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音樂生自薦信兩篇

  音樂生自薦信篇一:

夢想,在此刻綻放!

音樂生自薦信兩篇

四年了,我終於等到了這一刻的降臨。走在藏滿我拼命學習歲月的校園綠蔭間,我捧着沉甸甸的山東師範大學音樂學專業的畢業證書,摸了一遍又一遍。親了一口又一口!

我知道:接下來的人生中,我將會一遍又一遍的摸着我的學生們的頭,望着她們對音樂,對人生的美好憧憬的清亮眼神,唱着一句又一句傳唱了一輩又一輩的美麗音符,只為將教育的真諦通過樂聲流淌進她們的心田,只為將學校,家人,社會對他們的茁壯成長的期待通過音符跳到他們的心田。

我知道:接下來的人生中,我將會一口又一口親吻我的內心,我的笛子,我的葫蘆絲,我的巴烏。只為將父母學校社會給我的恩情永遠留在我的心,我的笛,我的葫蘆絲,我的巴烏。

我知道,我即將成為一名中學音樂教師。接受學校領導的檢驗,接受學校學生們的考核。這,是我呼喚了多少年的夢想。為了這樣的夢想,我回憶了自己所付出的努力。

我是出身在中國牡丹之鄉菏澤的一名普通的女子。被廣為傳唱的是菏澤還是全國有名的貧苦地區!1993年出身的我,很早就體會到了貧苦帶給人的各種煎熬。

直到那一次。我在電視看到了一位身體嚴重殘疾的年輕人,通過音樂改變了自己的命運。獲獎之後,那字字樸實的生活感悟將我的困惑和煎熬沖垮。那一刻,我知道:音樂不僅只是嘴巴里唱唱,排解寂寞而已,也不僅僅是好朋友之前的一種慶賀。它更是我們生命昇華的一種途徑。它更是我們迷茫時的一種心靈慰藉。

從那一刻起,山崗邊,小溪邊,校園裏,廚房邊,田地上,廁所裏,飯桌上,凡是能夠讓我張口又不影響別人休息的地方,都響起了我的聲音。

就這樣,我上學期間老師的評語從“沉默寡言,變成了積極向上。從孤僻冷漠,變成了團結同學。”班級裏的文藝科代表也成了我的囊中之物。每次學校開展什麼文藝活動,我也總是在講台上給同學們表演,積極激發他們的參與熱情。那個時候,我更深刻的明白了:音樂,是你讓我找回了本真的我,快樂的我。讓我能夠為成為一名音樂老師打下了堅實的基礎。

親愛的各位學校的'領導們,音樂並不僅僅是一種科目,她是伴隨着我健康成長的我的姐妹。我也希望我教授的學生也能夠將音樂當成自己的姐妹,朋友,親人。

就這樣,父母之間的不和諧的吵架聲,也因為家裏充斥着的各種歌聲,漸漸少了。記得有一次他們在吵架。我不知道該如何去勸,我就站在他們邊上唱歌。

“滾,唱什麼唱,沒看到我和你媽吵架嗎!煩人!”

“就因為煩人,我才唱歌。隔壁鄰居肯定也會煩的,至少我的歌聲總比你們的吵架聲要好聽點。”

之後,他們每次一要吵架,我就跟他們説。不管你們愛不愛聽,我要開始在你們邊上唱了。如今,我的勸架方式已經被父母們口口相傳,他們碰到有誰家吵架了就跟我説,就這樣,音樂雖然沒有直接解決貧窮帶來的心理壓力,卻讓原本鬧騰的家庭關係得到了很大的緩解。父母也因為我的唱歌,也漸漸愛上了歌唱。這對於沒有多高文化的父母,休閒方式只是打撲克的父母來説,真是一項天賜之福。

親愛的學校的領導們。音樂不僅僅是一門科目,更是人精神層面豐富的功臣之一。我也希望我教授的學生們能夠將音樂帶到他們父母的身邊,他們朋友的身邊,讓音樂完整的被人瞭解,讓音樂全面的給人帶去福音。

此刻,回望着這條藏着我拼命學習身影的綠蔭小道,揹着不離不棄陪伴了我四年的行囊,站在大學校門口:我慢慢彎下了我的腰板。校園內給我授課之恩的老師們正在熟睡,校園內帶給我暖暖友情歲月的很多同學還在睡夢中,校園內許多我的學弟學妹們正在高聲歌唱着她們的音樂,她們的夢想。祝福你們一切安好。

這就是我,一位來自山東菏澤的普通家庭的我。一位叫做馬秀婷的普通女子!一位申請成為貴校音樂老師的我。雖然出身93年!但是,從出生那刻起,音樂早已深藏在我的內心。我不保證一定能給孩子帶來什麼,但是我會將自己對於音樂和生命的理解,對於音樂和夢想的理解,對於音樂和社會的理解,對於音樂和內心的理解毫無保留的帶給我的孩子們,我的學生們。

  音樂生自薦信篇二:

尊敬的貴公司招聘官:

您好!

感謝您在百忙之中拔宂閲讀我的自薦信。揚帆遠航,賴您東風助力!我是XX學院通信音樂專業應屆本科畢業生XXX。即將面臨就業的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手並肩,共揚希望之帆,共創事業輝煌。

三年的在校學習讓我懂得了很多。我在提高自己科學文化知識素養的同時,也努力提高自己的思想道德修養,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的複合型人才,做一個有理想,有文化,有紀律的社會主義建設接班人。

道德修養上。在大學期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校裏的規章制度,從沒有違紀行為。並積極的向黨組織靠攏,於大一遞交入黨申請書,大三學年光榮加入中國共產黨。在學期間,堅持以黨員的思想嚴格要求自己,堅持一切從實際從發實事求是,擁護黨的路線,方針政策。

剛踏進大學校門的我,音樂素養可以説是一窮二白,因為我很晚的時候才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,現在也是非常的喜歡。從沒受過專業訓練,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂,鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,醜小鴨已經變成了白天鵝。多次參加活動演出,取得很好的成績。

作為一個師範生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。

在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業,而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠於黨的教育事業,忠誠於人民的教育事業。工作上,我會努力做好自己的本職工作,

反覆鑽研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂,高高興興成長的一天。

大學這三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

再次感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。祝您工作順利!