【精華】面試時簡短的自我介紹範文10篇

處在一個陌生場合時，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關係。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的面試時簡短的自我介紹10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

面試時簡短的自我介紹 篇1

各位同學們，大家好，我的名字叫樊振宇，想必大家對我還不是很熟悉。

我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌着一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長着一張能説會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱嶽鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由於開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就眯成了一條縫。

各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年後的中、大學聯考會考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什麼呢，你願不願意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

這就是我，一個開朗活潑的男孩，願為目標而付出努力的人。

面試時簡短的自我介紹 篇2

尊敬的各位領導，至誠至愛的各位親戚朋友，各行各業的各位貴客嘉賓，女士們，先生們，大家好！

今天是個陽光燦爛的好日子，今天是個張燈結綵的喜日子。今天，我的女兒披上了聖潔的婚紗，做了幸福的新娘。今天是三十年來，我最激動的一天。

今天對我來説，這可是三十年一遇，三十年等一回！三十年前的一天，伴隨着一聲稚嫩卻很響亮的啼哭聲，我的女兒出生了。女兒的出生，在帶給我喜悦的同時，也讓我多了一份牽掛、一份責任，還讓我有了更多的憧憬和期待。

她小的時候，我天天盼着她快快長大，快快長高；她上學了，我經常叮囑她上課注意聽講，課後認真寫作業，考試取得好成績；她大學畢業後，我希望她學以致用，能有份理想的工作；尤其是，當她到了談婚論嫁的年齡，我祈禱着，她能受到愛神的光顧，尋覓到她的意中人，嫁個好人家。今天，她終於喜結連理，與她的愛人手挽着手，在眾人的祝福中，邁入了新婚典禮的彩虹門。此時此刻，我百感交集，千言萬語湧上心頭。然而我最想説的就是： 謝謝！

我要謝謝我的女兒，謝謝你，讓我感受了做母親的辛苦和欣慰，謝謝你，給了我貼身小棉襖的温柔和温暖；我要謝謝我的女婿，謝謝你，給了我女兒甜蜜的愛情，謝謝你，從今天開始，承擔起對我女兒的呵護責任；我要謝謝我的親家夫婦，謝謝你們，讓我女兒又多了一個爸爸媽媽的疼愛，謝謝你們，為兩個孩子的婚事所做的一切；我要謝謝兩位熱心的媒人，謝謝你們，牽紅線搭鵲橋，成就了一段美好姻緣；我要謝謝婚慶公司的領導和員工，謝謝你們，給我們策劃、主持了一場既隆重熱烈又清新典雅的婚禮；

我要謝謝丹東賓館的領導和員工，謝謝你們，為婚禮提供了優雅的環境、優質的服務、豐盛的宴席；我要謝謝各位領導、各位親戚朋友、各位貴客嘉賓，謝謝你們，以往對我們張劉兩家、對曉宇昌飛兩個孩子的關注、關心和關照；謝謝你們，又在今天，從四面八方趕來參加婚禮，送來了祝福，帶來了喜氣。謝謝了！ 我給大家鞠躬了。

今天我還要説的就是：希望和祝願，我希望我女兒我女婿能把婚禮進行曲的快樂延伸拉長，祝願你們的婚姻交響曲永遠跳躍着快樂的音符。我也希望大家一起分享婚禮進行曲的快樂，祝願所有的來賓人人都唱快樂歌，家家都響快樂曲。 謝謝大家！

面試時簡短的自我介紹 篇3

設計意圖

大班的孩子馬上就要升入國小了，隨着交往範圍的擴大，一定會認識許多新的朋友，這時讓孩子獲得一些自我介紹的經驗非常必要。本活動最好平行班教師交錯借班上課，這樣可以讓自我介紹的學習更富有實際生活的體驗，從而取得更好的學習效果。

活動目標

1、瞭解自我介紹的基本內容，願意大膽地向大家介紹自己。

2、增進對自我的認識，體驗相互交流的樂趣。

活動準備

1、大圖卡一份，小圖卡每人一份(附後)，小話筒一個。

2、會唱歌曲《認識你呀真高興》。

活動過程

一、師生相互介紹姓名

1、師：小朋友們好，今天和你們一起學本領很高興，你們想認識我嗎?互不認識又想認識的時候可以先作自我介紹。(教師做自我介紹：我叫胡豐亞。認識你們真高興。)

2、師：我也很想認識你們，誰來介紹一下自己(請3～4名幼兒，每人介紹完，教師與其握手，並説“認識你真高興”。)

二、瞭解自我介紹的基本內容

1、師：你們還想了解關於我的哪些信息(事)?

2、師：你們問了這麼多問題，下面教師就來進行詳細的自我介紹吧。可是，自我介紹時有些信息可以告訴你們，而有些信息老師不方便告訴你們噢!請你們仔細聽，我介紹了哪些內容?(老師介紹：我的名字叫……我的家住在……我喜歡(愛好)……我的好朋友是……)

3、師：剛才老師介紹了哪些內容，根據幼兒回答，出示圖卡。

4、師：老師也想和你們做好朋友，更多瞭解你們，誰願意像老師一樣介紹自己。(請1～2名幼兒介紹，幼兒集體鼓掌。)

5、提問：他介紹了哪些方面?對照圖卡，不完整的地方引導幼兒補充。

三、找個好朋友介紹自己

1、每個幼兒拿着小卡片，先把自己的介紹記下來(可以畫畫或做記號)，然後對照着卡片內容和好朋友相互介紹自己。

2、請個別幼兒上台來介紹自己(提供話筒)，幼兒集體鼓掌。

3、師：客人老師也想認識你們，找個客人老師介紹一下自己(介紹好了請客人老師在紙上貼顆紅星)。

4、師：什麼時候需要介紹自己呢?還可以介紹哪些方面?

四、結束活動

師：今天老師通過你們的自我介紹認識了你們，認識了許多新朋友，我真高興。我們一起來跳個舞吧!(放《認識你呀真高興》音樂)

面試時簡短的自我介紹 篇4

尊敬的各位老師、同學們:

大家晚上好!

今天非常榮幸能站在這裏發表我的競聘演講,我叫**,來自****學院****專業**班,我競選的職務是校團委辦公室負責人。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。在團委辦公室工作的這一年中，我覺得團委是一個鍛鍊人，磨練人的好地方。一年下來，我明顯感覺自己的綜合能力得到了非常大提高。

卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以，今天我站在了這裏!

下面我就要談談我憑什麼站在這裏。

第一，是我對團委大家庭的熱愛，説實話，這一年裏我覺得最大的收穫就是認識了好多朋友，和朋友一起工作，我覺得做什麼都應該是快樂的，這是我參加此次競聘的主要原因，我想也是我以後工作的不竭動力。

第二，是源於一種自信，我自信我有足夠的交際能力與各部門、各學院搞好關係，開展工作;我自信我能處理好工作與學習上的衝突;我自信我在團委工作一年的收穫能讓我帶領大一新生不斷超越。

如果我競選成功，首先我會開展全面的入學教育工作，提高團委的影響力和知名度，讓更多的人才融入到團委系統中;第二，強化內部建設，各部門、各學院之間多進行走訪，時不時舉辦一些交流會，開展集體活動等，提高團隊凝聚力，先談感情後做事;第三，提高團委辦事效率，首先就要做到權力下放，部門負責人在部門管理中要少一些自我包辦，多給大一干事自主開展工作的機會，適當下放手中權力，部門管理才能收到事半功倍的效果。其次，要充分發揮部門、個人的特點和優勢，明確職責，讓每一位學生幹部得到充分的鍛鍊。做到這幾點，工作效率自然會得到提高。

我不認為“無過就是功”，恰恰相反，我認為作為一名團幹“無功就是過”。所以如果我競選成功，我會進一步加強自身修養，努力提高和完善自己。盡全力把辦公室建設成一隻高效運作，服務同學，充滿活力的隊伍。如果我當選的話，我一定會言必行，行必果!

我的演講完畢,謝謝!

面試時簡短的自我介紹 篇5

我叫xxx，我今年15歲，我在xx中學度過了很有意義並豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。面對着如此繁重的課業，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。

我也在此期間也學會很多的經驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗，讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是畫畫，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是畫畫，也很希望我以後會有多一些的時間來發展自己的興趣。

國中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是xxxx。而我的優點則是xxxx。但是我以後也會盡力去改掉我的缺點，並去做一名全面發展的優秀學生。這三年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。

當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。

也許以後我並不會在重點中學讀高中，但我會記住這個給過我國中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，也記得自己連接的第一個電路，這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。

國中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。在最後，我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此温暖，彷彿與夥伴們一起學習還在昨天，而現在我就要畢業了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。

面試時簡短的自我介紹 篇6

大家好，我有一個好聽的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧！我現在已經12歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的瞭解我的話，就往下讀吧！

我的外貌是極不出眾的，短頭髮，因為媽媽説要是綁辮子的話，頭髮被皮套緊緊的綁着，該不聰明瞭，因此我剪成了短髮。我的腦門和後腦勺很突出，大人們都説：“這孩子一定很聰明”.我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑髮亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻樑下面還有一張不大不小的紅嘴脣。

我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很討厭畫畫，可媽媽非逼着我學，沒辦法，小孩子是擰不過大人的，可是學着學着我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把情況告訴了老師，老師就用特別的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎麼像，於是老師就説：“你畫的蜻蜓怎麼那麼像蟲子呢？”聽到老師的話，我並沒氣餒，從此我天天畫，終於有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。

我是一個品德優良的孩子，我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那裏，我把手中的東西放下就去了院子裏，眼前的一幕使我驚呆了：一隻小貓的一條後腿沒了，當時我很想收留它。於是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這隻可憐的小貓呢？”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語氣説，姥姥終於答應了。我飛快的把小貓抱到屋裏給它餵食，並給它取了一個名字叫“叮噹”.

這就是我，一個真實、有愛心的我。怎麼樣，你們瞭解我了吧！

面試時簡短的自我介紹 篇7

我是一個長方形的小傢伙，被分為厚厚的三層。那是我在二零一一年的時候，一家的大人為了給自已家的孩子準備生日禮物便看上了我，並把我買走了。我便從一個文具店轉移到了一個小主人的手裏。我非常希望這個小主人能愛護我，不讓我受到任何傷害。沒想到小主人不但不傷害我，反而還更加愛惜我了。我的最上面有許多的小動物，有小兔媽媽，有一隻金黃色的小雞在奔跑着。還有一隻藍色的大狗熊在路上奔跑着，抱着一隻可愛的小兔向遠處的兔媽媽招手。原來它們在跑道上比賽跑步呢！跑道是粉紅色的呢！原來它們如果誰贏了的話誰就會獲得豐富的獎品。可能你們已經把我不小心認成了小跑道了吧，我可不叫小跑道，名叫文具盒。

我被分為三層，第一層放着鉛筆大爺和橡皮大叔，第二層放着尺大嬸和修正液大姨，第三層放着剪刀伯伯。這些文具都比我出現的晚。而且它們也是小主人的得力干將哦。每當我的小主人寫出錯別字的'時候，我就會請出我的得力助手，它就是住在我第一層的橡皮大叔，它是一個4b牌的橡皮，擦的即乾淨又漂亮。還有一個白色的4b橡皮，不過小主人把它放到其它的文具盒裏，就沒有這個成員了。每當錯字們看到橡皮大叔的時候，都會一個個嚇得直髮抖，然後一個一個地被橡皮大叔擦掉，最後，錯字被橡皮大叔擦得乾乾淨淨。我的小主人每次寫作業的時候，如果遇到要畫圖形的題目或着要寫一些符號的時候，比如加減乘除這些符號的時候，我都會請出我的一對親兄弟，它們是鉛筆大爺和尺子大嬸。尺子大嬸的種類很多，有圓形的尺子大嬸，三角形的尺子大嬸，半圓形的尺子大嬸和直的尺子大嬸。鉛筆大爺和尺子大嬸配合得很好，只要尺子大嬸一擺到上面鉛筆大爺一寫一個圖形或一個符號就完成了。所以他們也很得到小主人的重用。

每一次小主人上課的時候都會帶着我，而且每次上課的時候就會總盯着我，不聽老師講課，我就會對小主人説，快聽老師講課，積極舉手發言。小主人立刻變得認真聽講了，也積極舉手發言了，並得到了老師的表揚，小主人心裏可高興了。有一次，小主人在上課的時候忘記把我帶到學校了，急得都快哭了。我愛我的小主人，小主人也很愛我。

面試時簡短的自我介紹 篇8

我叫小A，今年14歲了，在調兵山市第六中學讀書。從表面看，我是一個比較斯文又比較聽話的女孩，其實我是一個粗野，刁蠻，大大咧咧的瘋丫頭。

我梳着短髮，長着一張偏胖的瓜子臉，小眼睛，高鼻子，最有特點的要數我的嘴了。我的小嘴巴藴藏着豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一個小油瓶。從這張嘴巴説出的話，有時能氣的別人火冒三丈，抽泣不已，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已……

我是一個十分愛鑽牛角尖的人，遇到不會的問題，非弄個水落石出不可。因此，我的成績還算能夠。這給我一個啟示：幹什麼只要仔細，努力，那就必須會成功如願。同時也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”這句名言的深刻含義。

我也是一個不甘寂寞的人，喜愛廣交朋友。我認為友誼是一種無形的巨大的力量，生活中缺少了他，你就會感到寂寞，冷清。所以，不管年齡比我大還是比我小，學習差還是好，只要人品好，我都可以和他成為好朋友。

在那裏，我是粗粗的勾畫了我的概貌，寫出了此刻學習上的我和生活上的我。以後的我又是怎樣的呢？請讓我今後用生活的五彩之筆把我的形象清晰，圓滿的呈此刻大家的面前吧！

面試時簡短的自我介紹 篇9

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

我是xxx，很榮幸能有機會站在這裏進行競聘演講，衷心的感謝公司和領導給我這次機會，參加今天的餐飲部領班競選，這對我來説是機遇，更是挑戰，我將非常珍惜這次展示自我、鍛鍊自我的難得機會。

我畢業於xx旅遊學校，餐飲服務是我所學的專業。09年9月我加人xx度假區這個人才濟濟、團結奮進的大家庭，也是餐飲部的老兵了，在酒店一線崗位上工作了半年，回顧自己在這半年裏，因為有各位領導對我工作的關心和鼓勵，讓我學到了許多在課本上都學不到的專業服務知識。這次競選領班，其理由是：

1.與我所學的專業息息相關，我是旅管部的學生，所開設的課程也都是緊貼酒店管理的，所以我從事這個行業，一是專業對口，二是基本功紮實。

2.無論何地我都盡心盡職，贏得許多客人和領導的好評。

3.我曾在一個商務型茶樓打寒假工，所以對散客的接待有了一定的熟悉和經驗度，並由於領導和同事對我工作的認可，頒發了“服務之星”獎，我有信心、有決心做好本職工作，自我完善;力求做到更好。

在這裏，我粗略的説下我的見解，我認為作為一個領班，首先對客的服務意識要強，在服務過程中要注意每個環節，比如説：在客人用餐時，要不停的巡台，要求員工及時更換骨碟、煙缸等，做好四勤工作，客人沒想到的我們要想到，客人想到了的，我們要做到，提高賓客的滿意度;還有當小朋友來用餐時，我們要及時送上寶寶椅，或準備一套較小且不容易破損的兒童餐具，在小朋友哭泣大鬧的時候，送上可愛的兒童玩具，只有個性化的優質服務才能得到顧客滿意加驚喜;再比如説：顧客用完餐後，要主動問詢賓客意見，記錄下他們的用餐習慣和對菜餚的喜好和忌諱，下次用餐時就增加了熟悉度，增加了顧客的回頭率，這些都是人性化服務，只有精益求精，才能為客人營造家的感覺。

其次，就是人際關係，我認為不論是領導、員工還是客人，都要有一定的人際關係。比如説：對客人，我們可以把一些常客和老顧客的姓名、職位、電話和愛好記住，每次客人一來，我們就用姓氏和職位來稱呼，這樣會讓客人感到受重視，還會讓客人感覺我們很熱情。甚至每逢過年過節還可以給客人發一些祝福的短信，可以增加客人的回頭率;對上司的關係與對客服務有關，當我們對客人熱情的服務得到好評時，就會得到上級的認可，這樣人際關係也進一步增加了。同時也要與員工建立良好的關係，因為當你發號施令時，他們是你堅決的擁護者和執行者。

最後就是管理方法，我認為一個好的管理方法不僅會給部門帶來好處，起到作用，甚至會影響的整個公司。

1.我們要善於平衡員工之間的矛盾，配合上級，管理好下屬，還要督導員工的工作，發揮帶頭作用，協助主管的培訓工作，帶領員工不斷提高業務技能、綜合素質。在月底總結員工表現，根據員工的表現給予表揚或批評，獎勵或處罰。

2.還可以採用我以前工作時的方法，每天早上開例會前，總結頭一天的工作，下午開例會前，就總結上午的工作。只有不斷總結，才能找到更好的工作方法。

3.在此，我還有單獨提出一點，那就是微笑，在任何地方都可以用到，它是一種語言，還可以創造出能量，展現出我們的熱情與關愛，微笑還可以得到別人的回報，它是坦誠的、是温暖的，不論是與客人、領導還是同事見面了都要展示出自己燦爛的笑容，微笑從我做起。

記得有位名人説過這樣一句話：“生活就像一杯濃酒，不經三番五次的提煉，就不會這樣可口”，我想其實我的專業成長也像這杯濃酒，不經歷三番五次的磨練，就不會有新的收穫與感悟吧。最後，我想用汪國真老師的詩來結束我今天的演講：“我不會想是否成功，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程;我不去想身後會襲寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影......”

面試時簡短的自我介紹 篇10

嗨!你們好!

我叫xx，是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友，今年我5歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的爸爸叫府正忠，他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子裏的時候就想爸爸媽媽會給我起個什麼名字呢?後來，聰明的爸爸説他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什麼事情都領先一步，我會加油的!

告訴你們一個小祕密：今年的暑假裏，爸爸還帶我去學習了輪滑呢，我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家，再見!