精選學生自我介紹範文集合六篇

當去到一個新環境下，時常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編整理的學生自我介紹6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學生自我介紹篇1

各位領導好！

很榮幸有這樣一個機會，讓我向各位做一下個人自我介紹。

我是洛陽理工學校03級美術專業的學生。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。

在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脱兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場後，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生幹部稱號。

去年，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次昇華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照（C型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。

學生自我介紹篇2

親愛的老師，同學們好：

我叫xxx，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有着廣泛的.興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有着濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。

在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的國小生，希望在今後六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!

謝謝大家!

xxx

xx年x月x日

學生自我介紹篇3

我叫徐雨杉，是一小二年級的學生。

我的頭髮黑黑的，眼睛小小的，嘴巴小小的像小櫻桃。我的身材不胖也不瘦，腿長長的，跑起來可快了。

我的愛好有很多，比如跳繩、畫畫、丟手絹、摺紙……

我最愛做的事就是畫畫。

你們想和我做朋友嗎？

學生自我介紹篇4

我是來自20××級（2）班的×××。

很高興這次能被提名校“品學兼優生”，熱愛書法和寫作的我，總是願意伸出手觸摸大自然的蹤跡，喜歡坐在草坪上，靜聽風拂過落葉，雨紛飛輕落，或許有時還有鋼琴的旋律，一邊飄蕩，一邊在空中吟唱。

我，不願隨波逐流。弗羅斯特選擇了人跡更少的一條路，從此決定了他一生的足跡。如果只融於大眾，我就是實實在在的平凡人，我卻不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。

我曾獲得第八屆全國青少年英語口語大賽全國總決賽三等獎、第十屆“中國少年作家杯”全國徵文大賽三等獎、浙江省首屆“小作家”杯作文大賽二等獎、第六屆青少年硬筆書法現場大賽二等獎。

但，小小的我只是一粒沙，一路逞強，一路做夢，一路倔強……但我知道，做一粒不朽的珍珠，貝殼要付出多少眼淚，願能留一行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……

學生自我介紹篇5

我叫**，今年十六歲，剛上高二。

我在北京市**中上學，我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！高二新學期自我介紹二：

大家好，我叫**，很高興能夠和大家在同一個班級裏一起學習。剛到這個班級的時候，我感到十分親切，因為在這裏我看見了許多當初認識的老朋友（如果你真的有朋友在裏面），但我更多的是一份期許，我將有機會認識更多的同學朋友，相信，在未來的兩年裏，我們的友誼會像感歎號一樣精彩，想省略號一樣常見......有一句話是這樣説的，"朋友，是可以互相取暖的！"...在將來的日子裏，希望在座的同學可以讓我記住到你們的温暖，同時也感受到我為你們帶去的温度！！.........謝謝！

學生自我介紹篇6

我是xx，在校期間擔任學院團委副書記，擔任優秀社團負責人，擔任學校社團聯合會社團管理中心主任。

曾多次帶領團隊完成社會實踐，包括調研項目和創新創業項目，曾多次起草策劃校際活動，影響效果良好，得到多數媒體報道。成績優秀，學科基礎紮實，獲得學校二等獎學金。

大學期間的學習工作，拓寬了知識面，提高了各方面的能力，具備較好的溝通能力、組織領導能力、團隊合作精神和責任心。熱衷奮鬥事業的同時提高自身的學習能力和適應能力，成為一名優秀的學生幹部、學生黨員。