【精華】面試時簡短的自我介紹集合8篇

當碰到不熟悉的人時，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關係。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的面試時簡短的自我介紹8篇，歡迎大家分享。

面試時簡短的自我介紹 篇1

大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎麼樣，是不是很酷呢？

當然我的性別就不用我説了，大家應該就能猜到。那麼，告訴大家一個祕密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大想必咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，你們都等急了吧！

優點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫着“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。

缺點：我的缺點大大的多，總的來説，缺點大於優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。

願望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現願望，加油！

面試時簡短的自我介紹 篇2

大家好：

我叫**，今年十三歲，剛上八年級。

我個子中等，1，66，再班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。

我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，

所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，

我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

面試時簡短的自我介紹 篇3

就是我

看!

鏡子裏那戴眼鏡的小夥子是誰呢?

那就是我;下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀?

那就是我;上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀?

那就是我。

我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我説：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝願我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個温馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子裏的人説：“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭髮淡淡的眉，戴着一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”唉!

其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課後會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎麼樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級時，我也説，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也説不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。

我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養成了習慣，經常脱口而出。我還很喜歡勞動，家裏的活都是我搶着乾的，我認為勞動也是一種快樂。

我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家裏一隻蒼蠅都把我嚇哭了。

我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!

要學習好、品德好、衞生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。

我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。

它在我心目中代表着高貴、典雅和神聖，我喜歡音樂，於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。

我離開了鏡子，他也不見了。

這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生。

面試時簡短的自我介紹 篇4

尊敬的領導：

您好！

首先，對於您能在百忙之中抽出時間來翻閲我的資料，我表示由衷的感謝。正如您所見的，我的

簡歷

做得很簡單，因為我知道，您能翻閲我的資料的時間並不會太多，所以，一切就長話短説了。

我是一個應屆即將畢業的畢業生，和所有的畢業生一樣，在面臨畢業之際我們都被分配到嘉瑞集團進行實習，現在實習均已結束。所以需要正式踏足社會尋找工作。我有一定的策劃組織協調能力。並且為人誠實，責任心強，樂觀且積極向上，能吃苦耐勞，學習領悟和適應能力也都不錯。這些都是我的長處。只是初出茅廬，需要經受社會的洗禮，承受生活的考驗，更需要一個機會來鍛鍊。

正好，在這個時候，我看到了貴公司的招聘。我覺得我應該來試試。貴公司近年來所取得的成果，另人矚目。而貴公司所提及的崗位，坦白的講，説我能完全勝任，不免有些心虛。但對我而言，這是一個機會，我相信我能通過不斷的學習去適應並幹好來。這是一個可以讓我得以鍛鍊並不斷成長的機會，更是一個能讓我為之奮鬥的機會，而我更相信，給我這個機會，我的成長，我的努力，更將給貴公司帶去新的活力。我真誠地希望能加盟貴公司，虛心學習，努力工作，盡心盡力，為公司的發展，竭盡我綿薄之力。真切希望能給我這個機會。

再次感謝您能在百忙之中抽出時間來翻閲我的材料，如能有幸引起您的關注，並給我一個機會，我將好好表現，不失所望。

此致

敬禮！

XXX

年 月 日

面試時簡短的自我介紹 篇5

她，是個小女孩。她留着一頭烏黑烏黑的蘑菇形短髮，她就那麼幾件裙子，但還是每天都輪流着穿，換來換去，別人都記住裙子的樣子了。她還有一個胖嘟嘟的小肚肚。每次穿衣服都把裙子腰帶勒得緊緊的，媽媽看見了説：“系那麼緊幹嘛？本來就一個肚子，被你一系，倒變成倆肚子了！”

她的性格時而温柔，時而暴躁。温柔時，跟你像家人一樣：拉着手，左蹦右跳；暴躁時，她跟發瘋了一樣：拿着掃把亂打人，還會用尖指甲瘋狂地抓人。你要是看見她用指甲抓人的樣子，肯定會嚇得後退一步。可這也是她忍無可忍的`後果呀！

一次，一個男生站在她面前，把她打了一頓。她忍無可忍，終於爆發了！她使勁地抓了那個男生一下。結果，下手有點重，那個男孩一個星期後，手上還有一個印。

哈哈，你們知道她是誰嗎？她就是我——高婼瑩。

面試時簡短的自我介紹 篇6

我出生在中國改革開放後第二個春天的雨季，父母為我取名為，取意“春雨瀟瀟”，並希望我日後可以“瀟瀟灑灑走世界”。也許是人如其名，似大雨滂沱的激情活力、如細雨綿綿的詩意浪漫是我個性不可或缺的兩面。韶華七年求學在美麗的海濱城市大連，遊離於三個摯愛的文科專業，先後獲歷史學學士、英語第二學士、傳播學碩士學位。閒暇喜好鋼琴曲、芭蕾舞、健美操、電影賞鑑，書籍博覽。現有幸就職於中心傳播研究室，瀟瀟願與大家一起努力去開拓中心事業更加美麗的春天。

面試時簡短的自我介紹 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能夠站在這個講台上與來自各個班的精英們一起競選校團委一職，我是來自高一四班的王馨瑩。

我認為自己很適合擔任校團委的工作。就憑藉着我對工作的熱愛，對工作有着一顆責任心和有勝任領導工作的組織能力我才敢於走上這個講台來參加競選活動。一向熱愛集體、樂於助人的我，懷着鍛鍊自己、積累經驗、服務師生的目的，讓我毫不猶豫的選擇了校團委這個大舞台，在這個舞台上，我將會把握自己，挖掘自己，展示自己，實現自己。

我認為作為一名優秀的校團委成員，應首先待人正直，公正辦事。要求自己做到嚴於律己，寬以待人。樂於助人，團結同學。在工作中要以自身的素質、形象和人格魅力去影響和帶動團員們和全體同學。我會將“服務同學、服務學校”這8字真言永記在心。在班裏我是一位班長，也算得上有了相當多的管理經驗，領導能力和溝通能力。從而也讓我深深的體會到了奉獻與責任的含義。這有助於我能更好的融入校團委中來。

假如我進入了學校校團委，我會積極的帶領團員們一起開展活動，如果不是團員的同學我會做好團的宣傳工作，讓他們早日加入到團的組織，帶領他們提高思想覺悟，爭取早日入團，讓更多的人一起遵守團的章程，領略團的風采。讓團隊更加壯麗，更加耀眼，為團隊增添一道亮麗的風景線。我會努力的將校團委成為一個與學校領導、老師和同學之間的溝通心靈的一座橋樑，讓校團委，更加光彩奪目，真正的體現出校團委的價值與意義。

加入校團委，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理校團委事務，去發展更多要求進步的學生，宣傳好團隊的精神，使我們校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆校團委的工作。

昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌，要靠今天去譜寫，腳踏實地，堅持不懈地努力，去實現我的夢想。我希望加入校團委，讓這份工作成為我新的挑戰，我會勇敢地接受挑戰，我有這個信心，為學校的明天奉獻一腔熱血。

謝謝大家!

面試時簡短的自我介紹 篇8

各位考官：

大家好，今天我應聘的職位是語文老師。我叫xxx，我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執着、有堅強意志的人。

既然今天應聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話説得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關着教育事業的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓，並取得了良好的效果。在工作上，備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重“知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀”三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養；善於激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習積極性；努力培養學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法。

作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作。同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，儘可能地使用多媒體來輔助語文教學。

“金無足赤，人無完人”。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。