精選面試時簡短的自我介紹範文彙編8篇

當我們在一個陌生場合中，時常要進行自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？下面是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

面試時簡短的自我介紹 篇1

我的姓名：潘高威。我的年齡：今年11歲了，在水南國小三(1)班讀書。 我的外號：“潘老頭”。我的性格：活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好：寫字、讀書、看書、寫作文不過我的最愛是寫作文。我的作文為什麼寫的篇幅長，好詞好句又用的多呢?因為我課外書讀得多，看的多，家裏還有一書架的書呢! 就拿去年暑假來説吧：有一天，我硬要拉着爸爸去新華書店買三年級的《國小語文同步閲讀》。回到家裏，我早已口乾舌燥了，可顧不上什麼西瓜，迫不及待地脱了外衣，坐在沙發上，津津有味地看着書。我遨遊在書的海洋中，好快樂啊!我看書看得這麼入迷，難怪爸爸和媽媽封我為 “書痴”!

就是因為我把書中的好詞佳句都記住了，寫作文時把他們用進去，才寫的好。還有一個原因是：我二年級和三年級的時候，媽媽為了我作文寫的好，辛辛苦苦地找來了 李芬 老師教我學作文。我也不負眾望，每次 李 老師都表揚我字寫得好，作文篇幅又長。可我卻想：我不能驕傲，加油!

講了我的優點，該數數缺點了：調皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動症”就會復發、那雙小手怎麼也舉不高 我真想改掉這些壞毛病，做個乖小孩。 這就是我，活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來浙江省，縉雲縣水南國小三(1)班找我吧。 作業：在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己説的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。

國小三年級語文下冊第三單元作文指導教案自我介紹 在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己説的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》 首先，簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪裏上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。 其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特徵，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然後加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿着打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什麼都寫;而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。

然後，介紹自己的性格、愛好或特長，優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方而只有這些詞語是不行的，必須藉助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小製作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人，各

面試時簡短的自我介紹 篇2

大家好，我的名字叫某某某。我是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生，與眾多新生一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹

本人相貌平平：圓圓的臉上嵌着一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能説會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣： 我有一頭烏黑、清爽的短髮，再“配”上我的外表和名字，怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多，我喜歡幹事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。我可不是在吹牛：

記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以説是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看着同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心裏真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心裏暗暗裏下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們!

從那以後，我便開始為兑現自己的諾言付出努力：每週日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習就這樣，憑着我對英語的執着，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了!同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人!你們説，是嗎 沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

你們認識我了嗎?這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的.我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我。

面試時簡短的自我介紹 篇3

尊敬的老師、同學們：

大家好，我叫xx，我是一名熱愛學習，興趣廣泛的學生。在學習方面，數學是我的強項，同時我還兼顧語文、英語和科學，做到各門功課齊頭並進。看書、畫畫是我最大的興趣。

在這一週，我也會努力做好老師交給我的任務。

面試時簡短的自我介紹 篇4

尊敬的各位考官：

你們好！今天能夠在這裏參加***招聘教師的面試，我感到非常高興，現在請允許我做一個簡短的自我介紹。

我叫***，*****人，於20xx年7月畢業於******大學********專業。從小我就對教師這

個職業有着深深的嚮往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。於是在大學期間，我努力學習專業課程，不斷鑽研專業知識，同時非常注重培養自己作為一個教師所必備的專業技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，並獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課餘時間做過家教，使我的課堂教學能力得到很好的鍛鍊，尤其是20xx年4月在****學校的教學實習，更增加了我對教師工作的熱愛。此外，我性格沉穩，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。

今天站在這裏，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優秀的，但我知道經過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業之心去實現我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續今生的奮鬥目標。

我的介紹完畢。

謝謝大家。

面試時簡短的自我介紹 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫XXX，今年14歲了。和大家一樣，都是從國小階段剛跨向了國中，迎來了新的環境。與大家在一起，是我的榮幸。可能不太熟悉，會有些生疏，但以後有什麼不懂的地方，請大家多多指教，希望能和大家成為好朋友。

我這個人吶，比較喜歡體育，可是有時候，如果動起真格來，那我可不能。我得和大家説下我的缺點，請大家見諒啊。我有時候會驕傲，因此導致成績一落千丈。有時候我也會很鬧騰，靜不下來，但有時候卻靜得出奇。對了，有時候我的脾氣會不太好，也請大家多擔待點。我還有些膽小，其實我的性格連我自己都不清楚，忽冷忽熱的，可能是多變吧。那我的優點，就請大家跟我做了朋友之後再慢慢發現吧。在這先給大家賣個關子，呵呵！

在學習上我會努力的，不懂的地方會向大家請教。我會認真學習的，請大家也一起加油！如果有我可以幫助的地方，我會盡力！

我們都是從四面八方來的，今天能坐在這裏一起成長，也是一種緣分。現在，這個班級也就是我們的家，我們要齊心合力，把它打造得無比輝煌。伸出我們稚嫩的雙手，加油吧！

敬愛的老師，親愛的同學，請我們一起攜手，和睦相處，成為好夥伴好助手。希望我們一起快樂地學習吧！

謝謝，謝謝大家！

面試時簡短的自我介紹 篇6

尊敬的各位評委老師：

通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來説，這次機會顯得尤為珍貴。

我叫XXX，今年28歲。xx年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從98年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。

我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷着戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

面試時簡短的自我介紹 篇7

身份證上的名字是xxx，最常用的花名叫無忌;不過現在連芷若都沒找到，更別提趙敏了。

男性，三十，家在南京人在上海，心在哪裏不好説，有時籃球場，有時互聯網。

7月1日正式成為xx一名光榮的產品經理，目前會先關注xxx業務。

加入xx之前曾在xxxx負責產品規劃工作，先後服務過大買家部和核心產品部等多個部門，最近兩年主要在做instant messaging與behavior targeting。

喜歡林夕和方文山的詞、konami的勝利十一人和muji的設計作品，相信優秀的互聯網產品與它們一樣，能讓用户口碑相傳。

我的q*：915*。常年隱身，經常在夜深人靜時默默上線，歡迎失眠的人來加我，談心談天談工作。

最後想説的話：很高興加入這個大家庭!

面試時簡短的自我介紹 篇8

大家好，我是來自四五中隊的，很榮幸能被選為三星級形象少年。

我在各個方面都能嚴格要求自己。我是一個活潑開朗的女孩、我還是老師的小幫手，同學們的好夥伴。我的學習成績也不錯，能排在班級裏的前幾名。我的興趣愛好很廣泛：畫畫、彈琴、旅遊、唱歌、看書、攝影等。我最喜歡旅遊了，它不僅能給我帶來美麗的風景、美味的食品，還能給我帶來無窮的快樂。在旅遊中，照相機可能起不小的作用，我的另一個愛好攝影也是從旅遊中愛上的。我還喜歡看書，因為看書能讓我遨遊在知識的海洋裏。在課堂上，我總是積極發言，開動腦筋思考問題;在活動中，我總是和同學們一起玩耍;在課餘時間，我會幫沒來上課的同學補課，給他們送去作業;在其他同學遇到問題時，我會耐心的幫助他們;在老師有事時，我會管理好班級。

這就是我，一個活潑開朗的女孩。