大學新生個人自我介紹

大學新生個人自我介紹1

各位老師、同學：

大家好，我叫***，20___年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，後來不遠千里來到南京這個城市求學。

來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認清了事實，很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀。"這句話一點都不假，隨着互聯網的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。後來在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今後的四年，我將在不斷的學習進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以後的學習生活中，我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。

大學新生個人自我介紹2

大家好！

我叫***。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。於是，我利用一切機會學播音，練演講，説相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。

我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悦，但更多的是失敗的沮喪；會有收穫的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是，今天，我站在了同學們中間。

我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的四年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

大學新生個人自我介紹3

大家好，我是***，來自***，*歲。

在我的大學生涯中，我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加，在20___年至20___年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20___年4月獲校網頁比賽三等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮20___年暑假我以熟練的計算機技術應聘入衡陽聯想電腦城實習。20___年暑假我在廣東花都手袋公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

不知道對於我的介紹您是不是能對我有個好的印象，希望您對我的'不足作出建議。

大學新生個人自我介紹4

大家好，我叫***，來自浙江嘉興，我是個有豐富情感，但缺乏美好的口才的人，呵呵，我覺得上大學我們不僅僅是要學習專業知識的，更重要的是要體驗大學生活，接下來，我講講開學第一天的來湖南**會吧，可以説我是在快樂和痛苦中度過的，為什麼這麼説呢？

首先，迎新的學長都很熱情，他們會領我去完成一項項的報到程序，我感覺好情切，一點都不會感到緊張和陌生，尤其是李靜學長他會主動的來幫我拿行李，我可以請教我不明白的地方。

其次就是痛苦的，因為我來自浙江，要知道浙江是不吃辣的，吃辣是我最擔心的事，吃了頓晚飯，我辣到頭疼了一晚上。那晚，我們學院的院長開玩笑説，來的時候吃不了辣，四年後回去了就沒辣不行。所以，我覺得吃辣，也將是我的一門必修課！

我的大學生活將會是從痛苦向快樂的過程。

大學新生個人自我介紹5

大家好，我叫xxx，來自浙江嘉興，我是個有豐富情感，但缺乏美好的口才的人，呵呵，我覺得上大學我們不僅僅是要學習專業知識的，更重要的是要體驗大學生活，接下來，我講講開學第一天的來湖南xx會吧，可以説我是在快樂和痛苦中度過的，為什麼這麼説呢？

首先，迎新的學長都很熱情，他們會領我去完成一項項的報到程序，我感覺好情切，一點都不會感到緊張和陌生，尤其是李靜學長他會主動的來幫我拿行李，我可以請教我不明白的地方。

其次就是痛苦的，因為我來自浙江，要知道浙江是不吃辣的，吃辣是我最擔心的事，吃了頓晚飯，我辣到頭疼了一晚上。那晚，我們學院的院長開玩笑説，來的時候吃不了辣，四年後回去了就沒辣不行。所以，我覺得吃辣，也將是我的一門必修課！

我的大學生活將會是從痛苦向快樂的過程。

大學新生個人自我介紹6

我天性像小孩子，因為我特別愛玩。從國小*年級的春遊之後，我就記住了這一年一度的“大玩兒”。每年春天一到，我就張羅着問老師：“咱們什麼時候春遊啊？”九年級第二學期學習可真緊張。教室裏同學們都伏案攻讀，我卻拉上幾個人，去打乒乓球，一打就是幾個小時。若趕上星期六下午沒課。就一直泡在球案旁，直到天黑。高*開學沒多久，就趕上中秋。老師為了增進同學間的瞭解，要辦中秋晚會。作為宣委，我義不容辭地挑起了主辦晚會的擔子。那是上高中以來第一次玩兒，開心得很哩！

我愛笑。一點點小事，不管別人笑不笑，只要我覺得有趣就笑，一次上政治，老師在前面正講得帶勁，不時加上些象聲詞。講生產工具：拖拉機，嘴裏學着“嘟嘟嘟嘟”的聲音。同學們也正聽得入神，我覺得有意思，也學老師“嘟嘟”了幾聲。一下子，全班同學都笑了，老師笑了，我也笑了。事後一想，實在不該學老師。從那以後，有什麼可笑的事，我只自己偷偷地笑，不再影響別人。

從很小的時候起，媽媽就叫我“假小子”。因為和別的女孩子一比，我實在象個男孩子。她們不敢碰毛毛蟲，我敢；她們不敢看電影裏的驚險鏡頭，我敢。初*時，生理課上做驗血型的實驗，每個同學都要用經過消毒的針刺破食指取血，班裏很多男同學都不敢自己取血，我卻毫不猶豫地下了手，比男孩子還“狠”。高*時有一次去秋遊，我穿了雙新皮革。沒想到會爬山。有的同學爬上山又下來了，我卻只是乾着急：誰讓鞋不跟腳呢？有個同學對我説：“山上可好看了，可惜你上不去！”被他這一激，我就穿着皮鞋上山了。上山本來就沒路，再加上鞋不合適，我只能用手扒着石頭或抓着樹枝向上攀，吃了不少苦頭。下山後，有位同學半開玩笑地説：“你可真行！”我自豪地一笑，低頭看看，鞋幫裂了個小小的口子。可惜，一雙新鞋！

我從小喜愛文藝，因為音樂特長進了校文藝隊，經過*年鍛鍊，提高了文藝素質，也煉出了不少本領。從一個小卒成長為將，甚至也算有點兒“帥才”。初*和高*，我給班裏排了*次合唱節目，從選曲、排練到審查，一手包辦，分別在校內、區裏獲得了文藝匯演獎。

我幹事情、好憑興趣。感興趣的事就一定能幹好，否則便會搞得一塌糊塗。就説物理的學習吧，遇上感興趣的章節就四處找補充材料，既擴大知識面又加深鞏固。倘學到不感興趣之處，則連課本都懶得翻。

大學新生個人自我介紹7

各位老師、同學：

大家好，我叫xxx，20___年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，後來不遠千里來到南京這個城市求學。

來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認清了事實，很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀。"這句話一點都不假，隨着互聯網的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。後來在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今後的四年，我將在不斷的學習進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以後的學習生活中，我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。