瀋陽醫學院2017年公開招聘人才計劃

瀋陽醫學院始建於1949年，是教育部批准的全日制普通高等醫學院校。2007年，在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”，2013年7月，經國務院學位委員會批准，獲得碩士學位授予權，開始招收碩士研究生。2013年10月，通過臨牀醫學專業認證。下面，小編為大家提供瀋陽醫學院2017年公開招聘人才計劃，全文如下：

　　瀋陽醫學院2017年公開招聘需求信息表

崗位名稱	學科專業	崗位要求
人體解剖學教研室教師崗位	人體解剖學與組織胚胎學
組織胚胎學教研室教師崗位	人體解剖學與組織胚胎學
免疫學教研室教師崗位	免疫學、基礎醫學或藥學各二級學科	具備以下條件之一：①熟練掌握流式細胞儀技術、細胞分選技術、原代細胞培養技術、細胞信號傳導技術；②熟練掌握抗體制備、標記及ELISA試劑盒製備技術
病原生物學教研室教師崗位	病原生物學、臨牀檢驗診斷學或微生物學	有益生菌培養及製備經驗者優先
病理學教研室教師崗位	病理學與病理生理學
病理生理學教研室教師崗位	基礎醫學或臨牀醫學各二級學科	博士期間從事變態反應性疾病發病機制研究者優先
藥理學教研室教師崗位	藥劑學、生物製藥工程、中藥製劑學、生藥學等藥學相關學科均可	具備以下條件之一：①熟悉藥效學；②熟悉各種劑型的製備；③熟悉藥品、中藥、診斷試劑、醫療器械報批程序；④熟練掌握脂質體技術、納米微粒技術等，英語6級以上，或有一年以上英語國家留學或工作的經驗；⑤熟練掌握中藥成分分析和鑑定技術
生理學教研室教師崗位	生理學、心血管藥理、分子生物學和生物化學、神經生物學或基礎醫學各二級學科均可	掌握基本分子生物學和動物實驗技能。在高血壓，心血管病，糖尿病等領域發表過SCI論文者優先。
細胞生物與遺傳學教研室教師崗位1	生物信息學、醫學遺傳學、細胞生物學、生物醫學工程均可	具備以下條件之一：①熟練掌握：分子動力學模擬技術，會編寫腳本，高性能計算機服務器管理與控制，liunx、python語言，R語言編寫與數據處理；②能用英文講授醫學遺傳學和醫學細胞生物學；③熟練掌握流式細胞儀技術、細胞分選技術、原代細胞培養技術、細胞信號傳導技術；④掌握醫學儀器設計、信號檢測與處理、微流控技術生物芯片。
細胞生物與遺傳學教研室教師崗位2	分子生物與細胞生物學、基礎醫學各二級學科	英語六級，有熱情從事科研
生物化學與分子生物學教研室教師崗位	生物化學與分子生物學	熟練掌握蛋白質純化、分子克隆、蛋白質表達、基因及蛋白測序分析，蛋白組學等技術
化學教研室教師崗位	物理化學、高分子化學與物理或有機化學	有化粧品、洗手液製備等應用化學經驗者優先
流行病學教研室教師崗位	流行病學或公共衞生與預防醫學各二級學科
衞生統計學教研室教師崗位	公共衞生與預防醫學各二級學科
營養與食品衞生學教研室教師崗位	食品科學與工程各二級學科
兒少衞生與婦幼保健學教研室教師崗位	兒少衞生或公共衞生與預防醫學各二級學科
社會醫學與衞生管理學教研室教師崗位	公共衞生與預防醫學
護理學教師崗位	護理學
口腔醫學教師崗位	口腔正畸學、牙體牙髓病學或口腔修復學
心理學教師崗位	應用心理學、發展與教育心理學或基礎心理學

電子信箱：、

　　郵件主題請註明“博士人才網+應聘崗位名稱+姓名+畢業學校+專業”

　　瀋陽醫學院2017年招聘學科帶頭人、優秀博士公告

為加快學校人才隊伍建設，“十三五”期間，瀋陽醫學院大力實施“人才強校”戰略，啟動“150計劃”，引進和選留150名高層次人才。現面向國內外公開招聘學科帶頭人和優秀博士畢業生。現將有關事項公告如下：

　　一、招聘原則和辦法

招聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優原則，按照德才兼備的用人標準，採取公開報名、考核和擇優聘用的辦法，面向國內外公開招聘優秀人才。

　　二、招聘對象基本條件

(一)遵守中華人民共和國憲法、法律和法規;

(二)學風正派，治學嚴謹，具有良好的道德品質、團結協作精神和較強創新能力;

(三)具有招聘崗位所需的學歷、資歷、專業、職業(執業)資格及技能要求;

(四)具有適應崗位要求的身體條件;

(五)具備崗位所需的其他條件。

　　三、學科帶頭人引進條件及待遇

(一)年齡要求：第一層次人才無年齡要求，第二、三層次人才原則上要求55週歲以下，第四層次人才原則上要求50週歲以下，第五層次人才原則上要求45週歲以下，特別優秀的人才，年齡可適當放寬。

(二)引進數量：高層次人才的引進不受數量限制。

(三)人才層次：

　　第一層次：傑出人才

符合以下條件之一：

1、中國科學院院士、中國工程院院士。

2、國家高層次人才特殊支持計劃傑出人才。

3、國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才;海外高層次人才引進計劃創業人才、創新人才(長期);國家百千萬人才工程人選;國家有突出貢獻的中青年專家;中國科學院率先行動“百人計劃”學術帥才;遼寧省“雙千計劃”傑出人才;遼寧省“院士後備人選培養工程”人選;遼寧省“十百千高端人才引育工程”十層次人選。

4、近5年，獲得以下獎項者：①國家自然科學獎一等獎前3名;②國家技術發明獎一等獎前3名;③國家科技進步獎特等獎前5名、一等獎前5名;④國家級教學成果獎特等獎前3名;⑤長江學者成就獎;⑥中國科學院傑出科技成就獎(集體獎須為排名首位者);⑦中國青年科學家獎;⑧省級最高科學技術獎。

5、擔任以下職務者：①國家科技重大專項專家組組長、副組長;項目(課題)組長，且項目(課題)通過驗收;②國家科技支撐(攻關)計劃項目負責人;③國家“973計劃”項目首席科學家;④國家“863計劃”領域主題專家組組長、副組長、召集人;⑤國家實驗室主任、副主任、學術委員會主任，國家重點實驗室主任、學術委員會主任;⑥教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授。

6、近5年，獲得國家自然科學基金“國家傑出青年科學基金”、“重大項目基金”資助的項目主持人，完成該基金所資助課題研究，且取得國家自然科學基金委員會資助項目結題通知者。

7、近5年，在《Nature》、《Science》上以第一作者或通訊作者發表論文者。

8、其他相應層次人才。

　　第二層次：領軍人才

符合以下條件之一：

1、海外高層次人才引進計劃青年千人計劃人才;國家高層次人才特殊支持計劃青年拔尖人才;中國科學院率先行動“百人計劃”技術英才;教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者;遼寧省“特聘教授”;遼寧省“雙千計劃”領軍人才。

2、近5年，獲得以下獎項之一者：①國家自然科學獎二等獎前3名;②國家技術發明獎二等獎前3名;③國家科技進步獎二等獎前5名;④省、部科學技術獎一等獎第1名，省、部技術發明獎一等獎第1名，省、部科學技術進步獎特等獎前3名、一等獎第1名;⑤國家級教學成果獎一等獎第1名;⑥教育部“高等學校教學名師獎”;⑦中國科學院青年科學家獎。

3、擔任以下職務之一者：①國家科技重大專項專家組成員;項目(課題)第一副組長、分課題組長，且項目(課題)通過驗收;②國家科技支撐(攻關)計劃課題第一負責人，且課題通過結題驗收;③國家“973計劃”項目首席科學家助理、課題組第一負責人，且課題通過結題驗收;④國家“863計劃”主題項目或重大項目首席專家，國家“863計劃”專題組組長、副組長，且專題通過驗收;⑤國家重點實驗室副主任前2名;⑥省、部(重點)實驗室主任、學術委員會主任;⑦國家精品課程負責人;⑧高等院校國家重點學科帶頭人。

4、近5年，獲得國家自然科學基金“優秀青年科學基金”、“重點項目”、“重大國際(地區)合作研究項目”資助的項目第一負責人，且項目通過結題驗收;或獲上級資助自然科學到賬科研經費累計達400萬以上者。

5、近5年，教育部“211工程”院校國家重點學科博士生導師。

6、近5年，以第一作者(或通訊作者)發表本專業學術論文的海外留學歸國博士，符合以下條件之一：①被SCI一區期刊(SCI分區均為大區，下同)收錄3篇及以上;②SCI收錄論文累計IF≥40.0;③單篇IF≥7.0且累計IF≥30.0。

7、其他相應層次人才。

　　第三層次：拔尖人才

符合以下條件之一：

1、中國科學院率先行動“百人計劃”青年俊才;遼寧省“雙千計劃”青年拔尖人才。

2、近5年，獲得以下獎項之一者：①省部級科學技術獎二等獎第1名;②省部級技術發明獎二等獎第1名;③省部級科學技術進步獎二等獎第1名;④國家級教學成果獎二等獎第1名。

3、擔任以下職務之一者：①國家科技重大專項分課題副組長前2名，且項目(課題)通過驗收;②國家科技支撐(攻關)計劃課題第二、三負責人，且課題通過結題驗收;③國家“973計劃”課題組第二、三負責人，且課題通過結題驗收;④國家“863計劃”課題組組長、副組長，子課題負責人，且課題通過結題驗收;⑤科技部國際科技合作計劃項目中方項目第一負責人，且完成項目通過驗收;⑥高等院校省重點學科帶頭人。