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【推薦】面試時簡短的自我介紹範文彙編4篇

當換了一個新環境後,需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。那麼我們該怎麼去寫自我介紹呢?下面是小編整理的面試時簡短的自我介紹5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】面試時簡短的自我介紹範文彙編4篇

面試時簡短的自我介紹 篇1

我叫黃xx,學的是旅遊服務與導遊專業。於去年6月份畢業於XXX學校,今天來面試貴公司的導遊一職。

在校期間,經過自己的努力,取得了普通話二級乙,初級計算機。餐廳等證書。在假期日,為提高自身的工作能力,曾到紹興各個景點做講解員。期間不僅鍛鍊了自己的口才,工作能力,更是增加了我的社會經歷。

實習期間8月至今在義烏海洋世界擔任務講解員一職,工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解,講解中能做到口齒清楚,普通話標準,思路清晰。在這期間養成了良好的職業素質與素養,處事有責任心,有耐心。具有較強的溝通能力、客户服務能力。

以下便是我自我介紹基本內容,您所看到的並不是我的全部。雖然我不是最優秀的,但我一定是最盡力的!!如果我獲得了這份工作,我將會很努力去做它,我希望能給我一次機會讓我去做好它!不求做的最好,只求做的更好!

面試時簡短的自我介紹 篇2

我叫劉佳涵。中秋佳節的佳,涵養的涵,爸爸媽媽給我取這個名字是期望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連XX中學國小部三年級。別看我身高只有1米30,我的愛好可是特別廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外,我還是個體育愛好者,參加過好多學校舉辦的運動會呢。

別看我這麼多的興趣愛好,學習上我更是毫不含糊,各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛鍊一下自己的膽量,提升我自己的綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練,讓自己成為一個敢於表達、善於表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我,一個活潑可愛的小女孩——我叫,劉佳涵,大家都和我做朋友吧!

面試時簡短的自我介紹 篇3

尊敬的老師:

您好!

我叫xxx,是xxxx20xx級碩士研究生,現就個人的思想覺悟、專業學習、科研能力、工作生活等做出個人評價。敬請老師審閲並考察!

在思想覺悟上,堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。並清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,並持有堅定的信心和勇氣。

在專業學習上,結合原來的學科背景和研究興趣,確定了自己的研究方向和領域,並有針對性的認真研讀了有關書籍雜誌,學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下紮實基礎,在此期間,各門課程都取得了很好的成績。

在科研能力上,儘管涉入教育領域的時間很短,但憑着一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,提高了查閲文獻資料的'能力和科研方法的能力。在碩士學習期間,參與了20xx年遼寧省第一批次科學計劃項目“大型光伏發電站智能跟蹤控制系統研發”(編號:2011402001),教育部新世紀優秀人才支持計劃“大型光伏發電系統智能檢測與自適應跟蹤控制技術”(編號:ncet-11-1005)。同時錘鍊了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,以第二作者發表了sci論文一篇,以第一作者發表ei論文一篇,科技核心論文一篇。

在工作生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,與同學之間關係融洽。抱着認真負責的態度和為同學服務的心態,不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課餘時間積極發展自己的業餘愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

面試時簡短的自我介紹 篇4

本人是一名臨牀應屆畢業生,名叫XXX,畢業於湖北省咸寧學院。光陰荏苒,短短五年的大學即將過去,在大學校園中各方面的薰陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下,充分利用課餘時間,閲讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,我把大部分的時間和精力都放在專業學習上,不但成績較之前有很打的進步;在臨牀操作上,也在醫院等各種實踐場所也加強了鍛鍊;在康復動手上,對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內校外各種活動,獲得許多榮譽證書。在暑假,寒假裏充分利用時間參加臨牀的見習和康復活動。

讓我得到更多的鍛鍊機會是在20xx-20xx 年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫院――燕鐵斌的領導下的康復實習。在中山大學附屬第二醫院康復科裏,我先後進行了鍼灸與推拿2M、運動療法3M、康復病房3M、作業療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實習。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術後,腦癱,腦外傷等患者的臨牀診治及康復治療;在康復病房3M實習期間,對人體結構有了更近一步瞭解,對常見病及一些罕見病發病後的臨牀康復以及用藥的預防,對病人有較好的溝通能力,對病人康復的整個流程有較熟悉的瞭解,對康復醫學這一領域充滿熱情!

作為跨世紀的大學生,在醫學的求實領域中,我從中獲得了較強的專業理論知識,基礎紮實,實踐能力強,能在專業領域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協作能力,緊跟最新康復理論,接受新事物,新挑戰。希望憑藉自己一顆對康復事業的至誠之心,在以後的日子裏能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。