精選畢業生優秀自薦信3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，藉助書信人們可以傳遞思想、交流信息。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的畢業生優秀自薦信7篇，希望能夠幫助到大家。

畢業生優秀自薦信 篇1

尊敬的貴公司領導：

你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

本人是武漢市二輕工業技術學校XX屆的應屆畢業生。我喜愛模具這項專業併為其投入了很高的精力和熱情。

在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課餘時間積極的去拓寬自己的知識，並積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的複合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械製圖、機械工藝、公差配合、機械製造、專業數學、、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。

三年技校生活的學習和鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的瞭解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回覆。

最後祝貴公司的事業蒸蒸日上-- 穩步發展!

此致

敬禮

畢業生優秀自薦信 篇2

尊敬的領導：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閲我的自薦材料。

回首昨日，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發的身影，都是一份無悔無愧的情緒。在學校期間，我不斷用心進取，立足基礎紮實，努力學習專業知識，成績優異。用心參與學校組織的各種活動，擔任班幹職務使我的組織領導潛力和團結協作精神得到了鍛鍊，同時也得到老師和同學們的認可，作為20xx年的畢業生，在這樣一個競爭激烈的社會裏，不僅僅要掌握好專業知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之餘，我注重知識與潛力的平衡發展。

剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就就應去大海搏擊，是鷹，就就應去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際，我期望能加盟于歸單位，展示自己的才能，實現個人的理想與價值。

簡單的幾面紙，只是我的“包裝”和“廣告”，自身的“質量”和“潛力”有待於您透過使用來證明。

此致

敬禮！

畢業生優秀自薦信 篇3

毛遂之薦、元直放歌、酈食其長輯，何哉？腹有經綸之學，胸有鴻鵠之志也。所謂英雄者龍，雖潛龍勿用，窺四方之機，一朝聞變，迅雷則乘雲駕霧，遨之天地矣。今日貴校推薦生事，如“四方之機”，尚許某借貴校一方寶地，便可如踏階而青雲上，可為貴校一明珠。某之今日，如明珠之沙藏，雖有映塗灘之亮，偶有瑩光，卻受制至於沙石。某之今日，亦如未雕之璞玉，縱有連城之料，又奈何裹石帶漿。

某幼時即得貴校之名，雖不稱於四海，亦聞齊魯黎民。某未敢妄言貴校，但知治學嚴謹，紀律嚴明。使學子渲正氣，社會道耳目。日新月異，名師輩出，可謂學府之典範。疑是泉城爛陀寺，濟南京師堂。

某好學，涉獵廣泛，素愛讀史，與教材之意不同。愚以為學史非記事，看人，乃察言觀色，知事明理，若太宗明桀紂，諸葛明桓靈。吸納教訓，總結人生，摸索規律，讀史明智是也。嘗略周易，以為知其一二。《易》者亦是教戒，然《易》者呈之不已人、事，已陰陽。明者曉之，陰陽並不虛渺，一陰一陽，生得天地人。人有男女，事有對錯，萬物有生死，有盛衰，故人要辯證，不可拘泥一格。陰陽生生不息，六十四卦如車輪滾滾而動，故人要變，善於變化，隨時而變，隨時而動，而人的本性是不能變的，正如太極不變而衍出萬象。某素愛天文地理，嚮往雪山飛瀑，名山大河。我愛青藏高原上的湖錯，如上帝的眼淚，如仙女的飛天鏡，如天上的雲兒。色彩奇幻，純淨無暇。我愛印第安那山脈，那盤旋在高空的雄鷹，張開翅膀，擁抱高山，怒瞪雙目，掃視前方。我尊敬冥王星，它生活在地獄，只有一位夥伴，縱然沒人瞭解它，縱然它離光明那麼遙遠，但它依然為了我們這個社區而旋轉不息。

我酷愛運動，幾乎所有的運動我都喜歡。我尤其喜愛足球、籃球，雖然技術不怎麼樣，但哄自己開心，那點技術倒是綽綽有餘。人言説文體不分家，誠如是，吾素通琴瑟，聽聽雅曲，拉拉二胡，這真是愜意啊。

嗟乎，生活啊，它不該附着於事業，但事實畢竟是這樣的。作為一個男人，一輩子怎能不幹點什麼轟轟烈烈的`大事呢，雖不為陳勝吳廣者，也要做一個大寫的人。人生，你可以在此發現無盡的寶藏，你可以在此獲得無盡的財富。你能在此造福人類，你能在此美名遠揚，你可以在此享受天倫之樂，你可以在此享受奮鬥之美。你會陶醉於它的奇雄壯麗，你會陶醉於它的高低曲折。但是，這只是進取者的特權。一個人，只有在不斷的奮鬥進取，才能體現做人的價值，才能彰顯做人的意義，才能體會做人的快樂。一個人，在不斷改正自己的缺點、克服自身的不足、在不斷使自己趨於完美的過程中，才能感到自身的充實。在不斷的攀登中，用堅強的意志戰勝困難時，才能體會到強烈的自豪和信心。我堅信，只要有這樣的意志，就一定能乘上遠航的“大和”，無堅不摧，無戰不勝。

在九年級這三年中，為了我的夢想，為了我的抱負，我不停的努力，起碼沒有讓光陰虛度。要問我的夢想是什麼，曰：“願乘風破萬里浪。”八年級那年，我成為了一名光榮的共青團員，隨後當上了班裏的團支書，這讓我的生活更加豐富。由於我自身的努力和老師的培養，九年級開始後，我被校團委書記委派協助管理國中部團的工作，我的成長就變得更加迅速，這些工作培養了我比同齡人更多的組織、管理、領導能力。所以我還要感謝教育、培養過我的所有老師。在此基礎上，我更加嚮往高中的生活，希望在貴校得到更大、更好的鍛鍊和教育。若可得，則不盡感激和恩謝。