有關1-2分鐘自我介紹範文五篇

當來到的一個陌生的地方時，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編精心整理的1-2分鐘自我介紹6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1-2分鐘自我介紹篇1

我是一個活潑開朗的小女孩，不過也有些內向，新註冊查字典中國，希望交到給你更多的朋友。

這個查字典中國我的直覺告訴我很棒很棒很棒！果然不錯哦！有國小的六個年級，還有語數英這三門課程的自測，可以在考試前自己測試一下，看看能力怎麼樣，哪些地方可以再複習一下。還有動畫課堂，這個真是棒，不會啊，還有動畫教你，建議你啊，也來註冊查字典中國。

既能交到更多的好朋友，也能學習，學習累，還有遊戲輕鬆一下。

1-2分鐘自我介紹篇2

你們大家想認識我嗎？如果你認識我，你一定會覺得我快樂、活潑，還是讓我來介紹自己吧！

大家好，我叫×××，今年快滿九歲了。我長有一對像剪刀似的眉毛，眉毛下有一雙會説話的眼睛，眼睛總是閃着亮光。我的鼻樑高高的，一張能説會道的嘴巴鑲嵌在不白不黑的臉上。

我非常活潑、開朗，是一個外向的小女生。每當競選班幹部時，我都會積極舉手；上台演講時，聲音洪亮。

我喜歡玩，我的人緣也非常好，同學們都願意和我一起玩耍。辦黑板報，我們也是相互幫助，誰覺得誰畫得不好，誰就給誰提意見。因此，我們相處得很好。

我的愛好可多了，比如：形體、拉丁舞、英語、小提琴。每到星期天，我都要去小新星英語學校學英語，我的英語學得很好，所以成績都是名列前矛。我的小提琴已經學到八級，雖然我已經覺得自己很棒了，但還是要繼續努力。

我的特長有游泳。每到炎熱的夏天，我都會雲遊泳。今年，我的游泳水平大大提高，爸爸教會了我跳水。經過幾個星期的練習，爸爸説我入水時水花很小，像一條泥鰍一樣，很快就溜入水下，還誇獎我比他都跳得好。

這就是我，一個活潑、開朗、興趣廣泛的小女生。

1-2分鐘自我介紹篇3

您好！非常榮幸能有機會參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領導給我這個機會。

我叫馮四鵬，是廣東珠江理工職業技術學院、電子電腦專業的畢業生。為心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終於迎來新的起點。

光陰似箭，在3年的院校生活中，我對電腦組裝懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現良好，被評為優秀團員、入黨積極分子，是班裏唯一獲得聯邦電子教育獎學金的學生。通過在校的'理論學習和實踐學習，我掌握有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。

面對新的環境，新的起點，新的挑戰，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。

最後，我衷心希望貴單位能給我一個展開才華的舞台，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！

此致

敬禮

1-2分鐘自我介紹篇4

尊敬的各位老師們：大家好！

我叫XXX，很高興能夠站在那裏理解各位老師們的考驗，期望各位老師們能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業於XXX國小，以前是班上的XX班幹部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫XXX。

其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入國中了，不止代表着我們要學習更多的知識，同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師們，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，國中的知識必須比國小的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是個性的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是十分樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，能夠儘管叫我的哦；我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。

這就是我，這就是真實的我，期望各位老師們喜歡！

謝謝大家！

1-2分鐘自我介紹篇5

大家好！我叫xx 。是來自高中的一名應屆畢業生。

我是一個性格活潑開朗，愛好廣泛的男孩，對播音主持和悠揚的音樂更是情有獨鍾！我喜歡在我的世界裏載着夢想自由的飛翔。如果説舞者使用無聲的肢體語言與觀眾交流，那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。而熟知我的老師和同學們都説我是一個愛做夢的男孩，是呀，假如有一天，能夠面對着我最親密的朋友麥克風，將我心中最美的感受和最多的感動，通過聲音和畫面傳遞給很多人，那是多麼美好的啊！

我相信心靈的溝通將使笑顏更加燦爛，情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關愛，這就是我的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙夢的翅膀我相信：我可以飛得更高，更遠！

謝謝老師！