混合型MBA：上班學習兩不誤

如今，結合網絡教學和少量課堂教學的MBA課程越來越受青睞，很多學員希望可以不用放棄工作、不用來到異地、不用每週好幾個晚上去學校聽課便可接受到名牌商學院的教育。

這種混合型課程對於學院來説也有好處，尤其是那些希望能夠增加收入的學院，在經濟危機的影響下，這些學院得到的捐贈少了很多，校友贊助也很難拉到。這類課程運營費用相對便宜，部分原因是學員享用學校的服務及資源比常規課程的學員要少。

國際商學院聯合會(Association to Advance Collegiate Schools of Business)是全球三大商學院認證機構中規模最大的一家，其副會長及首席知識官丹•勒克萊爾(Dan LeClair)表示，除去最初的投入──從數萬美元至100萬美元乃至更多──這類混合型課程的運營費用相對是比較低的。

學院和各位教授在前期要做大量的準備工作，不過整個過程中與教授與學員見面的時間要少很多。

幾年前，為了爭取一個派駐海外工作的機會，強生公司(Johnson & Johnson)的莎拉•費雪(Sarah Fisher)決定去拿一個MBA學位，她找到了一種靈活的課程──她可以繼續上班，而拿到的學位又有足夠的含金量，可以讓她如願得到提升。

她上的是巴布森學院(Babson College)的捷徑MBA課程(Fast Track M.B.A.)，這個業餘課程開班已有7年時間，學員需要到校的時間很少，重頭是網絡教學部分，包括現場直播的視頻講座。

巴布森學院以及其他眾多名牌學院的混合型MBA課程同傳統的全日制MBA課程相比，學費基本相當，師資相同，甚至也安排了MBA課程的一大特色──小組項目──通過電話會議或Skype來實現。

費雪最初有些擔心，即便是在自己所效力的公司，主要通過網絡教學獲得的MBA學位價值也許也會打個折扣，她説，“最初的時候我有些猶豫。”不過她還是在2008年去上課了，結果證明這個險是值得一試的：6月份，她如願調任公司海外品牌主管。

當然，混合型課程同傳統的MBA還是有着顯著區別的。比如，混合型課程的入學標準通常會比較鬆──比如巴布森學院就不要求GMAT成績──當然也有一些例外。混合型MBA還常常會取消選修課，選修課對於想要換工作的人來説是挺有價值的。那些希望能倚仗院方資源的學員會發現，自己很難利用起學院或者學校的資源，比如就業服務，因為他們多數時間都不在學校。

即便有這些潛在的缺點，這類課程的開設範圍及規模都還是在日益增長。根據各學院的報導，去年申請就讀混合型課程的人數有了顯著的增長。杜克大學(Duke University)的跨洲MBA(Cross Continent M.B.A)有60%的課程是網絡授課，其8月份開始上課的班級申請人數在去年增長了50%。

當然，對於那些希望能夠擴展人脈、希望得到傳統MBA職業指導的學員來説，混合型課程也許會讓他們失望。多數混合型課程都有70%以上的課程是藉助網絡的，學員同教授很少直接見面，也很少有機會能夠跟其他學員交往，而很多商學院學生認為這一點正是MBA課程最有價值的部分。

富達投資(Fidelity Investments)的會計主管斯科特•克羅寧(Scott Cronin)在巴布森學院通過捷徑課程拿到了MBA學位，他表示，MBA幫助自己提升了職場競爭力，而且他看到自己的同學也都是事業越來越成功。不過與同學見面的時間還是太少了點，如果是全日制課程的話，大家是可以經常在一起的。

加州大學歐文分校(University of California at Irvine)保羅梅拉吉商學院(Paul Merage School of Business)院長安迪•波利卡諾(Andy Policano)表示，很多商學院沒有開設混合型MBA課程，原因之一便是這類課程不能給學員提供足夠多的共處時間。

他説：“這類課程沒有足夠的團隊建設以及情商培養的內容。”他表示，那些技術或工程學背景的`學員通常都希望通過人際交往教學掌握一些軟技能，對他們而言這個問題尤其突出。

杜克大學和其他開設了混合型MBA課程的學院──比如匹茲堡卡內基梅隆大學(Carnegie Mellon University)的泰珀商學院(Tepper School of Business)和馬薩諸塞州巴布森學院──都認為，儘管存在着顯著的差異，混合型MBA課程提供的培訓與傳統課程無異，同時又能拓寬學院的招生範圍。

杜克商學院副院長比爾•博爾丁(Bill Boulding)表示，學院的混合型課程吸引了世界各地那些想要接受杜克大學教育、又不想搬來北卡羅萊納呆上兩年的專業人士。

博爾丁表示，“我們沒有地處大都市那些同行所具備的優勢。”他又補充道，杜克商學院的目標是“吸引那些希望被自己效力公司派駐海外工作的學院。”

多數開設混合型MBA課程的商學院都加強了對該類課程的營銷工作，主要途徑是跟公司的人力資源主管搞好關係。

這種努力就是力圖證實混合型 MBA同常規課程同樣有效，藉此來吸引生源。在目前，不同公司的招聘主管對於混合型課程的認識還有很大的差異。

參加這類混合型課程的學員通常都不參加校園招聘，他們多數人都不會跟那些脱產上了兩年學的學員直接競爭工作機會，他們在簡歷上寫MBA學位時必須標明是混合型課程。