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國小生升學的自我介紹

當進入一個陌生環境,通常需要我們進行自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發點。那麼我們該怎麼去寫自我介紹呢?下面是小編幫大家整理的國小生升學的自我介紹,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生升學的自我介紹

國小生升學的自我介紹1

各位老師:

大家好!

我的名字叫XX,今年XX歲了。我愛讀書,每天中午和晚上,我都會抱着課外書坐在凳子上聚精會神地看。我非常愛畫畫,空閒的時候就會抱着畫夾在上面畫一些山水樹木和動物,不過畫得也不是太好看。

每一個人都有優點和缺點,我當然也不例外。我很勤勞,每次打掃衞生,我都會幹得熱火朝天,不像有的同學掃一掃就不想掃了,覺得太累了,幹不動。我的缺點就是貪玩和饞嘴。

國小生升學的自我介紹2

各位老師:

大家好!

我是XXX,我在xx國小上六年級,我今年xx歲了,雖然個子不很高,樣子也不那麼俊,但自我感覺鼻子還挺有特點,讓你感覺我是個十足的男子漢。

對我來説,看電視找是我的興趣。我每天放學,寫完作業後,電視就成為了我的“朋友”了。我愛看各種節目,特別是動畫片,因為,我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識,每次看節目,我就像一隻婪難的小蜜峯,來吸取電視中的“蜂蜜”。

我有一個理想,就是長大當一個大作家,怎麼樣?遠大吧!

這就是我XX一個對未來充滿信心的小“電視迷”,謝謝大家!

國小生升學的自我介紹3

看,一米五的高個,白白的皮膚,小小的眼睛……組成了一個人,這個人是誰呢?哈,告訴你吧,這個人就是我!

我有許多優點,其中最大的,就是愛學習、愛讀書。在剛進入國小時,我的語文成績只在中上游,但我這個好強的人是絕不會滿意的,我決定努力,將成績提高。從此,我刻苦鑽研,終於,我的語文成績逐漸上升。到現在,我幾乎每次考試都能拿前幾名,也算是“榜上有名”了。

俗話説:金無足赤,人無完人。世界上沒有人是十全十美的。我最小的缺點就是膽小。有一天晚上,我到文具店買卡紙。經過我家門前的小巷時,突然聽到一陣狗叫,便立即想到狗那恐怖的樣子。這時,一隻狼狗果然走了過來,我頓時慌亂起來了。它繞過我走開了,我才長長地鬆了一口氣。

嘿,我這個人,既有優點,又有缺點。優點嘛,我會發揚光大;缺點嘛,我會努力改正。我的口號是:沒有最好,只有更好!

國小生升學的自我介紹4

我站在大衣鏡前,鏡子裏就會出現一個可愛的小男孩。我有一頭烏黑的短髮,一雙濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,白白的臉蛋兒,一笑起來讓人感到特別親切。

我的優點可多啦!首先就是學習刻苦。記得有一次,我剛剛放學回家,便開始寫作業。忽然,我聽到一陣熱鬧的敲鼓聲,原來是樓下正在扭秧歌,真熱鬧呀!我聽見樓下有人在叫我,是我的一個小夥伴讓我去看熱鬧。我對他説:“我的作業還沒有寫完,先不去了,等我寫完作業再去找你玩。”於是我繼續寫作業,外面的熱鬧絲毫沒有影響我。作業寫完了,我才開開心心地下樓去玩。

我不但重視學習,還有很多課餘愛好:看書啦、畫畫啦、唱歌啦,我尤其愛好看書。看入迷的時候,別人喊我我都聽不見。

至於缺點嗎,人非聖仙,誰能無過,我的缺點就是膽子小,自己不敢一個人在家,不過請相信,我一定會盡快改掉,做一個真正的男子漢!

看完以上介紹,你們喜歡我嗎?

國小生升學的自我介紹5

我是一個活潑開朗、愛好廣泛的人,也是一個粗心鬼。就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺地考出了一些不好的成績。

記得有一次,數學考試,老師把卷子發了下來,我十分緊張,心裏好像藏着一隻小兔子,一直跳。眼前卷子上的字也在跳動,我又想到了:老師曾講過考試時要鎮定、仔細,先做會做的`,做完了再回過頭來看。於是,我全神貫注地看了一遍題,迅速做了幾道小題。這時,我的心情穩定下來了,答題的速度也快了,“25×16=400”……我終於把所有的題目做完了,再挑些準確率很低的題目來檢查。同時盡力回憶老師講過類似的題目,課本上的公式,儘量地多寫。然後再仔細檢查難題,盡力解決它。這時需要有非常好的耐心,而我恰恰又緊張起來,頭腦又“死機”了。而事情又不能總是十全十美,有的錯題我腦汁絞盡檢查都無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發下來了,我考得十分糟糕,只有67分,平時數學成績我考得都很棒,這感覺就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個壞習慣。

這就是我,一個馬虎的我。

國小生升學的自我介紹6

各位老師:

大家好!

我是來自XX國小的XX今年XX歲了,我有一雙明亮的大眼睛,圓圓的臉蛋,小小的嘴巴。

我是活潑可愛的小女孩。我喜歡跳長繩、跑步、看電視……我討厭別人打我、走路去超市……我擅長跳長繩、跑步。

優點是比較平靜,下課的時候不會亂追亂打,缺點是愛玩電腦、看電視,的視力會下降。有時候作業做好了,就硬拉着媽媽帶我去湘湖玩,有時候會不聽媽媽的話到處亂跑,把媽媽搞得團團轉,有時候會捉弄媽媽,讓媽媽嚇個半死,愛好是畫畫,我要把每一個物體畫得栩栩如生。

這就是我。

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