆新生老生面對面"和"淮安市首屆心理學校園行"活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年，我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團，並獲得了十佳社團活動，為此我也榮獲了"院優秀社團幹部"的稱號。

當然在組建社團的同時，我並沒有忘記對自己學業的要求，順利地通過了國家英語和計算機二級考試，在學有餘力的情況下我閲讀很多課外書籍，自學了網站設計，成立自己的心靈工作室，探討心理學的應用前景，尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法，同時我也非常關注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創建了"教子有方家庭教育研究中心"，雖然最後結果失敗了，但是給我們一個最大的印象是，學校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今後的工作中，也會非常關注這個方面的信息。

大學四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現在偶爾碰見一些大一的學生，向我詢問一些大學裏面的成功的方法。我都會笑着説，學我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!