精選新學期自我介紹模板彙總六篇

當來到一個陌生環境中，時常要進行自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。那要怎麼寫好自我介紹呢？以下是小編幫大家整理的新學期自我介紹7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

新學期自我介紹 篇1

我叫宮偉明，今年六歲，我是一個愛好廣泛而又快樂的男孩，我的理想是當一名發明家和海洋學家。我喜歡畫畫和電腦，在少年組繪畫比賽時我還得過銀獎呢，中班時，在六一兒童節為小朋友們表演過朗誦和快樂星貓展示秀；大班時，我當過班長，在畢業匯演時，園長還選我為畢業班代表，上台發言；快樂而又難忘的幼兒圓生活已經結束了。

此刻，我是一名中心國小的國小生了，8月20號，我們到中心國小報到並培訓了3天；我們的學校真漂亮，在麥老師和劉老師的帶領下我們參觀了學校圖書館，體育館、飯堂、睡室和操場老師還細心的告訴我們喝水和洗手間的地方等，來到新的學校認識了好多新同學，我好高興啊，同時。我下定決心，好好學習，用來回報我的老師們，實現我的夢想。開學自我介紹。

同學們讓我們一齊加油吧!

新學期自我介紹 篇2

我們生活的世界就像一個百花園，每個人都是這個花園裏的一朵花。“人與人不同，花有百樣紅。”每個人都有自己的性格、興趣、愛好……下面，我就來介紹一下自己吧!

我中等個子，苗條身材，常常扎着一個高高的馬尾辮。一張害羞就會漲得如蘋果般紅的小臉上嵌着一雙像黑珍珠似得眼睛，與眾不同的是我有一個塌鼻子，下面還有一張能説會道的櫻桃小嘴。那張小嘴巴藴藏着豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴裏説出的話，有時會讓人忍俊不禁，大笑不已。

我做起事情來非常的認真。只要是別人吩咐給我的事情，我一定會全力以赴地做到完美無缺。

記得有一次，輪到我們小組出黑板報了。我們分工明確，組長分配給我的任務是洗黑板。接到任務後，我馬上開始接好水拿起抹布清洗黑板，換了一桶又一桶，夠不着的地方我找來凳子踩上去，就連板框我也擦得乾乾淨淨。洗乾淨之後我才發現我的手已經凍得通紅，衣服上和臉上都濺滿了黑色的污點，而我卻渾然不覺。但是看見乾淨的黑板，感覺一切付出都值得。

我這個人優點不多，倒是有一身的臭毛病。比如愛哭鼻子。我作業不會做的時候哭，媽媽説話語氣重了哭，走路不小心摔倒也會哭。記得有一次，爸爸答應晚上陪我去看電影，我高興壞了，終於可以去看期待已久的《齊天大聖》了。可是空歡喜一場，就在當天下午，爸爸打電話説：“今晚爸爸有應酬，不能去看電影了!”我聽到這個噩耗，立刻把手中的玩具來了個“自由飛”，同時一屁股坐在了地板上，嚎啕大哭起來，胳膊和雙腿如觸電了似得無節奏地揮舞着，嘴裏就像復讀機一樣重複着：“就不，就不，我就要今天去……”左鄰右舍都打開了窗户，伸出了長頸鹿般的脖子往我家瞧。媽媽對我束手無策，我也是出盡了洋相。

我不光有優缺點，還有數不勝數的愛好呢!比如跳舞、玩電腦、看書……但我最喜歡的還是畫畫。記得在一次美術課上，老師讓我們自己動手畫一幅風景圖。同學們一聽都怔住了，無從下手。而這對於愛好畫畫的我，易如反掌。我沉思了片刻，決定還是畫雪景圖吧!我先畫了個高低不平的雪地，接着在雪地上畫了幾間簡陋的房子，房子前有兩個挨着的雪人，似乎在説悄悄話呢!忽然，我靈機一動，來了個妙筆生花，在雪地上畫了幾個腳印，表明有人來過。

“啊，終於畫完了!”我大聲地喊道。同學們紛紛圍過來稱讚道：“好美的冬天!簡直是……”那一瞬間，我有中無法形容的喜悦感，感覺自己都快要飛起來了……

聽了我的介紹，你認識我了嗎?想和我做朋友就來快樂魔方找我吧!

新學期自我介紹 篇3

我叫張xxx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海國小五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裏美滋滋的。

我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來説吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟着嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學説身上有xx年xx歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！

我最喜歡的顏色是紫色。人家説，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。説到這裏，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢説話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，説道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閲讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裏又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

這就是我，一個普普通通的小男（女）孩。

新學期自我介紹 篇4

我叫XXX，我今年15歲，我在XX中學度過了很有意義並豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。 面對着如此繁重的課業，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。

我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫xx，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓xx，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一説起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。

我在班上的學習 雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的.人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友 其中還有我的“知心朋友 ”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：”書是人類進步的階梯“。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我説：”看書要學會適而可止“。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！這就是我，一個愛讀書的小女孩。

新學期自我介紹 篇5

我叫***，是***中學七年級（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去温暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏，我是班主任的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有着責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有着許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：

一、用奉獻收穫愛心和感動

媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裏，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裏。

在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫着愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這裏包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裏，作為一名班長，我就像班主任的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於班主任交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事務班主任都很放心讓我管理。比如：班裏的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

三、用恆心攀登知識的高峯

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習；上課專心聽講，積極主動回答班主任提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課後認真主動完成班主任的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向班主任和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

新學期自我介紹 篇6

　　1.給同學自我介紹。

我覺得自我介紹最關鍵的就是讓人記住你的名字和麪貌，別無其他。如果能説一下愛好當然更好，我相信有人可以説自己沒有特長，但沒有愛好的人少吧？説這個也主要是把自己周圍的圈畫出來，使善者投之。剩下的，日久見人心更重要。

友善是最重要的，微笑一定要。自信，自立，……這些東西因人而宜，並不是所有人都這樣的，也不是隻有這樣的人才招人喜歡，不要最後人們瞭解你了回憶起來，感覺你那天像帶了個面具。列什麼獎狀我想就不要了吧，給人招搖過市的感覺，在眾人的招搖之下更是要以奇巧制勝。

　　2.在給師長等上級面前自我介紹。

這情況就大不一樣了，我們要想辦法制作出好面具。除了上面説得在介紹名字和特點上下功夫，剩下就是顯擺自己了。要造出一種“我很強，但我不是故意這麼強”的聲勢。

具體説，還是要微笑，放鬆，看他們的眼睛。這是自信的標誌，靈性的窗口。説到成績是要有輕描淡寫之意，書面寫可直接列舉一二。注意禮儀。

最後，無論是寫還是講，幽默是制勝法寶！！另外，鄙視上來就朗誦詩詞的，酸啊，唱歌倒可以。

你説的自我定位什麼的，平心而論就行。我喜歡説真話的人。