【熱】個人自我評價

在日常生活或是工作學習中，我們都有過寫自我評價的經歷吧，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的自我評價呢？下面是小編為大家整理的個人自我評價，希望能夠幫助到大家。

個人自我評價1

本人在韓國企業負責進出口兼國內採購工作已經一年了，兢兢業業，進口過大型設備、原料和零件等等，熟練掌握制定採購計劃，管理訂單等工作技能，每天工作朝八晚八，積累了很多工作經驗和技巧。

熟悉行政事務，熟悉政府相關職能部門辦事流程；有較強的工作積極性，吃苦耐勞，具備絕對良好的職業操守，對自己的職業充滿信心與自信，不畏懼工作的壓力和挑戰。

在多年的職業生涯中做事秉承實事求是的實際作風，講求工作效率與速度，處事能夠以公司的利益為重，不計較個人得失，願意為公司的發展出謀獻策，竭盡全力把工作做到最好！對行政費用控制、車輛管理、消防安全管理、設備維護保養、都有的豐富經驗。

對工作認真負責、積極主動；思維嚴謹，並具有較高的組織能力和溝通能力；日常工作中能夠很好的發揮團隊精神，善於調動周圍同事的積極性，具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實踐使我積累了一些經驗，認識到行政的定位應該是。

工作積極性高，為人熱情，樂於助人，有很高的團對合作精神。

品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞，綜合素質較好，交際，溝通能力較強，擁有創新思維、有團隊精神並能承受較大的工作壓力，自學能力較強，求知慾強。

個人自我評價2

一年又過去了，時間真的是過得有點快，回頭想想在過去的五個月中的工作，似乎什麼都沒有做，可能是覺得那樣做不是為自己的理想和目標，有時候經常會問自己這只是想單純的過這重複的生活。但有時侯換個角度想自己剛剛從校園走出來能來到這裏學習工作是不是覺得幸運呢？下面我就五個月來的工作、生活、以及思想等各方面的情況簡單的彙報總結一下吧。在工作中剛剛步入社會工作開始自己本身很不能不接受這個現實，在學校面試通過（其實沒想過我在面試中會通過）到準備要到東莞恆科儀器這裏工作，剛開始是心裏不是很願意，然後自己出來是去找工作，面試的時候老闆説了一句有沒有工作經驗？

碰壁了心裏很不舒服，心裏想工作經驗，還有自己沒有本事是多麼的重要，不管怎麼樣對我來説都是一個經歷，經過這事後自己還是來到東莞這個地方，進入到恆科工作（在這個時候還是覺得自己挺幸運的），調整好心態去接受這一切，在這學習，工作，剛開始接觸這份工作的時候有很多的都不懂，做網絡這份工作要有耐心。剛開始兩三個月去認識公司產品的，去了解怎麼樣發外鏈到發軟文、博客、阿里巴巴、百度知道等等，在工作中慢慢的就知道要做好seo網絡優化這門學問是用很大耐心。在這個過程中學習怎麼去做好一件事情，有計劃的去安排做哪些工作。在這五個月裏面學會了很多，工作方面收穫了挺多的知識，學會了耐心做事。

有時候也明白在工作中存在許多不足：一是在工作中學習不夠自覺；二是工作較累的時候有過鬆弛思想，不願意去工作；三是對待工作有時不夠主動、積極，只是滿足於完成平時工作任務。

生活中的工作思想

生活中經常想自己的工作是挺好，不過一天覆一天地重複着做一些相同的事情，有時候會對工作失去了熱情還有那種厭倦感，感覺那對我來説是一件很可怕的事情，有時候不想去浪費時間，不想繼續這樣下去。儘管我去努力追求着，可我發現迷茫的時候總是比現實清楚的時間要多。也許是我想得太多，一直都希望可以做到行勝於言，也許對於我來説這就生活，迷茫中清醒着。嗯，還有一件事就是出來工作後要懂得理財，每個月的支出還有收入都要預算好，要知道養成一個好的習慣，懂得過去的習慣，決定今天的你。

要提高專業能力，加強平時知識總結工作；要提高工作方式的思考和實踐。

時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，我努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衞等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

個人自我評價3

本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規範》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行為禮貌，作為班級的一分子，我有強烈的羣眾榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心裏無比自豪。

我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀，並在省第xx屆生物競賽中獲得xx賽區二等獎。

我熱愛體育，在平時更是注重鍛鍊身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優秀獎。

個人自我評價4

本人在這一年的工作中，積累了豐富的管理經驗和談判能力並且我樂於接受新的挑戰，對市場發展趨勢有敏感的洞察力富有創造性思維且獨立完成工作能力強。善於與人交際溝通團體工作能力強。有極高的工作熱情和強烈的責任心，絕對有信心利用豐富專業知識與技能，完成公司下達的銷售指標本人性格開朗温和，思想正直，誠信，穩重有強烈的上進心、事業心和求知慾工作認真踏實，責任心強，善於獨立思考，分析問題，解決問題有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神能夠吃苦耐勞，願意嘗試各種挑戰

個人自我評價5

回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，在工作期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。可是慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超説過：凡職業都具搞笑味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。所以，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

1、自身潛力：透過這次實習後，發現自我所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實習就無法發現的，自身的整體潛力不足，比如説溝通潛力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧，因為公司就是公司，不是學校，在學校裏，同學與同學之間同學與教師之間都是很好相處的，可是在外面的話就不必須了，你務必懂得一些相處的技巧。

2、專業技術：在學校裏學校的專業知識都比較基礎，要使這些知識用於公司還遠遠不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自我去提升，繼續去學習。還有學校裏學的東西有時在外面不必須能夠用得上，這要求我們自我去留意社會上的需求，因為學校學的'東西與社會上需求的東西有個時間差在裏面。學校裏學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程，所以每個公司都有自我的實際狀況，要根據自已公司的要求來提高自我。

3、心理上的調整：此刻的學生不再是以前的天之嬌子了，不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把，不要以為自我讀那麼一點讀就覺得自我很了不起的樣貌，其實一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人，所以快要畢業的同學們要調整心態，不要高不成低不就的。

挫折是石，敲碎你天馬行空的想象；挫折是火，燒淨你自私無知的心靈；挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想貧窮，挫折不可怕，挫折不可懼，很多時候，僅有當一個人跌到了人生的谷底，遠離了慾望喧囂，才能徹底看清自我，明白自我要走什麼路。而一個人明白了自我要走什麼路的時候，他就更加容易成功。因而，挫折也就是一種轉折，挫折也就是另一個機會。

新的工作崗位意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。要以“細”為起點，做到細緻入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業務，都建立起一套相應的成本歸集。並將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，透過行使財務監督職能，拓展財務管理與服務職能，實現財務管理“零”死角，挖掘財務活動的潛在價值。

個人自我評價6

本人樂觀、自信、為人正直，堅信“學會做人”是做好一切事情的根本，誠實是的智慧。有很強的適應能力和學習能力，反應迅捷，溝通能力及文筆較好，團隊合作精神強。

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。在實習期間善於把檢驗結果與病人具體病情結合分析；社會責任感強，踏實肯幹，主動爭取鍛鍊機會。

個人自我評價7

本人性格開朗，工作細心認真。上進心強，責任性強，能吃苦耐勞，勤奮敬業，富團隊合作精神。樂觀向上，誠實守信；好學上進，自學能力強；社交能力良好，處事認真負責；有較強的團隊精神，自律意識強。

在這三年裏，我在校表現良好，積極參加各種活動，樂觀助人，責任心強，人際關係良好，思想端正，熱愛祖國，加強自己的思想道德水平，對本專業積極學習和認真操作技能，課外積極充實專業知識和了解一些知識。我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！

個人自我評價8

一轉眼，我們迎來了新的一年，現在我們已經進入到大二的下學期。回顧過去的一年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛鍊和發展，在這一年來，在老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：

在思想政治學習方面，始終保持與黨中央高度一致，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法，在工作、學習和生活中增強自身的紀律性。在工作作風方面，在過去的一年，自己的職務不多，在上半年，完成大一時期的附小輔導員的工作，並得到了院裏的肯定，積極參與社團的工作，下學期將自己的工作交給大一新進的同學，將任務主要轉移到學習上來。

在知識學習方面，學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上雖然較之優秀的同學有些欠缺，在今後的學習中需要改進。自己深知知識和技能的重要性，在課堂上學習書本知識的同時，積極學習課外知識，廣泛涉獵其他信息。作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經濟發展日新月異，科技進步翻天覆地的環境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間在學習上，參加了助理理財規劃師的培訓和考試，努力的提高自己的綜合素質。大學的後兩年，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，取得更好的成績。

在生活方面，過去的一年雖然課程比較緊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。積極參與課外活動，認識了不少新的朋友，讓自己的人際交往能力得到了提高。自己的不足之處：在過去的一年，自己雖然在各個方面有了一定的提高，但是仍然有很多不足之處。在各門學科的學習上，還是有很多漏洞，需要改正自己的學習習慣。看待事情的不夠冷靜，在接下來的時間內，要虛心向優秀的同學學習。

總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由於，政治思想覺悟還有待提高；對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向其他優秀的同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，保持積極樂觀的態度，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

個人自我評價9

我是一名大學生，人們説學生是這個社會最窮的。我不這樣認為，學生不是最窮的，相反，他們是最富有的。我一直認為我有很多財富，因為我有知識、能力，最重要的是，我有潛力。這就是我如何評價我個人的自我。

首先，在思想上，一個人的政治思想決定了他的人生觀，也決定了他對學習、工作和生活的態度。當我在國中的時候，我成為了一名團員。進入中專後，我與老師和學生相處得很好。我也得到了老師和學生的關心和幫助，這讓我感受到了大家庭的温暖，給了我堅定的政治方向。我熱愛生活和團體。我熱心於幫助別人，同時也從別人那裏得到幫助。因此，我也參加了青年志願者行動，利用你的業餘時間盡你所能幫助那些真正需要幫助的人。課後要有進取心，積極參加學校班級組織的各項活動，在學習和生活中尊重老師，幫助老師和學生做到力所能及，與大家和睦相處。這些都培養了我強烈的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習和生活中受益匪淺。我不僅在思想意識上有了很大的進步，而且對自己和未來充滿了信心和期待。

在我的生活中，我遵循簡單和慷慨的原則，嚴格要求自己，寬容他人。我不會和同學們比較食物和衣服，但會提高我的學習和比較水平。在學習和生活中嚴格要求自己，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學徵求意見，在困難面前挺身而出，不容忍和包容錯誤，分析錯誤原因，明知改正，遵守學校規章制度，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，注意衞生。我的學校離我的家鄉很遠。我經常給家人打電話和寫信，彙報我的學習和生活。如果我有任何思想上的問題，我也會及時與父母溝通，讓父母總能感受到女兒的關心和家人的温暖，更多的鼓勵和支持。

工作。學習精神，知識型社會不再是學習一項技能並終身使用的時代。我必須隨時隨地學習，不斷更新我的知識體系。因此，我經常訪問互聯網上的各個方面的信息，開闊視野，增加信息和知識的數量，培養獨立思考和辨別是非的能力。我學習得越多，就越有信心和期望，它可以在未來的工作中發揮重要作用。團隊精神，畢業後無論做什麼工作，都要努力實現自己的人生價值，個人的力量總是有限的，羣體的力量是無限的，是智慧和力量的源泉。因此，團隊精神非常重要。在我的學校生活中，我將開拓進取，參與各種活動，與老師和學生緊密合作完成各項任務的團隊精神將繼續下去。我們不怕困難。沒有艱苦奮鬥的精神，任何事情都不會成功。學習就是這樣。當我們遇到困難，得不到知識時，我們就會放棄。生活也是如此。遇到挫折，我們會退縮，不會進步。在今後的工作中也是如此。只有堅持不怕苦的精神，才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現我的人生夢想。

不管給不給我一雙翅膀，我都會飛。

個人自我評價10

對待工作認真負責，主動積極，有很強的學習能力，對於新環境能很快適應並投入到新環境中，有極強的團隊合作精神和組織協調能力。有韌性，能吃苦，有較強的溝通能力及豐富的工作經驗，能夠熟練的運用辦公軟件。性格開朗，積極樂觀，富有創造力，做事認真，有很強的抗壓能力。

個人自我評價11

我是一個x年級的國小生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業，經常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參與勞動和體育鍛煉。主動積極參與各種集體活動。一個學期以來，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今後我會繼續發揚自己的優點。認識到自己的缺點並加於改正，爭取在未來取得更大的進步！

個人自我評價12

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅，品學兼優，連續二年獲得學院獎學金。

曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等職務，在學生會工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，我還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和工作等，以增加自己的閲歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛鍊口才和人際交往能力。

在平時學校生活中，我做過很多。例如：商店促銷員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查等，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛鍊成了吃苦耐勞的精神，並從工作中體會到樂趣。

個人自我評價13

為了更好地鞏固已有知識，學習技能，暑假期間我到永嘉製衣有限公司進行實習，在辦公室擔任行政文員的工作，在此我對我的實習工作做一個自我評價。

在實習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，瞭解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。

開始實習時，剛進入陌生的環境難免會有些緊張，不知道該怎麼辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要説聲謝謝。 作為行政文員，任務比較瑣碎繁雜，指導我的老師教我，做事情要分主次、有條理。説着容易，做着難。每天要發傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。要 “分主次，有條理”是做好事情的關鍵，這次實習讓我更加深了對這句話的理解。

實習是我步入社會前的第一課，教會我怎麼待人接物，如何處理各種事情。雖然在這裏看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對於我是非常重要的。

個人自我評價14

短暫的實習生活已經結束了，在這不到一個月的時間裏，我第一次走上講台，扮演了教師的主角。從實習第一天備課到深夜到實習最終一天與學生們離別時的依依不捨，這寶貴的實習生活讓我經歷了作為一名教師的種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會到了當一名教師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名教師，尤其是一名優秀教師是要付出多麼大的汗水與努力。

第一次講課

第一次講課的經歷相信對每一個實習生來説都意義非凡，因為這是我們第一次踏上講台，應對學生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。對我來説，第一次講課的經歷更是難忘。因為剛到實習學校的第一天，在連住宿都沒有安排好的情景下，指導教師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前，學校領導曾強調過實習生必須先聽一週的課，但這個指導教師卻異常固執，無奈我只好勉強答應。帶者一身的疲憊，我不得不在實習的第一天挑燈夜戰，準備第二天的課。雖然在實習之前我以往無數次想象過自我第一次踏上講台的情景，但卻沒料到會是在這麼匆忙的情景下準備這第一節課的。慶幸的是，講課是比較成功的，得到了指導教師的肯定。上完第一節課，走在學校的路上，竟然有學生向我問好，此時所有的埋怨和不滿都煙消雲散。在這全校僅有八個班的農村中學裏，學校條件也許是最差的，但看到學生們那純真的臉龐，求知的目光時，我感到自我有職責把他們教好。在隨後的教學中，我越來越感受到有職責心是一名教師的基本素質。因為當你看到晚自習時學生們在悶熱的教室裏，昏暗的燈光下學習的身影時；當你看到學生們眼睛裏所流露出的求知的眼神時；當你看到辦公室裏教師們伏案備課，認真批改作業的情景時，你會不自覺地意識到自我肩上擔子的分

量，並暗下決心必須要儘自我最大的努力把學生教好。

第一次犯錯誤

作為一名教師同樣要有紮實的專業知識。這一點我是深有體會的，因為第一次講錯知識的經歷讓我既羞愧又自責。記得那是在講動詞變此刻分詞的規則時，有一條規則是：在重讀閉音節中，動詞以一個元音字母加一個輔音字母結尾的，要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時，我隨口説了listen這個詞，看似貼合這個規則，但實際不符。由於我的一時疏忽，導致全班35名學生學到了錯誤的知識，那種自責慚愧的心境是難以形容的。能夠説直到自我真正當上了教師，才發現自我當學生時對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會到紮實的專業知識是一名合格教師的基本要求。

第一次發火

做到了知識講解得準確無誤，那麼如何以簡單明瞭的方式讓學生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題。可剛開始我卻忽視了這一點。有時一個簡單的知識點我反覆強調了多次，但仍有學生出錯。一次在批改學生聽寫時，看到學生出錯的地方正是我強調過的，我的心境一下子陰了起來，恨不得立馬把學生叫到跟前質問批評。於是在第二天上課時，我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學生，連我自我都驚訝自我哪來的這麼大的火氣。因為平時在學校我給同學們的印象都是極其温柔的，是屬於淑女類型的。事後細想起來，光批評他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學生理解掌握知識。之後經過旁聽其他教師的課，我從中學到了很多經驗。但教無定法，好的方法能夠借鑑，但決不能夠照搬。僅有根據學生們的實際情景和不一樣特點評價出自我的經驗才是切實可行的。

第一次體會當教師的歡樂

一名優秀的教師除了要有強烈的職責感，紮實的基本功，更應是一名很好的課堂組織者。對於英語初學者來説，教師如何組織課堂教學，調動課堂氣氛，使學生對英語產生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。這時我就問他們有沒有聽説過瘋狂英語，見他們好奇的表情，我就講了講什麼是瘋狂英語，以及李陽的一些英語學習方法，比如三最口腔肌肉練習法。最終我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自我好有成就感，第一次體會到了作為一名教師的滿足與歡樂。在以後的教學中，我就不斷運用多種靈活多變的教學方法，比如遊戲，比賽，鼓勵，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到教師的滿足與自豪。

第一次流淚

隨着與學生的不斷接觸，我越來越發現每個學生都是那麼地純真可愛。與城裏的孩子相比，他們沒有優越的學習條件，但他們卻有城裏孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質。他們就象一朵朵迎風招展的小花，雖然沒有生長在沃土，但個個都散發出沁人心脾的芳香。轉眼間，離別的日子就要到了，真是捨不得和他們説再見。記得最終一天，所有的學生都是含着淚上完了最終一節課，包括我自我。當學生們哭着問我什麼時候再回來，我強打着笑容説畢業後，我會再回來。

這就是我的教育實習自我鑑定和深深的體會。十分感激學校給了我這次寶貴的實習機會，讓我切實體會到了當一名教師所應具備的基本素質，讓我在短短的二十幾天中鍛鍊了自我，為自我日後的工作打下了堅實的基礎。

個人自我評價15

我很喜歡這個職業，在校我遵守學校的各種規章制度，尊敬師長，團結同學，受到良好的專業訓練和能力的培養，有紮實的理論基礎和實踐經驗，在實習期間我遵守醫院及各個科室的規章制度，並能處理好護患關係及醫護人員間的關係，獲得各科室老師的好評，希望貴醫院能夠給我一次展現自我，實現自我價值和人生價值的機會，我一定會全力以赴不負所望。