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自主招生的自我介紹範文(通用14篇)

處在一個陌生場合時,進行自我介紹是必不可少的,自我介紹是一種認識自我的手段。但是自我介紹有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的自主招生的自我介紹範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

自主招生的自我介紹範文(通用14篇)

自主招生的自我介紹 篇1

你好!在你我素未謀面的狀況下,我只能用這一紙書信介紹我自我,期望能得到你的賞識。我是一名來自福建沙縣一中的高三學生。我叫潘楓,用一副對聯來形容就是“四大美女外加潘安一枝獨秀,千百花木唯有楓葉面紅耳赤”。

這幅對聯是我為自我寫的名字聯,上下聯的第七個字就組成了我的名字。而對聯裏也涵蓋了我的特點,獨立,獨特,優秀。從小鐘情於上海的我,聽到的第一所大學的名字就是上海交通大學。不明白是因為喜愛上海而選取交大,還是因為交大而更愛上海,上海交通大學在我心裏落下來,從小努力學習,期望有一天能夠成為交大的一份子。天地交而萬物通,上下交而其志同,舉一隅以三隅還,一點則通,將所學知識融會貫通,物盡其用。這是上海交大校訓的釋義,也是學習航海中一座重要的燈塔。

《紅樓夢》中讓人銘記的不僅有寶黛釵三人的愛恨痴怨,還有“原應歎息”四姐妹迥異的性格。而我有元春的賢德,對老幼給予温暖,對需要的人給予幫忙,對弱勢羣體給予愛心;迎春的親和,微笑是人魅力體現的最大閃光點,而我就時常把微笑掛在嘴上,親和力魅力大大加分噢;探春的堅持,堅持上海,堅持上海交大;惜春的淡然,或者用於丹教師的詞“淡定”,遇見問題能夠冷靜的分析解決問題。

每到夏季就是期末考試的時間,考前良好的學習安排和複習計劃使我成績能夠比較穩定,且在年段有較好的名次。單科成績來説,我生物比較突出,在年段10名左右。數學成績比較漂浮,最好拿過年段第14,可是我會加倍努力,讓你們望見更傲人的分數。語文的記敍文也是我強項之一,我喜歡寫各種故事。英語在聽力方面我比較好。物化方面,因為我從小看偵探方面的書籍説積累下的分析潛力使我的物化成績一向穩定。

秋天是收穫的季節,也是香山紅葉飄零的季節。所以秋天對於我來説是個幸運的季節,明年的秋天我也將邁入大學的校門,期望是你……上海交通大學。

冬天,就是這個時候。南方的冬天一樣寒冷。而我們班卻火熱異常,因為在我的組建下,我們班的11個女生組成了“全球第一女子食物團——糯米糰(MR。rice)。在這個團裏,我充當活動策劃,在前段我們團的紀念日裏,我策劃了多個活動,讓同學們在高三緊張的學習氛圍中能夠緩解下來,得到放鬆,體驗到更多的歡樂。

這是屬於我自我的一個季節。六年的毛筆學習使我能夠用狼毫揮灑出一幅幅舞動飄逸的隸書;從小的象棋練習,讓我在12年時光裏,從象棋比賽中獲得許多獎項;課餘時間,我喜歡文字填空和數獨,此刻的我能夠很快的做出一道道數獨了。我喜愛閲讀,從美國的歐亨利到英國的柯南道爾,從中國的路遙到當年明月。

也許,此刻我不是你們眼中的最完美的學生,但我期望是最有潛力的學生,給我一機會讓我成為你們學校的一份子,讓你們見證我完美的蜕變。

我相信,我會成為上海交大的學生,因為我能夠。

我相信,你們會選取我,因為我能夠。

我相信,我能。

自主招生的自我介紹 篇2

湖南大學的各位領導、導師們:

您們好!

首先感激你們能在百忙之中審閲我的自薦書。

我叫xxx,是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生,即將面臨大學聯考,我期望經過貴校的自主招生來實現我在湖南大學學習的夢想。一向以來,湖南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有着悠久的歷史,深厚的文化底藴,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,湖南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,併成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。異常是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來,我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,並有倖進入複賽,雖然由於種。種原因和最終的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。

除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業餘時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課餘生活,並且昇華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。國中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。我不僅僅愛好計算機,在業餘時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級B證,並且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂於助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為“三好學生”。可是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了湖南大學,我期望湖南大學能敞開懷抱,給我供給一個大發展的平台,期望各位領導和教師能理解我的申請,衷心的感激!

自主招生的自我介紹 篇3

尊敬的同濟大學招生辦領導、教師們:

您好,我叫xxx,是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生,十分感激您耐心看完我的個人申請材料。期望這是我成功的開始。

作為一名高中生,我對同濟大學的嚮往由來已久,“同舟共濟、自強不息”的同濟精神,“嚴謹、求實、團結、創新”的教學傳統,以及同濟大學悠久的歷史,深厚的文化底藴,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,無不深深吸引着我。我將選擇貴校為第一志願,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的同濟大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

朝氣蓬勃篇

在多年的學習過程中,從國小習成績一向領先的我,會考時在一萬五千多名考生中憑藉自我的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班,經過三年的錘鍊,我已經成長為意志堅強、底藴深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡運動、唱歌,做過學校聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,並且在德體美多方面取得提高。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和期望。我堅信,我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受歡樂,我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我用自我的真誠,博得良好的同學緣,教師們也都對我十分認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

孜孜以求篇

我從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是在生活中,我都努力到達事半功倍的的效果。充分發揮自我的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

我的世界是充滿挑戰的世界,因為我探索着新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界,因為我不住揮動翅膀。也許,我所奔赴的天空是難以抵達的',但我明白我走過的每一段路途,探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信,我的人生將是飽滿的,因為我有動力,更有一個奮鬥目標。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信在同濟的“闊海”“高天”中,我會飛得更高。

人生規劃篇

我深信“大師鑄大學,大器方乃成”,同濟擁有眾多的名師、教授、學者,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進入同濟,我將明確努力方向,在大學汲取更多的知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的同濟,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛鍊我的本事,把自我磨礪成一個同濟學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時,在充滿激烈競爭與挑戰的大學裏,與一大批最活躍的學生爭鋒,用最開闊的視角縱觀國際,培養正確的人生價值觀,最終秉承“同舟共濟、自強不息”的同濟精神!懇請貴校領導理解我的申請,實現我的夢想。

自主招生的自我介紹 篇4

尊敬的老師:

您好!

我來自xx中學,很榮幸這天能夠站在那裏向各位教師介紹自我。

我興趣廣泛,成績優異,擅長於理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網球,尤其喜歡足球,從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮鬥,我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技,並曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閲讀與繪畫,喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經歷讓我第一次領略到海中的魅力,也許是九年級就進入海中學校學習的緣故,我也更多地感受到海中的文化底藴。我個性執著不輕言放下,無論是在學習還是生活中,我都會堅守自我的信念,努力地拼搏和奮鬥。

我相信,在將來,我必須能憑藉自我的努力,發揚海中“敦品力學大氣卓越”的精神,為xx新百年的輝煌奉獻自我的力量。

以上就是我的自我介紹,多謝!

自主招生的自我介紹 篇5

尊敬的北大自主招生領導:

您好!

我的性格略顯內向,不喜張揚。

我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還曾經參加過國小乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡類遊戲。

為了磨練自己的意志,我從20xx年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。

從國小三年級開始,我便參加學校組織的數學奧賽班,對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為:數學追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中藴藏的重氫足夠我們人類使用50億年。

我媽媽單位的一位同事是北京大學xxxx年的畢業生。他學的專業是化學,不僅本職工作完成得好,還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈裏,已經對北大充滿嚮往。

北大,是中國第一學府。這裏培養了一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊樑。我上網查詢過北京大學的有關介紹,國家級重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,那裏一定藴藏了數不清的知識寶庫。遨遊北大的校園,吮吸知識的芳香,感受進取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。

能夠成為北大的學子,將是我一生的驕傲。

如果我能有幸進入北大學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業後能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室裏從事我喜愛的科學研究。

我正在努力並將加倍努力!

自主招生的自我介紹 篇6

各位老師:

我來自xx中學,很榮幸這天能夠站在那裏向各位老師介紹自己。

我興趣廣泛,成績優異,擅長於理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網球,尤其喜歡足球,從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮鬥,我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技,並曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閲讀與繪畫,喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。

去年參加xx百年校慶的經歷讓我第一次領略到海中的魅力,也許是九年級就進入xx校園學習的緣故,我也更多地感受到xx的文化底藴。我個性執著不輕言放下,無論是在學習還是生活中,我都會堅守自己的信念,努力地拼搏和奮鬥。

我相信,在將來,我必須能憑藉自己的努力,發揚xx“敦品力學大氣卓越”的精神,為xx新百年的輝煌奉獻自己的力量。

以上就是我的自我介紹,謝謝!

自主招生的自我介紹 篇7

畢業,就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……

在校期間,我一向致力於將自我培養成一專多能地複合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎紮實,所修專業成績優異,曾榮獲13-14學年度地學習單項獎學金,並於14年經過成人大學聯考。並且於14年下半年報考了自學考試(行政管理專業),目前已經過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。

我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,可是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題後,我常常警戒自我,步入社會後也不能一心兩用。

慶幸自我隨着時光流逝,在大學這埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身的稚氣,沒能帶走我的天真和豪情,同時完善了自我,我能夠驕傲,可是人無完人,假如大學重來,我還是會走這種崎嶇道路,磨練自我,可是我必須會讓它更豐富,更加精彩,我不會輕易滿足,因為更精彩的是,從今日開始的!

自主招生的自我介紹 篇8

尊敬的老師:

您好。我今年17歲。17歲是花開的季節,也是多夢的季節,從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現着我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身,承傳了身為數學教師父親的智慧,我對數字有着特殊的的敏感,嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裏,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣紮實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最後敢和男孩比試,為參加4×100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最後為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞台就有多大”是我的座右銘。

我選擇XX大學,帶着幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請老師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現我的價值。

自主招生的自我介紹 篇9

尊敬的老師:

您好,我是xxx,是來自x市中學的高三畢業生。很高興有機會在此進行自我介紹。非常感謝您們能在百忙之中閲覽我的個人陳述。

首先,貴校的校訓正體現了當今大學生應當具備的素養——全面發展。這種素養是我一直所追求的,而我也希望在擁有這種氛圍的貴校中成為全面發展的現代大學生。

其次,貴校的校園中充滿了自由與博學,厚重的歷史兼容現代之氣息,讓我堅信,在這裏我可以舒展我的才華,激發自我潛能,併成為社會所需的棟樑之材。

我追求全面發展,注重培養組織能力。在高中三年,我擔任班級學習委員和數學課代表,積極組織班內活動,融洽師生關係。我熱愛羽毛球和跳繩,還在學校運動會中的團體長繩項目中獲得名次。

我愛好唱歌,認真訓練,學到很多歌唱技巧,參與學校合唱團,並參與市級比賽獲得獎項;我多次參與學校互幫互助活動,如加入學校學長團,幫助高一新生快速適應高中生活。

我還樂於關注時事新聞,每當看見一則新聞時,我會仔細思考,從當事人與旁觀者的角度思考,並發表自己的評論。在未來的人生當中,我希望能夠在貴校學習,遇見更多挑戰以磨礪身心,成為能夠明辨是非的現代公民,成為三思而後行的多方面人才。

今後我會努力成為一名符合中山大學要求的學生,即使我這次綜合評價沒有成功,我還會在之後的實踐中努力拼搏,爭取成為一名優秀的現代大學生。謝謝老師,感謝您在百忙之中閲完我的自我陳述。

自主招生的自我介紹 篇10

尊敬的老師:

您好!我是XX省XX學校的高三學生XXX。我期望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底藴,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多傑出人才。我將選取貴校為第一志願,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的XX校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學習過程中,從國小習成績一向領先的我,憑藉自己的努力考入理想的高中――XX中學,經過三年的錘鍊,我已經成長為意志堅強、底藴深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和期望。我堅信,我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受快樂,我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我十分認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

XX大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛鍊我的潛力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

“好風憑藉力,送我上青雲。”期盼在不久的將來成為貴校的學生,而貴校則是我人生大學階段最有好處的好風!

自主招生的自我介紹 篇11

親愛的北大自主招生負責人:

您好!

性格略內向,不喜歡拋頭露面。

我喜歡運動,尤其是足球。我也參加過國小乒乓球隊,接受過兩年的乒乓球基礎訓練。我也喜歡游泳和象棋。

為了磨練意志,從20xx開始每天洗冷水澡,到現在快五年了。

從國小三年級開始,參加學校組織的數學奧數班,對數學和物理有着天然的熱愛。在我看來,數學追求的是技能,而物理崇尚的是能力,以數學知識為載體分析問題、解決問題的能力。我參加過20xx年的中國物理奧數,對這一點有更深的理解。為了那場比賽,我自學了一些高等數學的課程。我驚訝地發現,微積分理論解決物理問題更簡單快捷,微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

我一直有一個夢想,如果有一天我能人工控制氫原子核的聚變過程,我就能為人類找到一條使用新能源的光明之路。要知道海水中含有的重氫足夠我們使用50億年。

我媽公司的一個同事,1988年畢業於北京大學。他主修化學,不僅工作做得很好,還通過自學成為了知名的計算機大師。這種超強的創新能力和自學能力給我留下了深刻的印象。在我年輕的時候,我就已經嚮往北大了。

北京大學是中國第一所高等學府。這裏培養了一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊樑。我在網上查詢過北大的介紹。有12個重點實驗室和160多個研究所或研究中心。雖然沒去過北大,但是可以想象那裏一定有無數的知識寶藏。在北大校園裏旅行,吮吸着知識的芬芳,感受着進取的精神,相信每一個經歷過的人都會受到鞭策和鼓勵。

作為北大的學生,將是我一生的驕傲。

如果我有幸在北大讀書,我會一步一步地學習每一門學科,尤其是加強英語交流能力。希望大學畢業後能繼續深造。我夢想的工作是在實驗室做我最喜歡的科學研究。

我在努力,會加倍努力!

自主招生的自我介紹 篇12

尊敬的教師,您好。我今年17歲。17歲是花開的季節,也是多夢的季節,從小到大我用自我的聰慧和堅韌,一步一步實現着我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身,承傳了身為數學教師父親的智慧,我對數字有着特殊的的敏感,嚴謹的邏緝思維本事和發散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裏,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣紮實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放下而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最終敢和男孩比試,為參加4*100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最終為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑銘。

我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實力,紮實地學好每一門功課,在大學聯考時憑總成績,選擇一所我向往的學校,夢想的專業,我在數學、語文、英語等學科有着較大的優勢,而唯在化學科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的提高,我相信,只要我努力,就會有收穫。儘管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時光辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫忙孤害老人,到社區幫忙殘疾人家庭清掃衞生,為“掙”書錢,我和同學冒着寒風賣花賣報,社會實踐使我瞭解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔裏的書呆子。

我選擇XX大學,帶着幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請教師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現我的價值。

自主招生的自我介紹 篇13

尊敬的老師:

您好!

我今年15歲。15歲是美好的季節,也是多夢的季節,從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現着我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身,承傳了身為數學教師父親的智慧,我對數字有着特殊的的敏感,嚴謹的'邏緝思維能力和發散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裏,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣紮實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最後敢和男孩比試,為參加4x100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最後為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑銘。

我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實力,紮實地學好每一門功課,在會考時憑總成績,選擇一所我向往的學校,理想的專業,我在數學、語文、英語等學科有着較大的優勢,而唯在化學科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進步,我相信,只要我努力,就會有收穫。儘管國中生活緊張,但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人,到社區幫助殘疾人家庭清掃衞生,為“掙”書錢,我和同學冒着寒風賣花賣報,社會實踐使我瞭解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔裏的書呆子。

我選擇xx高中,帶着幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請老師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現我的價值。

自主招生的自我介紹 篇14

尊敬的老師:

您好!

我的名字是xx,來自xx中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

我的國中是在xx中學就讀的。學習期間,我注重德智體均衡發展,培養自學能力,主動參加學校舉辦的各種活動,曾獲得xx獎項或榮譽。我認為,體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來學習和工作不可缺少的。

通過老師辛勤培養和個人的不懈努力,我順利的進入xx中學繼續學習,並於20xx年取得xx省高中數學競賽三等獎和xx市高中數學競賽二等獎。

我性格開朗,學習刻苦,對自然科學也有着興趣濃厚,尤其酷愛數理。我興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我也喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。

希望能夠進入自己心儀的。高校繼續深造,尤其是貴校。我設想進入大學後致力於前沿自然科學理論研究及實際運用,專攻機械電子工程學科,立志研製開發出更加節能環保,安全可靠,高度智能化的機電產品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,並熱切盼望能為貴校錄取。

謝謝!