【精選】面試時簡短的自我介紹模板5篇

來到一個新的地方後，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以讓他人瞭解我們。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

面試時簡短的自我介紹篇1

在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己説的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》

首先，簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪裏上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特徵，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然後加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿着打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什麼都寫；而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。

然後，介紹自己的性格、愛好或特長，優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方……而只有這些詞語是不行的，必須藉助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小製作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優點，也可以寫出自己的缺點。

最後，結尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結自己。

面試時簡短的自我介紹篇2

我叫隋欣，今年10歲了，我上四年級了。我的愛好是看書，我最愛看的書是《笑貓日記》，我家有三口人，爸爸，媽媽和我。我喜歡這個家！

面試時簡短的自我介紹篇3

雖然世界上有很多人同名同姓，但，我就是我，一個不一樣的.我。

我喜歡音樂，沒事的時候我會時不時的哼上兩句，忘詞兒了？沒關係，再換一首歌。媽媽稱我為“浴室歌手”，因為每次我洗澡的時候，嘴裏總是不停地嘟囔着，哼哼這兒優秀作文專注寫作作文人，哼哼那兒。我不光是“浴室歌手”，還是個“廁所歌手”。上廁所時，嘴裏也會不住的唱着歌。

我也喜歡看書，晚上睡覺前也看，吃完飯也看，上廁所也看，什麼時候都看。一次，我寫完作業，想看會兒書。可是媽媽説讓我趕緊複習（期會考試前），我又不想複習，就找了個藉口説肚子疼，要上廁所。我偷偷拿起書本，溜進廁所，在廁所待了一個多小時。媽媽等得不耐煩了，推門而進，可看到的卻是我津津有味的看書的一幕，媽媽生氣極了，把我訓了一頓。現在，無論我多麼想看書，也不會躲進廁所了。

我喜歡舞蹈和口才，舞蹈已達八級水平，口才已達五級水平。每次伴着優美的音樂跳舞時，我都會感覺身臨其境。

媽媽説，我是一個“女漢子”,有着男孩子豪爽大氣的性格，不像有些嬌氣的女孩兒，動不動就喜歡哭哭啼啼的。

我就是我，一個不一樣的張芮寧。

面試時簡短的自我介紹篇4

我叫劉可，今年11歲，在龍泉三小讀六年級。我，頭髮偏黃，大概是營養不足吧！柳葉般的眉毛下長着一對明亮的眼睛。鼻子生來有點兒塌。櫻桃似的小嘴，要是笑起來嘴巴旁邊還會增加兩個小酒窩，不過，牙齒露出來就不好看了，你會看見我那一排歪歪扭扭的牙，你一定會説：“哎，真難看！” 我的愛好有許多，其中，我最喜歡的就是唱歌了。記得小時候，我唱歌一點也不好聽，媽媽也常説我五音不全，常給我“潑冷水”。可不灰心，練啊練，今年，我參加了學校的合唱表演，六月份時，還在縣裏比過賽。真是“功夫不負有心人”。説起我的缺點，一點一點地挑出來還真有不少。有一個缺點可把我害“苦”了，那就是粗心大意。哎，每逢考試“它”得意洋洋地上場了。“它”上場的例子太多了：前幾天，在單元考試上，我因粗心，寫錯了一道八分的應用題。啊，看來，我得改正粗心這缺點了。這就是我，咱們交個朋友，如何？

面試時簡短的自我介紹篇5

我叫XXX，今年X歲，是XXXXXXXX學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅，而且對數學學習個性感興趣。

在老師和家長的幫忙下，我養成了良好的學習習慣，每一天堅持預習，上課時認真聽講、用心發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆國小智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《國小生報》組織的第五屆“現代杯國小生學習潛力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為200X年度和200X年度鼓樓區“學習之星”，獲得200X年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

我的愛好十分廣泛，課外時光學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法着迷，課餘時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中國小生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閲《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視台《走近科學》欄目，從中瞭解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中國小生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的祕密》獲得了二等獎。

我熱愛班級羣眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。