高校專項計劃自薦信（精選20篇）

時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編收集整理的高校專項計劃自薦信，歡迎大家分享。

高校專項計劃自薦信 篇1

尊敬的大學招生辦：

您們好!

我叫xxx，女，今年18歲。是xx中學(省級示範性高中)高三xx班學生。

一直以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀團幹部”……這些榮譽並不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷着一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

我這人屬於雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、説話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要説起我最喜歡並拿手的，莫過於朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的昇華。

説到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，並且也能夠遵守它。可我自認為自己並不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架後，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源於媽媽小時候曾告訴我的.一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索慾望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。它還是我認識貴校的一根“紅線”哩

記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉着一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑着，像是在説：學弟、學妹們，好好努力吧，勝利也會屬於你們!……正當我看得入迷、嘖嘖讚歎時，好友碰了我一下，説：“快看，‘北京郵電大學’，名字蠻有趣的!”我當時就笑了起來：“什麼?‘郵電大學’，是培養郵遞員的大學嗎?”她笑了笑，説：“我也不知道，想知道你只有自己查去囉!”於是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家，我就查看了有關北郵的資料。我漸漸瞭解了關於北郵的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。我知道了北郵雖以信息科技為主要特色，以工學門類為主體，但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學，它是新中國第一所郵電高等學府。1998年成為全國首批重點建設的61所“211工程”項目院校之一;並且北郵有我最喜歡的管理和經濟兩大學科;多年來，北郵始終堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……瞭解到這裏，我發現自己深深地被北郵吸引了。從那時起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以北郵為目標，奮鬥3年……

確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大學裏與同學們一起快樂地學習和生活;想象着教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象着豐富多彩的課餘活動和充實有趣的社會實踐活動;想象着我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁笑出聲……

我學文，這是事實，但這並不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我並不想做任何反駁。我只是想説：我學文是因為我熱愛它。從國小一年級開始，我就當上了班幹部，所以，老師和周圍的人都説我有天生的組織才能：班裏組織晚會，我當策劃人外加主持人;班裏組織為家境困難的學生募捐，是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛鍊，這也算是我為何如此鍾情於管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學，我曾經盤算過畢業以後要去外企當個“白領”什麼的。但我很清楚地知道，自己並不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什麼就會得到什麼……

在眾多的學習精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服着這個不足，並且我也認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那麼大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。

這就是我，一個熱愛北京、熱愛北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走着，因為我知道，那裏有我的夢想、我的希望……

俗話説“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認識了您—北郵，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……

此致

敬禮

高校專項計劃自薦信 篇2

尊敬的老師：

您好!

我叫李元超，是山東省東營市利津縣第一中學的一名學生，今年十七歲。我出生於教師之家，母親是教歷史學科的中學教師，從小我是聽着母親的歷史故事長大的。中山大學的創立者，孫中山先生，這位讓我仰慕的偉人最早成了我生活前行的動力與航標。慢慢的，我也知道了中山大學的校訓是孫先生親筆題寫的，“博學、審問、慎思、明辯、篤行”，這些價值觀漸漸潛入我的靈魂，引領着我的讀書學習，鞭策着我的行為修養 。從此，中山大學，便成了我永遠的、矢志不渝的夢想。

我很小就喜歡讀書，人文類的、科技類的;中國的、外國的都讀。喜歡閲讀，使我的學習成績一直名列全年級的優秀行列，比如我在20xx年9月榮獲了山東省高中數學競賽一等獎。當然，我的最愛是歷史學科，因此，凡是屬於歷史方面的書籍，我尤其喜歡閲讀。《中華上下五千年》、《中國通史》、《史記》、《光榮與夢想》等讓我愛不釋手;為了閲讀原汁原味的歷史原著，我曾經下功夫學習中國繁體字，我希望從《三國志》、《新唐書》等這類原著書籍中尋覓到歷史的真跡。

我知道，貴校歷史系是該校最早設立的學系之一，有多位中國現代史的奠基人，如陳寅恪、傅斯年、顧頡剛等，曾在本系任教，奠定了該系深厚的學術根基。他們的故事和精神曾經深深吸引着我。陳寅恪早在1920年代倡導的“獨立之精神，自由之思想”，我一直把這句話作為我的座右銘，它奠定了我為人治學的'精神與思想基礎;傅斯年的名言：“一天只有21小時，剩下3小時是用來沉思的。”讓我懂得了如何學習、做學問。我之所以選擇貴校的歷史專業，其實就是想踏着這些偉人的歷史足跡，去勇敢地接下他們的接力棒，把研究歷史這一事業當做我終生的志業，把全部生命奉獻給歷史學業。

我向往中山大學，我渴望在康樂園裏散步;渴望可以住一下黑石屋;渴望瞻仰陳寅恪教授故居;渴望在大鐘樓讀書;渴望到歷史系基地永芳堂去看看。我向往中山大學，從原中山大學副校長陳序經“教授治校”的思想，到以後學校提出的“大學是學術共同體”，強調“教授就是大學”的辦學理念，讓學校學術風氣正，名人輩出;我向往中山大學，還有她的國際視野、培養“具有領袖氣質的文明的現代人”，強調學生應該“知禮、誠信、勤奮、陽光，敢於超越，勇於擔當，着眼未來發展，對學生一生負責”的“善待學生”的辦學內涵……

父親是一名中學的校長，他對學校的熱愛、對工作的負責、對研究的樂趣，也深深地影響了我。他經常告訴我：“我希望你對自己所從事的事業要充滿興趣，只有興趣才能促使你為之奮鬥一生，幹出一番成績來。”最近，我曾看到過父親寫的一篇文章，記得裏面有這麼一段話：“無論做學問、講課、做事情，都要把自己的生命投入進去，學問、工作都不是外在於他的，而是和自我生命融為一體的。這樣，我們所做的每一件事情，都會使他自身的生命不斷獲得新生與昇華，從中體驗到自我生命的意義、價值和歡樂”。

這些話，突然讓我明白了一個道理：生命、生活其本質是一種承擔。假如這次我有幸考上中山大學，我將規劃好我的人生奮鬥方向，不僅努力汲取知識，更要有獻身祖國，為民族、歷史、社會承擔的情懷。在學術風氣純正、活躍的中山大學，我將積極參加一些學術團體、論壇和各種活動，以鍛鍊自己的能力，陶冶自己的情操、把自己磨礪成一箇中山大學所具備的有獨立思想、有遠見卓識、有文化品位、有良好綜合素質的優秀人才。

我很喜歡泰戈爾的那句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想——中山大學，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。為了我的夢想——歷史研究，現在已是十二月二十八日零點，因為尊重我的夢想而生選擇，我的靈魂好像已飛往中山大學。我真誠地希望老師們能夠支持我的選擇，支持我的興趣，為了我尋覓中山大學那些歷史名人、那些歷史故事的氣魄與堅貞。　　

高校專項計劃自薦信 篇3

尊敬的老師：

您好！

很多時候，我們不願意承認自己的教育是應試教育，但我不得不説，她是我學生中的異類，是應試教育的奇蹟。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。07年10月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

20xx年採用網上填報志願方式，分兩次進行。第一次填報的為本科提前批、藝術類本科一批、體育類本科；普通類本科一批；普通類本科二批、藝術類本科二批，時間為6月25日8時至28日18時。第二次填報的為本科三批；專科一批、藝術類專科、體育類專科；專科二批，填報時間為7月20日8時至23日18時。

各校報名起始時間不盡相同，但網上報名截止時間均為4月25日。值得注意的是，西南交大規定網上報名截止時間是4月25日，郵寄材料收止日期是4月29日，申請材料需申請人班主任審核並簽名。在報名程序方面，該校要求資格生需在大學聯考成績出來了以後，將成績截圖以附件的形式發至該校招生郵箱。

我叫xx，今年xx，是來自xx省xx高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校有着悠久的歷史，深厚的文化底藴，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多傑出人才，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

作為21世紀的陽光型人才，她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。在壓力大的高三，她經常幫助同學解決學習以及心理上的問題，讓大家一起向着大學聯考奮進。

我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略佔上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程並沒有被閲卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎麼説呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的.廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如飢似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。功夫不負有心人，我以xx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至誇下海口：“爭省一，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我説：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用麼？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步麼？我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。

我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之餘，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。

我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多麼大，它的根總是深深紮在大地裏的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西遊記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽幹練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的温柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀歎。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你———————”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然後心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋樑。

在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可！

　　自薦人

　　xxx

高校專項計劃自薦信 篇4

尊敬的老師：

我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感歎的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的牆上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然現在是一個人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的昇華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人，並且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，並且見賢思齊。

我叫xxx，男，今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學（省級重點示範高中）高三理科實驗班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封自薦信信深表感謝！

記得很小的時候，自己就是一個很不安分的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘，大到收音機、電風扇等，都被我無數次地拆裝過，為此我沒少捱過父母的責罵。然而多次的責罵最終也沒能使我的這一興趣得以絲毫改變。

（四）應聘人員報名時應填寫《金昌市事業單位公開招聘教師報名登記表》（請在金昌市人民政府門户網站招聘公告中下載），交5張2寸近期同底正面免冠照片。

進入國小以後，自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養下，我在學校組織的計算機競賽中多次獲得優異成績，三年級的自己在全市中國小生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績。

自打國中開設了物理科目以後，自己彷彿一下子進入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接，留連忘返，物理實驗課更是成了我的`最愛，優異的物理成績使得自己年年成為了班裏的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下，自己並沒有因為對物理的強烈喜愛而偏廢其它科目，最終以極其優異的成績考入了第一中學的理科實驗班。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。實驗班三年緊張而快樂的學習生活既讓我深切體味到了暢遊學海的酣暢，又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理學科競賽和各項考試，自己像一名精神飽滿鬥志昂揚的戰士，隨時準備着投入拼搏與廝殺。

幾年來儘管自己在中學物理學科的學習上取得了一點點成績（曾獲一等獎；二等獎；）但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子，茫然地站在浩瀚的知識海洋邊，面對着面前博大的未知世界，眼中充滿了渴求與企盼......

是的，我渴望開啟更大的知識寶庫，我渴望遨遊更為寬闊的知識海洋。

三年的高中學習生活就要結束了，説實話每當我不經意間意識到這點時，心裏的頗多感觸便會油然而生，這是因為其間我獲得了太多的收益。我深深感謝我的老師，是他們，像辛勤的園丁，精心地培育、呵護着我們。不僅傳授知識，還教會了我許多書本以外的做人道理；同時我也感謝我親愛的同學們，讓我獲取了無比珍貴的友誼和幫助。

面對即將到來的大學學習生活，我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學是我仰慕已久的一所大學，學校悠久的辦學歷史和突出的教學成就深受國人景仰，就讀於西南交大早已為無數有志於工科學習的學子所期盼。同樣，學在西南交大也讓我夢寐以求，而美麗富饒的西南邊陲更是我魂牽夢繞的地方。因為我的母親打小就生活在那裏，所有童年的美好記憶也都留在了那裏。直到今天，母親對那裏的一山一水、一草一木仍然記憶猶新，飽含深情......

我省高校專項計劃安排在本一特殊類型批錄取，錄取分數原則上不低於有關高校所在批次同科類錄取控制分數線。經有關高校考核並具有入選資格，且在教育部“陽光大學聯考”信息平台公示的合格考生方可填報。計劃性質為“非定向”，錄取批次為本一特殊類型批，不按上述規定填報的志願將視為無效志願。省教育考試院根據考生志願、文化成績和招生院校要求審核投檔。

去年的汶川地震發生時，我們全家人的心都被深深的牽動了。母親更是牽腸掛肚徹夜難眠，儘管家裏並不富裕，可我們還是在第一時間向災區捐了款。

母親的思鄉情懷也深深地感染打動了我。到母親過去生活過的地方去讀大學成了我學生時代的理想，同時也成為了母親的一個心願。

今天，面對老師同學，面對家人，我要説：西南交大給我一個機會，我將還給交大一個驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學子，我堅信：今天的我以西南交大為榮，明天的西南交大定會以我為榮！最後，衷心祝願您和您的家人身體健康，萬事如意！

參加2020年普通高校統一招生考試，品學兼優，具有符合我校要求的藝術特長，參加省級藝術特長統考且成績達到合格及以上，並參加我校組織的專業測試且成績達到錄取標準的高中畢業生。

　　自薦人

　　xxx

高校專項計劃自薦信 篇5

尊敬的老師：

您好!我是xxx。我希望能夠通過貴校的陽光大學聯考計劃實現在中國政法大學學習的夢想。

我出生在一個小城市，父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢，因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂，十二歲時獲得了中國音樂家協會電子琴九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書，廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面，後專心於文學和歷史，經常關心政治。高二時我選擇了文科，始終堅持把培養綜合素質放在第一位，力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看《參考消息》等報刊雜誌，關心國計民生，關注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內和校外的各項工作。

我對學習一直秉着嚴肅認真的態度，慎重對待學習的每個環節。我的父母是普通工人，但都憑藉着自己的努力取得了成人自考大專學歷。從很小開始，父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學習。在父母的陪伴和影響下，我在求知路上更加刻苦，更加認真，也越來越有動力。

我是一個紀律性和原則性很強的人，然而“規矩”的背後是一些習慣，一些準則或原則，更是對自己行為的剋制和個人信念的堅守。我習慣於用嚴肅的態度看待生活中的問題，通過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對於事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎。”對待一些違反規則或有悖於道德的`事，我總是保持着一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔，對這種純潔也有一種偏執的狂熱，而我一直希望能通過規則來解決一些尚未純粹的事情，並非一種妥協的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情，我希望法律可以深入到每個人的心中。

百年以來，中國政法大學一直秉承着“厚德、明法、格物、致公”的信念，嚴謹治校、規範辦學，為我國輸送了大批政法專業人才，為我國法律事業的發展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。法大的精神也深入到了法大的每一位學子心中。我傾心於貴校的校風和政法專業，希望貴校可以給我一個實現夢想的機會，讓法大的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!

懇請貴校領導能夠慎重考慮，接受我的申請，幫助實現我的理想，也使未來的我因法大而擁有一個更加光明的明天!

此致

敬禮

　　xxx

　　日期

高校專項計劃自薦信 篇6

尊敬的海事大學老師：

您好!我是鐵嶺市高級中學的高三學生。貴校能讀我的自薦信我深感榮幸。

起伏的丘陵，滿眼的青翠，給人心曠神怡的感覺。聆聽海浪聲聲，看潮起潮落，我因此而對大連海事着迷。明年的大學聯考曲徑路上，我希望能夠成為海事的學子。

一直以來，我成績優異，團結同學，一年級擔任班長，面對問題，沉着冷靜地思考，是在我身上的具體表現。既然已經認定了海事大學作為目標，刻苦努力地學習是理應。但壓力和苦痛總會有氾濫之時，所以，我偶爾會憧憬一下大學生活，想象着快樂的學習，輕鬆的生活，想象着教授們的嚴謹細緻教學態度和風趣幽默的教學語言，想象着豐富多彩的課餘活動和充實有趣的社會實踐活動;想象着我正在成長為一名對社會有用的人……就會想到再忍一忍就會挺過去的。高中生活如白駒過隙，彈指即逝，然而其中的艱辛與收穫只有親身經歷過才能有所體會。還有半年的時間，只有勤奮拼搏才是通向成功之路。閒事不聽，煩事不聞，無己之事不知，淺嘗輒止，剋制自己的浮躁情緒，向理想的.大學邁進。

我很喜歡看書，因為書中有着一切你想知道的未知的世界，能夠榨取我對求知的渴望，並使我能夠依附於她，那一句句真摯的語言震撼了我的心靈，使我童年的時光更加充實。

我對數學有着特殊的感情，嚴謹的邏輯思維能力加上能夠在題海中遨遊，使我樂此不疲。也正是因為我對數學有着特殊的興趣，使我選擇了理科課堂。因為我認為文科的數學中有很多東西都學不到，題的“高度”也就拔不上去。

“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。這句話一直以來影響着我。“想，就天馬行空;做，就腳踏實地”。這句話是我的座右銘。正如“咬定青山不放鬆”，現在的我漸漸成熟。我懂得了惜時如金。我懂得了嚴格要求自己，不急功近利，追求水到渠成，追求力量的厚積薄發。

我對希臘神話有很深的印象，並喜愛古典詩人，現代散文人，尤是林清玄。體育運動中游泳和籃球是我的特殊愛好。高一時，在忙碌緊張的學習同時，課餘十分每週也會打兩場比賽。我擅長棋類、繪畫、書法、管絃樂器，音樂的確會陶冶人的情操。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理，國內國外形勢都會影響到我的感知與關注。

大學聯考是人生的轉折點，但憑藉着十二年的夢想，我有自信去應對挑戰，追求真理，徜徉於學海，我為學習而自強不息!因此，考出一個好成績，即為回報我的母親，我的恩師，也為回報那些支持我鼓勵我的人們。

能夠成為海事的學子，將是我一生的驕傲因為她曾經由一個更為響亮的名字—世界海事大學大連分校。如果我有幸能夠進入貴府學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其是加強自己的英語交流能力，因此我希望自己在大學畢業後還能夠繼續深造……

“Iwillcome，Iwillsee，Iwillconquer”。“我要來了，我能看到，我會征服的”。這是我説的話語。總而言之，我現在要為大學聯考這一仗而努力，並將加倍努力。

祝海事流年暢達，海愈清，事愈成。

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

高校專項計劃自薦信 篇7

尊敬的南京大學領導：

您好：

我是一名來自山西大學附屬中學的理科應屆高三畢業生。我很榮幸您在百忙當中抽出時間閲讀我的自薦信。希望您能接受我的申請。

作為一名高中生。我對南京大學的嚮往由來已久，百年的積澱讓武大擁有厚重的文化底藴，又擁有朝氣蓬勃的學習氛圍與強烈的時代氣息，這些都如一根無形的線緊緊的牽引着我，讓我非常渴望成為一名光榮的武大學生。

朝氣蓬勃篇

“性格開朗，博覽羣書，熱情而有主見，擁有出眾的組織能力與溝通能力”這是班主任對我的評價，我感謝老師的肯定。開朗的性格讓我在學校各大活動中總有我的身影：在歌頌比賽中擔任班級的領讀；在廣播電台中擔任英語板塊策劃；在話劇表演中飾演《北京人》中的老奶媽，這些都是我彌足珍貴的回憶，共同支撐起我豐富多彩的高中生活。

作為一名理科生，在數理化的思維攀援之外，我熱愛閲讀。廣泛的閲讀量為我的理科學習開拓了思維，而理科對於思維能力的.培養在我的閲讀中縱深了我理解的深度，所謂相得益彰。我醉心於《呼嘯山莊》中的愛恨痴纏；倘佯於《基督山伯爵》中的快意恩仇；感歎於李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；悲哀於易安風雨飄搖中的“冷冷清清，悽悽慘慘”。

若説到組織能力與溝通能力，我首先要感謝老師的栽培。國小時擔任校中隊長，國中我擔任了三年的學習委員，高中擔任了一年學習委員後又擔任了兩年的生活班長，這些經歷都讓我迅速的成長。我記得代表學校在烈士陵園宣誓時的莊嚴與肅穆；記得組織年級元旦聯歡時的欣喜和合作；更記得登上“全國十佳青少年記者”頒獎台時的自豪與榮幸。

孜孜以求篇

自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。正因如此，我的學習成績一直名列前茅。國小畢業時我以優異的成績考上了山大附中的國中部。在這所重點中學經過三年的磨礪在會考中我又考入了高中部。在高中的每次考試中我都能排進年級前20%，全校有604名學生。我們共同奮鬥着，向着心中理想的大學。

在高中的學習生活中，我選修了化學競賽和美術兩門課程。世界中各物質的變化是如此的美妙。神奇，這促使我想通過化學來探求它的奧祕，並且還取得了山西賽區三等獎的成績，。同時我又希望用自己的畫筆描繪出這個美麗的世界，美術是一個很好的選擇，偶爾我會拿起畫筆勾勾勒勒，探求每一條線條的柔美與和諧。

人生規劃篇

我深信“大師鑄大器，大器方乃成”南京大學擁有眾多的名師，教授，學者，是我夢寐以求的大學殿堂。總有人認為大學是個可以盡情玩樂的地方，可在我看來大學是學校生活與社會生活的交叉過度，站在這個節點上的我們需要學習的地方有很多很多，而武大給我們提供了一個如此廣闊的平台。進入貴校之後我會積極參加各種活動，用心學習，提升自己的綜合素質。努力在自己所學專業取得優秀的成績。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在貴校的“闊海”“高天”中我會飛得更高。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

　　自薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

高校專項計劃自薦信 篇8

尊敬的老師：

我是一名申請參加北京交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生於一個教師之家，母親是一位優秀的國小教師；父親是也曾經是教師，後來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態 度，潛移默化地影響着我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

會考的教訓，讓我懂得了什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……高中三年，我努 力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課餘時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴 謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英雲集的'地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗 到了成功的喜悦：成績逐年上升，我看到了自己身上藴藏着的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇北京交通大學我有以下幾個理由：

一是北京交通大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科 門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有着堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大 學。在這樣的學習環境裏，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

二是北京交通大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境裏學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。

三是北京交通大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重 提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講台工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完 善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

現在有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題，這也將是我今後不能迴避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大 學是一個可以接觸並嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平台。我希望這裏掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義 務，成為一個真正的社會人。

現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新 的東西。我們不可能靠在大學裏學到的知識來維護一生的，以後如果不再學了，照樣會落後，所以，本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我希望根據我 的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

此致

敬禮！

　　xxx

　　日期

高校專項計劃自薦信 篇9

尊敬的農村單獨招生領導：

您好!我是陝西省西安市西安中學高三學生xxx。我希望通過貴校的農村單獨招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閲我的申請材料。

一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有着悠久的歷史，深厚的文化底藴，

豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多傑出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志願，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

從國小習成績一直領先的我，憑藉自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘鍊，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底藴深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100週年慶典活動中，我積極主動加入到自願者的行列，在社會實踐中得到了鍛鍊;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，並獲得三等獎，在此收穫了許多知識，同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛鍊了自己的勇氣;我喜歡電腦製作，高一時生物課幻燈製作，我總是代表小組製作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受着春花的美麗，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留餘香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋裏，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人，願意把主動權掌握的自己的手裏，我喜歡積極主動地學習，那種輕鬆沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對着困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的.好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班幹部，並獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛鍊我的能力，把自己磨礪成一箇中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

高校專項計劃自薦信 篇10

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閲我的這份材料，並祝願貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！我是哈爾濱理工大學測控技術及通信工程學院xxxx屆畢業生，自從今日大學之後，大學聯考後的輕鬆、獲知被錄取的喜悦隨風而逝，因為我的從新開始，繼續努力奮鬥，迎接新的挑戰。時光飛梭，我講到這童年的.夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠於理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名複合型人才。

在校期間，我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去，曾參加全國大學生電子設計競賽，並取得佳績。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應用軟件的使用，而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術信息職業資格中級考試和微軟ATC認證考試。在英語方面，通過國家英語四級，並且參加英語口語培訓。此外，我積極投身學生會和廣播站等學生組織為同學服務，表現出色，貢獻卓越，曾先後榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”、“優秀學生幹部”、“校廣播站系統”傑出工作者“等稱號。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬禮！

高校專項計劃自薦信 篇11

尊敬的`領導：

您好。

我是xx大學英語系xx級的一名畢業生，即將於七月完成本科學業，真正地步入社會，開始人生地新一段征程。感謝您能翻閲我的自薦書。

上大學後，深知語言交際作用地重要性，我特別注重學以致用。除了積極地，有選擇地參加院，校組織地活動外，我還時常參加英語角，陪同外國訪問團，翻譯一些資料，在課外輔導班做兼職教師等。這讓我有機會結交了很多朋友，豐富了閲歷，而且感到生活更加充實。

我沒有任何引人注目地特長，也不善於領導人，因此三年多來只是通過盡心盡職地學習與工作而得到了大家地認可，但有一點我絕對可以保證，瞭解我地人也定會認可，那就是隻要我接手地事，我一定會付出百分之百地精力去做好，憑着這股勁兒與幾年來地知識經驗，我地第一次試講被指導教師作為典範講評，我在今年九月地實習中獲得優異成績。

大學四年裏，有收穫也有遺憾，但欣慰地是，這些經歷使我學會了冷靜，執着，使我變得愈加獨立，堅韌；教我學會在人生地座標上尋找適合自我地位置，並不斷調整與完善自我；更讓我意識到要勇於在人生地不同階段迎接新地挑戰。因此當又一次走到人生地十字路口時，我誠摯地希望能加入您們這羣充滿生命力，競爭力與挑戰力地精英當中，在各方英才地領導與幫助下，為單位地再度發展與騰飛推波助瀾。

祝貴單位事業蒸蒸日上。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

高校專項計劃自薦信 篇12

親愛的老師:

您好！我來自河南省西部山區的靈寶一中。我非常感激和榮幸你能在百忙之中抽出時間來閲讀我的自薦信。

我喜歡運動，尤其是籃球。國小還參加了學校武術隊，接受了五年的武術基本功訓練。我也喜歡游泳和桌遊。

中學畢業後，我對數學和英語有着天生的熱愛。數學幫助我追求嚴謹的思維和嚴謹的邏輯，提高我以數學知識為載體分析問題和解決問題的能力。學習英語讓我不斷了解多彩的世界。會考時數學滿分，以589分進入三門峽市第一高中弘治班。高中的時候，我努力鞏固各個學科的基礎知識。同時利用業餘時間廣泛涉獵大量書籍，參加各種籃球比賽，學會在比賽中挑戰自我，在合作中欣賞他人，不斷從各方面充實自己。大學聯考553分的教訓讓我明白了什麼是腳踏實地，什麼是虛榮，什麼是謙虛謹慎，什麼是取長補短……我是一個熱愛生活，不怕逆境的樂觀青年。我堅信我不斷的努力會讓我實現成功的夢想。

上財——中國最古老的高等財經院校，“德博學，經濟與時俱進”的校訓，奮發向上的精神，上財學子的.內斂與沉穩深深烙在我的心裏。實事求是，務實勤奮，進入夢寐以求的上海財經大學，成為上財學子，將是我一生的驕傲。

財務有很強的學風。如果我有幸學財務，我會一步一步學好每一門課。希望大學畢業後能繼續深造。我懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

　　推薦者:xxx

　　20xx年xx月xx日

高校專項計劃自薦信 篇13

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中抽空審閲我的自薦信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名建築工程管理專業的應屆畢業生，我熱愛建築工程管理並投入了大量的熱情和精力，在三年的學生生活中，系統了學習了建築工程定額與概預算、工程量清單計價、裝飾工程概預算、工程招投標組織與管理、施工組織與進度控制、工程經濟學與項目融資、工程項目管理。建設法規、工程索賠、建築cad製圖、建築力學與建築結構等專業知識，通過實習積累了豐富的工作經驗。

高校期間，本人始終積極向上，奮發進取，在各方面都取得長足的發展，全面提高了自己的`綜合素質，並光榮的加入了黨組織。曾擔任過院學生會學習部部長等職，在工作中我能做到勤勤懇懇，認真負責，精力組織，力求做到最好。被評為過“院、系三好學生”。學習成績優異。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛鍊了組織能力與溝通協調能力。培養了吃苦耐勞，樂於奉獻，關心集體，務實求進的思想。這些經歷正是我為了今後更好工作所做的積累。

感謝您在百忙之中給予我的關注，願貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　xxxx年x月xx日

高校專項計劃自薦信 篇14

尊敬的先生/女士：

您好！

十分感謝您能抽出寶貴時間閲覽我的自薦信，希望它能幫助您在高校畢業生的求職浪潮之中尋求到令您滿意的人才。

我叫xxx，生長在天津海濱一個淳樸的鄉村，民風淳樸的鄉風培養了我平和的心態、堅毅的信念及勤勞的品質，因此倍感榮幸。

人生的夢想總是在青年時代放飛的，而大學就是一個放飛夢想的舞台。20xx年的金秋，我有機會到浙江大學就讀法學院，從此踏上了人生又一個嶄新的旅途，去追尋青春的.夢想！

我始終相信知識是最重要的，慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉於知識的海洋，大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業知識最好的方式。除了學習之外，從大一開始，投入到了社會實踐、社會工作……在那裏的鍛鍊中獲益良多，不僅是僅個人能力的培養，更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識……

平時生活中我喜歡運動、旅遊和看書。我覺得運動能夠鍛鍊身體、增強體魄；旅遊和交友可以讓我們開眼看世界；而書本，特別是歷史的書、文學的書、科普的書、名家的雜談還有國內外關於法律的書，既可以增長知識，又可以陶冶情操。

“敢於創新，勇於開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

衷心地祝貴公司宏業興盛，熱切期待您的迴音！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

　　20XX年XX月XX日

高校專項計劃自薦信 篇15

尊敬的領導：

您好！

感謝你能在百忙之中垂閲的我的自薦書！工商銀行的良好形象和員工素質吸引着我這位即將畢業的學生xxx，我很願意能為你們銀行效一份微薄之力！

作為一名將結束學業步入社會的學生，我有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰。在銀行工作，完全依賴於計算機。因此，在學校期間，我積極拓展知識面，熟悉計算機操作，掌握了AutoCAD，3dmax等製圖軟件，以及Windows，Office，等其他各種常用軟件。以求在工作中立於不敗之地。

我始終堅持“修德、博學、求實、創新”的治學態度，對知識努力鑽研，在廣博的基礎上力求精益求精，形成了較為完備的知識結構。同時我還積極鍛鍊自己的動手實踐能力，具有獨立思考、解決問題的.能力和團結協作精神。

平時我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種技能培訓，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重的性格特點。工作之餘，我喜歡讀書、寫作、繪畫，並且熱衷於游泳、釣魚等運動，我工作時專注的耐力就是從釣魚中培養出來的。

希望貴公司能給我一次展現自我的機會，如有幸加入貴公司，我定會全力以赴投入到工作當中！

恭候您的佳音！

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

高校專項計劃自薦信 篇16

尊敬的老師：

您好!

我是xx省xx市xx中學的一名高三學生，感謝您能夠審閲我的這封自薦信。因為對貴校一直以來的嚮往和崇敬，我決定在今年的自主招生中報考貴校，並希望能夠通過貴校的自主招生，成為鄭州大學莘莘學子中的光榮一員。

鄭州大學，作為我國最優秀高等學府之一，擁有歷史積澱的`厚重底藴，文化傳承的深邃內涵。從1937年盧溝橋事變之後的陝北公學到1950年沐浴着新中國光輝未來的鄭州大學，貴校一直秉承實事求是的理念，在創新和發展的道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子，鄭州大學培養出一批又一批優秀人才，為祖國的建設和發展不斷注入新鮮的血液，歷經六十餘春秋，鄭州大學也不斷向一所具有國際影響力的一流大學邁出自己堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革，我真切的感受到作為一名現代青年所應承擔的歷史責任感，也看到一名學子所必須擔當的歷史使命，鄭州大學有足夠的底藴的文化的傳承為我提供一個平台，讓我能夠站在時代的最前沿，看得更高，也看得更遠。同時，我也渴望能夠融入鄭州大學這樣一片廣闊的天地之中，更好的汲取知識的養分，為自己創造一個更加美好的未來。所以，我非常珍惜這次自主招生的機會，希望能借此實現自己的夢想，成為對社會、對祖國有用的人才。

高校專項計劃自薦信 篇17

尊敬的老師：

您好!

我是xxxx省xxxx市xxxx中學的一名高三學生，感謝您能夠審閲我的這封自薦信。因為對貴校一直以來的嚮往和崇敬，我決定在今年的自主招生中報考貴校，並希望能夠通過貴校的自主招生，成為鄭州大學莘莘學子中的光榮一員。

鄭州大學，作為我國最優秀高等學府之一，擁有歷史積澱的厚重底藴，文化傳承的深邃內涵。從1937年盧溝橋事變之後的陝北公學到1950年沐浴着新中國光輝未來的鄭州大學，貴校一直秉承實事求是的理念，在創新和發展的道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子，鄭州大學培養出一批又一批優秀人才，為祖國的建設和發展不斷注入新鮮的血液，歷經六十餘春秋，鄭州大學也不斷向一所具有國際影響力的一流大學邁出自己堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的'歷史沿革，我真切的感受到作為一名現代青年所應承擔的歷史責任感，也看到一名學子所必須擔當的歷史使命，鄭州大學有足夠的底藴的文化的傳承為我提供一個平台，讓我能夠站在時代的最前沿，看得更高，也看得更遠。同時，我也渴望能夠融入鄭州大學這樣一片廣闊的'天地之中，更好的汲取知識的養分，為自己創造一個更加美好的未來。所以，我非常珍惜這次自主招生的機會，希望能借此實現自己的夢想，成為對社會、對祖國有用的人才。

此致

敬禮!

xxx

高校專項計劃自薦信 篇18

尊敬的領導：

首先感謝你在百忙之中垂詢我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的機會。

我是一名xx大學計算機科學院20xx級的一名學生，在大學四年裏，我已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識，對網絡設計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。

作為一名計算機專業的'大學生，我熱愛我的專業，期待着實際的工作考驗。

作為一名初出校門走向社會的學生，我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗，這或許讓你猶豫不決，但我有着青年人的熱情和赤誠，有着兢兢業業的工作態度和集體合作精神，真心希望貴公司能給我一個機會，我願與貴公司同甘共苦，共創未來！

在機遇與挑戰並存的新世紀，我有信心憑自己的能力為貴公司的事業添一份力量，希望貴公可以成為那個可以實現自我價值的大舞台，也希望為我自己贏得一片天空。

過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，在求學之路中養成積極樂觀，進取的品質和滿腔的熱情，使我有信心能很快勝任自己的本職工作，並且在實際中不斷學習，不斷完善自己。

我堅信真誠加勤奮可以創造奇蹟。

如果你能給我一個機會，我會更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。

你一刻的斟酌，我一生的選擇！

再次感謝你在百忙之中一閲，並衷心祝願貴單位蓬勃發展，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

高校專項計劃自薦信 篇19

尊敬的領導：

您好！

我是一名即將畢業的專科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

伴着青春的激情和求知的慾望，我即將走完四年的求知之旅， 美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的'視野，使我更瞭解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有餘力的情況下,我閲讀了大量專業和課外書籍，自學部分工商管理課程,並熟悉掌握了各種設計軟件。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我願奉獻我畢生的心血和汗水！

再次致以我最誠摯的謝意！

此致

敬禮！

　　XXX

高校專項計劃自薦信 篇20

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中抽出時間閲讀我的這封自薦書！

我叫xx，是xx學院法政學院20xx級思想政治教育專業的應屆畢業生。看了貴校的招聘信息，我很感興趣，這次我想應聘貴校的政治老師一職。我並不像其他人一樣有着從小就堅定的理想，原本沒想過當老師的我卻走上的師範這條路並逐漸喜歡上老師這個職業，找到的自己的目標。

大學四年，我在注重專業知識積累的同時以當一名優秀的教師為目標，不放棄每一次實踐的'機會。勤練教學基本技能，通過了普通話考試和三筆字測試，積極參與講課小組的活動，注意吸取各方面的知識，努力做到“博聞強識”。在xx中學實習期間，以條理清楚，生動形象的講課風格，贏得了指導老師和學生的一致好評。並在實習班主任期間，協助原班主任做好學生的思想工作。實習時間結束後我獲得湛江師範學院校級“優秀實習生”的稱號。課餘時間，我還閲讀了心理學和教育學方面的書籍以及聽取教育教學方面的講座；而且大學期間，一直從事家教工作。

我也注重組織和管理能力的培養，曾是舍長，系籃球隊的隊員；現任本班生活委員。雖然我是一名即將畢業的教學新手，但我會以陶行知先生的“教是為了達到不教”為座右銘，時刻鞭策自己，並且相信在貴校領導和老師的栽培下，一定能像你們一樣，成為學生的領路人。我將會用我出色的表現證明您的無悔的選擇！

我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最後真誠地感謝您的閲讀！

此致

敬禮！

　　xx