口語常用自我介紹範文大綱
我是泰山國際學校三年級一班的學生。我長的比較矮,又有點瘦。我有一雙大大的眼睛,高高的鼻樑,還有一張貪吃的嘴。我特別愛打羽毛球。在家裏,只要有了羽毛球,我和爸爸就出去打。平時我和朋友們比賽打羽毛球,我一出手,他們都看呆了。我還愛下五子棋。
在家只要沒事,我和爸爸就下五子棋,殺得難分難解。有一次下午活動的時候,我和四年級的孟鑫下了幾局,我把他殺得一塌糊塗。他連連説:“這麼厲害!”上課的時候,我有時管不住自己,總想説説話,做點小動作。還有的時候,不想聽講,在下面玩小東西。上語文課被老師點了好幾次名,上數學課還讓我罰站。這都是我自作自受。可我就是改不了。我最怕寫作文。
我寫的日記,老師説是流水帳。但是老師講怎麼寫的時候,我又聽不進去,所以每次都寫的很不好。我喜歡上英語,微機,體育,這些課我很輕鬆就能學得很好。我就是這樣的人,有時聽話,有時搗亂。我也不想這樣,可是我就是管不住自己。
口語常用自我介紹範文2我叫某某某,個子不算太高,總愛扎個馬尾辮,走起路來左甩右甩。更喜歡和別人開玩笑,看見別人被自己耍,心裏有點小得意。至於學習呢!喜歡學數學,因為數學靠理解,不需要死記硬背。沒有什麼優點,缺點就是比較貪玩,馬虎,我現在已經步入了國中,在這個新學校裏已經度過了三天。這三天裏,接觸了新同學,新學科,還有新的老師。從以前的三科變成了七科,從放鬆的過程變成了緊張而又有壓力的過程。並且語文老師嚴肅,數學老師幽默,英語老師看似文靜但體內熱火不斷……
在國中,我們大家都是零起點,只要按照老師説的做,就會有進步。國中是個至關重要的階段,而且我們還正處於青春期的判逆時期,我們往往會因為自己的判逆心理而不聽從管教,步入誤區。
我們學習要有計劃有目標,並不是老師説什麼你才做什麼,在國中裏,老師就是指路人,他把路給你指出來,但路還是要自己走得。"天才在於積累,聰明在於勤奮。"只有我們慢慢積累,才有可能成為天才;只有我們勤奮了,我們才會越來越聰明。
大家站在同一起跑線上,沒有天地差異,沒有好壞之分,希望大家共同進步。
口語常用自我介紹範文3每個人都最瞭解自己,下面我就向大家介紹一下我。相信,聽了我的介紹你一定會喜歡和我做朋友的。我叫多多,今年9歲,是一名國小二年級的學生。在班上,我屬於中等個兒。我梳着一頭乾淨利落的短髮,雖然我是個女生,但由於頭髮短,很多親人都玩笑似的'叫我“假小子”。起初,我很不喜歡聽到這個稱呼,後來慢慢習慣了。哎!真拿他們沒辦法,隨他們吧。
我最大的愛好就是看書,每次路過書店我都特別興奮,只要是有時間,我都會拉着媽媽跑進去。來到兒童讀物區,而且一看就是好久,直到媽媽叫我我才戀戀不捨地離開。而有時,我也會讓媽媽給我買,在我的書桌上擺滿了各種書。而有時媽媽説要把看過的書送人,我總是捨不得。我很珍惜這些書,它們就像我的好朋友,伴我度過許多時光,教會我道理,我怎麼捨得將自己的“好朋友”送給別人呢?有書讀的日子總是感覺很幸福。
我也有缺點,那就是有時會有點小馬虎。我很想改掉,但一直都沒有成功。就因為馬虎,我的數學從來都沒有打過一百分。每次都會有一兩道題算錯,什麼時候數學能打滿分呢?我一直努力着,希望在不久的將來會實現。
這就是我,一個愛看書卻又馬虎的小女孩,很期待與你成為朋友,你呢?
口語常用自我介紹範文4我叫小A,今年14歲了,在調兵山市第六中學讀書。從表面看,我是一個比較斯文又比較聽話的女孩,其實我是一個粗野,刁蠻,大大咧咧的瘋丫頭。
我梳着短髮,長着一張偏胖的瓜子臉,小眼睛,高鼻子,最有特點的要數我的嘴了。我的小嘴巴藴藏着豐富的表情,高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一個小油瓶。從這張嘴巴説出的話,有時能氣的別人火冒三丈,抽泣不已,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已……
我是一個非常愛鑽牛角尖的人,遇到不會的問題,一定要弄個水落石出不可。因此,我的成績還算可以。這給我一個啟示:幹什麼只要認真,努力,那就一定會成功如願。同時也使我悟到了“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤”這句名言的深刻含義。
我也是一個不甘寂寞的人,喜歡廣交朋友。我認為友誼是一種無形的巨大的力量,生活中缺少了他,你就會感到寂寞,冷清。所以,不管年齡比我大還是比我小,學習差還是好,只要人品好,我都願意和他成為好朋友。
在這裏,我是粗粗的勾畫了我的概貌,寫出了現在學習上的我和生活上的我。以後的我又是怎樣的呢?請讓我今後用生活的五彩之筆把我的形象清晰,圓滿的呈現在大家的面前吧!
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