大學教師自薦信

時代不斷在進步，自薦信十分的重要，請注意不同的對象有不同的自薦信。那麼應當如何寫自薦信呢？以下是小編為大家收集的大學教師自薦信，歡迎閲讀與收藏。

大學教師自薦信1

尊敬的校領導：

您們好!首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦材料，以下權當作是我的求職自我介紹：

我是武漢教育學院教育系xx級初等教育專業的一名畢業生。由於對貴校的崇敬與嚮往，我很真摯的寫了這一封求職自薦信，向您們展現一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我，讓我可以為貴校，也為整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!

我出生在一個書香家庭，爸爸是一名有着豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。並且自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有着一顆童心，所以我堅信，自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平台，我就一定會盡自己最大努力展現出最真實的自己。

在學校三年，我學到了很多知識，而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規定學業，同時也具備了一定的語言聽説讀寫的能力，良好的教師素質，具備良好的語音面貌，落落大方的教態。

從小我就酷愛英語和音樂，從國小到高中都擔任過文娛委員，正因為這樣，使得自己不會怯場。

在大學，自己曾擔任我係陽光心理協會的宣傳部部長。多次代表我係參與與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。

課餘時候，我曾做過果維康的促銷與温江區大學生俱樂部會員卡的宣傳，會員卡宣傳成績是温江這幾所大學宣傳的第一名。

此外，自己曾在温江區踏水實驗學校實習國小英語教師，寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經驗。

Nopains,nogains.這一直是我的座右銘。我堅信，只要我儘自己最大的努力，我就不會後悔，我也可以做到最好。人生在世，但求無愧於心!

21世紀是知識經濟時代，中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求，是我們教師面臨的嚴峻考驗。作為一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教師這個團結友愛的大家庭，為小孩子，為貴校，也為整個教育事業添磚加瓦，貢獻出自己微薄之力!

我堅信，在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下，我會盡自己最大努力讓自己變得更好。或許，我不一定是最好，但是，我一定最努力。

隨信附上個人求職簡歷表，盼面談!衷心希望您們可以給我一次機會，為我提供一個平台讓我展現真實的自我。請您們相信，選擇我，您們的選擇不會錯!謝謝您們。

大學教師自薦信2

尊敬的校長：

首先感謝您對我這封自薦信的閲讀!

學高為師，身正為範。優秀的思想素質和紮實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養了我正直無私的品質，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業課，成績優秀，並且進入了基地班，提高了教學修養，我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。此外，我 英語 通過了國家四級，同時，我還選修了《專業 英語 》、《 英語 六級選修》等課程，有較強的閲讀和 翻譯 能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。

在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織 考試 及進行班級管理工作，取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業充滿着崇敬和熱愛。“長大以後終於成了你。”如今，我終於走上了講台。我相信我會以無愧於“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最後祝貴校廣納賢才，再創輝煌!

此致

敬禮

XXX

日期

大學教師自薦信3

尊敬的校領導：

您好！

據悉，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請這一職位。

XXXX年XX月，我將從XX師範大學畢業，並獲得體育教育專業學士學位。大學的專業教育，使我獲得許多體育專業知識，全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。

做一名人民教師，是我的夢想，經歷了許多淚同汗流的日子，我才考上了大學。因此，我倍加珍惜大學的四年時光，認真學習，刻苦訓練，各科學習成績優異。我的主修專項是田徑，負項是籃球，期間我參加了xx省第六屆大學運動會，並獲得不錯的成績。

“勤奮創新，為人師表”，作為師範大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養良好的個人修養，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養各方面的能力。

在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養自己的交往能力，在校團委，學院學生會，班級都擔任過職務。因此有更多的機會為同學服務，我的生活也因此充滿陽光，充滿樂趣。

xx年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，並結合當地的實際情況，自己創新了一種教學方法，受到許多老師的認可和讚揚。

知識就是力量，隨着社會的高速發展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創業精神，為成為一名優秀的人民教師而奮鬥着。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和薰陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。

如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯繫，我正期待您的答覆。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xxxx年x月xx日

大學教師自薦信4

尊敬的各位領導、老師：

您們好!

本人是贛南師範學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生，經慎重考慮欲加盟貴學校。

在大學三年裏，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的複合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課餘活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利於我提高自身的`計算機操作能力和團體協作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛鍊，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，瞭解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

我堅信命運之神只垂青於有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮鬥之光!

我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。

相信您的眼光，相信我的選擇。

誠候佳音!

此致

敬禮！

XXX

20xx年x月x日

大學教師自薦信5

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閲我的自薦書，希望這份自薦信能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悦!

我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。中學音樂教師自薦信。

在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，後在師從xx老師系統學習笛子，從此我就開始學習正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。

當我xxxx年進入xxx師範學院音樂系，聲樂師從於於xxx老師，後又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從於xxx老師;舞蹈師從於xxx老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為“優秀學生幹部”。其選修樂器手風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那麼在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師，身正為範”的內涵，並積累了寶貴的育材經驗，使自己更為成熟，也更有信心。

在大學三年裏，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以後的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

大學三年裏，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程，學習了素描、色彩、圖案等，並取得了較好的成績，相信在以後的教學中，將音樂與美術完美結合，可以達到良好的教學效果。

三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰並存，有付出就有收穫，年輕的我渴望挑戰，勇於拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

祝願貴校桃李滿天下!

此致

敬禮！

XXX

20xx年x月x日

大學教師自薦信6

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請允許我向您毛遂自薦!

我叫學習,在xx年至xx年就讀於xx省xx師範學院。通過專升本考試,從xx年9月開始,在學校的漢語言文學專業進行為期兩年的本科階段學習,於20xx年6月獲得文學學士學位。

從今年年初開始,我便在xx市x縣陽光國小開始了半年的語文教學工作。下面,我從三個方面介紹一下我自己。

　　一、教學理念

在我的教學過程中,我一直堅持着“以學生為主,快樂學習”的教育理念。學習是孩子去接受,去理解,去掌握的一個過程。因此,在課堂上,我會利用一些問題,讓學生自主去探究尋找答案,將課堂還給學生,不再是老師講學生聽,而是學生做回課堂的主人。這樣才更利於每個學生,才會讓學生參與到課堂中,開動腦筋,解決問題。

學習是一件快樂的事情,對於一些學習吃力的孩子,老師應該多給予關心和鼓勵,讓這些孩子多一點自信,這樣更有利於孩子的學習興趣。

　　二、管理理念

作為一名班主任,我在對待學生時是“恩威並施”。國小生是個塑型階段,他們有時候並不能分清事情的對錯,可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學生的學習外,更重要的是讓學生養成良好的學習習慣。紀律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀律是必抓的。同時,在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學生行為習慣的規範者,就應該用自身但我行為表現來為孩子們做示範,樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。

　　三、語文教學

身為一名語文老師,語文教學活動並不單單是在課堂上傳授課本中的知識,更重要的是對孩子的一種道德觀的培養。在教學過程中,我喜歡問學生來學校是為了什麼。其實對於學生來説,來學校就是來學會成長的。學習語文的過程就是提升自我修養的一個過程,因此,在教學中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外,更應該引導學生學會感恩,學會去規正自己的行為習慣。

我一直堅信着,只要有一顆堅持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機會,我一定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱情,勤奮務實的工作作風彙報貴校!

此致

敬禮!

XXX

20xx年x月x日

大學教師自薦信7

尊敬的領導：

您好！

我叫fwsir,是xx學院語文教育專業的應屆畢業生，同時還利用週末自考了四川師範大學漢語言文學專業的本科文憑。以下是我的個人自我介紹：

我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來。因此大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我自學了導遊綜合知識、營養學、寫作職場心理學等課程，掌握了製作網頁、計算機編程等技能，通過了四川省計算機一級；取得了普通話全國二級甲等、英語三級、簡筆畫四級、三筆字五級證書。並閲讀了大量與專業有關的書籍。專業上，我紮紮實實地學好了古代文學、中學語文教育學、中學心理學等相關知識。

實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔任過班級文娛委員、系生活部幹事、系學生會主席、院學生會副主席等職位。暑假期間，我自願加入義務支教的行業（語文、歷史、地理、政治），受到所在地家長的一致好評。20xx年被評為優秀學生幹部，20xx年度被評為入黨積極分子，現在正在積極接受黨的考驗。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立於不敗之地。

本着檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的目的，我來了。也許我並不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。"敢於創新，勇於開拓"是我執著的追求。"天道酬勤"是我的人生信念。

此致

敬禮

fwsir

日期

大學教師自薦信8

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閲覽我這份自薦信。

我叫xxx，來自xx大學，是文學院漢語言文學專業20xx屆畢業生。大學濃郁的學習氛圍和開放包容的情懷鍛鍊塑造了我，給了我充足的能量去創造有價值的人。大學四年裏，我努力按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”這四個標準去歷練自己。大學二年級英語四六級全部通過，最終以優良成績圓滿完成了學校開設的每科課程。我擅長朗誦和人際溝通，對寫作有着濃厚的興趣，同時堅持不懈地練筆，具備了較強的語言文字表達能力。閲讀、思考、寫作是我大學生涯的三個關鍵詞。除此之外，我擔任過兩年的學生幹部：大一年級任系大學生素質拓展中心幹事，大二年級任系文教部副部長。在縣級高中——湖南寧遠縣第二中學實習，擔任高一語文教學工作，並擔任班主任實習期間，獲得了良好的實習成績，我相信我一定有能力勝任中學語文教育教學工作。

在大學期間，我認真學習本專業知識，具有相當的專業基礎知識。曾經獲得過學校各種嘉獎（如十佳學習標兵、優秀共青團員、三好學生、中國青年志願者二星級榮譽等）同時得到過多次獎學金（兩次二等獎學金、兩次國家勵志獎學金、一次一等獎學金），在校內刊物上發表過詩歌散文作品若干同時獲得各種徵文比賽獎。課餘時間我喜歡閲讀中外文學作品，並進行思考品鑑，具備了一定的分析鑑賞文本的能力和出色的寫作能力，能夠駕馭把握中學課文重難點。同時，我也不忘提高自己的綜合素質，多次參加學校組織的活動，如班級的英語朗誦，系接力賽以及各級各類徵文比賽，這些都讓我得到了極大的鍛鍊。平時我努力向教師方向發展，通過教育見習（海口市第十中學七年級年級）增加講課經驗。利用暑假和課餘時間，做家教提升實際運用能力，以期積累教學經驗。在這些專業基礎和實踐的基礎上，我掌握了基本的教師技能（粉筆字、普通話、課件製作、板書設計、教法教態等）。我會用我所有的知識水平和踏實的工作態度努力成為一名優秀的語文教師。

“吾生而有涯，而知也無涯”，我深切感受到在當今社會，人只有不斷向前才能完成自我的價值，而要完成自我的價值就當樹立終身學習的觀念。在今後的工作和生活當中，我會懷着滿腔熱情發揮我的光和熱——我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致；我不期望擁有豐富的物質待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力、來實現我的社會價值和人生價值！在未來教育事業發展壯大的征途中，你們一定需要具有蓬勃朝氣的年輕力量。那麼，請你們不要錯過這個機會。

盼望您的召喚！！！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

大學教師自薦信9

尊敬的校領導，您好：

我叫***，是一名**師範大學**系****屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！

大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“**”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中國小實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才！

我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！

我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！

最後，誠摯希望貴校能夠垂惠！並祝貴校再創佳績！

此致

敬禮！

自薦人：***

****年**月**日

大學教師自薦信10

安德森博士：

從剛從貴校返回的李全志先生處，德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設中文課，或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣，特擬以下自薦材料。

從1980年起，本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中，我曾主講暑期課程，向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此，我對外國學生常見的學習困難非常熟知，並能設法改進教授方法以取得最佳效果。

積數年對英語的勤奮學習，我能毫無困難地用英語講課，並能與美國學生輕鬆相處。

本人1998年2月後即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。下頁附個人簡歷表，謝謝你的考慮並期盼迴音。

施宏起啟

大學教師自薦信11

請允許我向您介紹一下自己的情況。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師範大學生。

我注重合理的知識結構的構建，廣泛學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，並系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底藴和修養。在XX學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。

大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛鍊了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善於創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

XX師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發展的大學生，在今後的工作和中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執着，勇於創新合作的工作意識為基石，不斷進取，成為一名創新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透於課堂教學和管理工作中。

我堅信無悔於貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔於對我的選擇！

此致

敬禮

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

大學教師自薦信12

尊敬的領導：

您好!

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是華南師範大學20xx屆學前教育畢業生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師範學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛鍊了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得徵文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮！

XXX

20xx年x月x日