2017藝術類民辦大學排名
國外好的大學都私人民辦的院校,中國以後的大學也可能會有這個發展趨勢,現在國內比較好的民辦藝術類大學排行榜,大家可以瞭解。
2017年中國藝術類民辦大學排名名次 | 學校名稱 | 所在地區 | 2017排名情況 | ||
全國排名 | 星級排名 | 辦學層次 | |||
1 | 河北傳媒學院 | 河北 | 20 | 4星級 | 中國高水平民辦大學 |
2 | 上海視覺藝術學院 | 上海 | 36 | 4星級 | 中國高水平民辦大學 |
3 | 四川傳媒學院 | 四川 | 44 | 4星級 | 中國高水平民辦大學 |
4 | 武漢傳媒學院 | 湖北 | 52 | 3星級 | 中國知名民辦大學 |
5 | 吉林動畫學院 | 吉林 | 61 | 3星級 | 中國知名民辦大學 |
6 | 大連藝術學院 | 遼寧 | 76 | 2星級 | 區域高水平民辦大學 |
7 | 四川文化藝術學院 | 四川 | 117 | 1星級 | 區域知名民辦大學 |
8 | 河北美術學院 | 河北 | 120 | 1星級 | 區域知名民辦大學 |
9 | 江西服裝學院 | 江西 | 122 | 1星級 | 區域知名民辦大學 |
10 | 北海藝術設計學院 | 廣西 | 125 | 1星級 | 區域知名民辦大學 |
11 | 四川電影電視學院 | 四川 | 129 | 1星級 | 區域知名民辦大學 |
12 | 遼寧傳媒學院 | 遼寧 | 136 | 1星級 | 區域知名民辦大學 |
以上院校是民辦裏面的好學校,藝考生不妨參考。
公辦-民辦、大學-學院、專科-職校有什麼區別大學和學院到底有啥區別?“大學”和“學院”不是隨意取的我國現行的本科高等院校有大學與學院之分。關於大學與學院的區別,教育部有着非常具體的規定。《中華人民共和國高等教育法》規定,大學和學院都應當具有較強的教學、科學研究力量,較高的教學、科學研究水平和相應規模,能夠實施本科及本科以上教育。總的來看,大學比學院的要求高。但這並不意味着大學就一定優於學院,在一些專業學科上一些學院的教學和科研水平可能高於某些大學的同一專業。根據教育部2006年9月28 日發佈的《普通本科學校設置暫行規定》(教發〔2006〕18號),普通本科學校獨立設置的學院和大學的主要區別是:大學:全日制在校生規模應在8000人以上,在校研究生數不低於全日制在校生總數的5%。學院:全日制在校生規模應在5000人以上。
“大學”與“學院”的不同要求
學科專業
大學與學院在主要學科及其覆蓋專業的設置、學科門類在校生人數的配置、碩士學位授予點數量、普通本科專業總數上有不同的要求。
1.在人文學科、社會學科、理學、工學、農學、醫學、管理學等學科門類中,學院應有1個以上學科門類作為主要學科,而大學應有3個以上。
2.學院的主要學科門類中應能覆蓋該學科門類3個以上的專業;大學每個主要學科門類中的普通本科專業應能覆蓋該學科門類3個以上的一級學科,每個主要學科門類的全日制本科以上在校生均不低於學校全日制本科以上在校生總數的15%,且至少有2個碩士學位授予點,普通本科專業總數至少在20個以上。
師資隊伍
大學與學院在師資方面的區別主要體現為:專任教師數量,研究生、博士生學歷教師比例,具有副高級專業技術職務以上、正教授職務教師數量等。
1.學院在建校初期專任教師總數不少於280人。專任教師中具有研究生學歷的教師數比例應不低於30%,具有副高級專業技術職務以上的專任教師人數不低於30%,具有正教授職務的專任教師應不少於10人。
2.大學的專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50%以上。其中具有博士學位的比例一般應達到20%以上;具有高級專業技術職務的專任教師數一般應不低於400人,其中具有正教授職務的專任教師一般應不低於100人。
教學與科研水平
大學與學院都應具有較強的教學力量和較高的教學水平,在教育部組織的教學水平評估中,評估結論應達到“良好”以上。
而大學還需達到以下標準:
1.在近兩屆教學成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。
2.科研水平達到以下標準:(1)近5年年均科研經費,以人文、社會學科為主的學校至少應達到500萬元,其他類高校至少應達到3000萬元;(2)近5年來科研成果獲得省部級以上(含省部級)獎勵20項,其中至少應有2個國家級獎勵;(3)至少設有省部級以上(含省部級)重點實驗室2個和重點學科2個;(4)一般至少應具有10個碩士點,並且有5屆以上碩士畢業生。
基礎設施
大學與學院在校園佔地面積,生均建築面積(稱為學院的學校,建校初期其總建築面積應不低於15萬平方米),生均教學科研儀器設備值,生均適用圖書數量,實習、實訓場所等方面有着大致同樣的要求。因此,無論是大學還是學院,都能為學生提供滿足學習與發展的基礎設施。教育部對於大學和學院在學科、師資、教學與科研等方面的硬性規定,可作為學生及家長在選擇院校時的重要參考,但不能僅憑此來簡單判定具體的大學與學院的水平高低。學校的行業影響力、社會影響力、畢業生就業質量這些軟實力同樣值得關注,一些頻頻闖入“行業最強院校榜”、“XX專業最強院校排行榜”的學院便是明證。所以,認清本質區別,綜合評判,才能在填報志願時做出最適合自己的選擇
專科學校、職業技術學院的區別?
“後綴”的區分高等專科學校是指經國家教育部批准設立,進行專科教育的普通高等學校。根據教育部相關規定,師範、醫學、公安類的專科層次全日制普通高等學校應規範校名後綴為“高等專科學校”。(比如:泉州醫學高等專科學校、福建幼兒師範高等專科學校)而非師範、非醫學、非公安類的專科層次全日制普通高等學校則應逐步規範校名後綴為"職業技術學院"或職業學院。
“類型”的區別大體來説,高職院校有三種類型:
第一類是本科院校的高職專業。這其中一部分是“211”重點本科院校,也有一部分是市屬高校。
第二類是公辦高職院校。這些院校招生數量大,高職辦學時間長,在職業教育與就業上有一定優勢。
第三類是民辦高職院校。國家承認學歷,不過學費較高。
從宏觀原則上來説報考高職院校可以考慮四點
第一個原則就是大城市這裏沒有歧視中小城市的意思。與中小城市相比,大城市的信息量更充分,就業機會也更多,上學的目的就是要擴大視野。在大城市中也有區分,比如,廣東、浙江的產業比較發達,北京、上海的服務業相對更集中。
第二個原則是規模。一萬人左右的中等規模可能是相對適宜的.。從教育經濟學的角度而言,一個大學,從社會經濟角度出發的最優規模是不超過1萬人。規模太大了,就業很麻煩。最簡單的理由就是一個學校一年畢業五六千人,到哪裏去消化?更重要的原因是,不同於本科院校,高職對教學設備的要求非常高,沒有合格的教學設備,難以培養出合格的技能人才。老師也是一個關鍵因素。學校可以招很多學生,如果老師和設備跟不上,難以保證學生的教學質量。
第三個原則是興趣考生在填報普通本科志願的時候,專家都建議要以興趣為主。同樣是高等教育的一個組成部分,學生報考高職志願的時候,也要講興趣。如果沒有興趣,學生一樣會學不好。不論什麼層次,興趣都是最好的老師。
第四個原則是寬口徑高職學生和普通本科學生一樣,上大學所學的專業未必是一輩子的職業,很可能隨着社會經濟的發展,要轉向其他的行業。如果專業過於狹窄,不具備轉型的基礎,也不具備可持續發展的能力。所以一定要看所選的專業有沒有一個職業羣為背景,有沒有一定的職業適應性。另外,挑選專業也要看得“深”一些,應該是社會未來發展的朝陽事業,而不是眼前的熱門職業。
-
哈工大航天學院2017年碩士研究生入學考試複試工作方案
2017年2月27日航天學院全面啟動了2017年碩士生入學考試的複試工作。結合我院今年碩士研究生招生工作的實際情況,經院長辦公會討論通過,確定我院2017年碩士研究生入學考試複試及錄取工作辦法。下面,小編為大家提供哈爾濱工業大學航天學院2017年碩士研究生入學考試...
-
中南財經政法大學外國語學院2017年考研複試及錄取辦法實施細則
根據教育部和學校複試基本要求、結合本院學科專業的招生計劃及考生的初試成績,特制定外國語學院2017年研究生複試工作實施細則。下面,小編為大家提供中南財經政法大學外國語學院2017年碩士研究生複試及錄取辦法實施細則,全文如下:原文地址:一、複試工作的基本原則深...
-
武漢商貿職業學院2017年度招聘計劃
為幫助大家瞭解武漢商貿職業學院2017年度招聘的相關信息,下面,小編為大家提供武漢商貿職業學院2017年度招聘計劃,全文如下:一、學校簡介武漢商貿職業學院是於2002年4月經湖北省人民政府批准,教育部備案的全日制普通高等職業院校,坐落在武漢光谷。學校下設汽車與物流...
-
河北民族師範學院2017年招聘
學術論文雖然種類很多,檔次級別也不一樣,但是投稿流程都是有共同的規律的,掌握常用投稿流程,可以讓您再論文寫完後,投稿不用再花費太多時間在流程上面。一般來説學術論文投稿流程大體如下:第一:寫論文(這個不用多解釋)第二:論文排版,由於論文投稿前,很多期刊都要求按照期...