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【推薦】國小班主任的學期工作計劃集合7篇

日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,該好好計劃一下接下來的工作了!好的工作計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的國小班主任的學期工作計劃7篇,歡迎大家分享。

【推薦】國小班主任的學期工作計劃集合7篇

國小班主任的學期工作計劃 篇1

新的學期來臨了。作為班主任的我深深的體會到班主任在學校中的地位的重要性。班主任不僅是一個班學生品德的教育者,學習的傳授者、也是班級教育活動的主要實施者。因而在體會着班主任的艱辛與快樂中我一直積極思考如何做好班主任工作,使自己能成為一名合格的班主任。

一 、指導思想:

我認為萬事德為先。先讓學生懂得怎樣做人,再談學習、生活。引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、工作目標

第一:建立完善的班級組織。使其起到模範帶頭作用。

第二:向40分鐘要成績,良好學習氛圍很關鍵,提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

第三:重視主題班會的開展,每週發生的事要及時處理。

用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

第四:衞生習慣的養成。 班級衞生實行小組長責任到位制,每天利用大課間時間教師帶領小組長檢查各組衞生,個人衞生實行同桌監督制。

三、具體措施:

1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,良好的學習習慣能使一個人終身受益。好的生活習慣的養成會使人在以後的 生活、工作中感到輕鬆。根據本班學生的實際情況和學校的德育工作的安排,本學期,重點落實好《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、教學上,面向全體學生,利用大課間等時間對後進生進行輔導。要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。掌握他們成長道路上的發展情況。

4、與家長勤溝通。經常與學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把學習不夠努力、思想有偏差的學生家走訪一下,使其趕上隊伍。使班級真正成為一個團結向上的班集體。

5、用愛心促進孩子健康成長。要關心、愛護每一的學生,在生活中體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,做孩子們的知心朋友。

國小班主任的學期工作計劃 篇2

一、指導思想:

以進修學校工作計劃、進修附小教育教學工作計劃為依據,以學生常規落實為前提,引進各項競爭機制,激發學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。

二、工作重點:

1、以學生常規為重點,對學生進行思想品德和行為習慣教育。

2、積極提高班級教育教學質量,爭創優秀班級。

三、學生情況分析:

本班共有62名學生,男生37人,女生25人,個個思維活躍,個性張揚。針對學生好説、好動的特點,本學期需認真抓好班級紀律。另外,插班生學習仍比較吃力,對這些學生的轉化也將是今後班級工作的重點。本學期將根據不同學生的性格特點,有針對性地對學生施加不同的教育,使學生健康快樂地成長。

三、本學期班級管理方面要採取的措施。

(一)為人師表,率先垂範。

班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位,而班主任則是這個單位的領導者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學生靈魂的工作,班主任對創設良好的班集體,全面提高學生素質,陶冶學生情操,培養全面發展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學校裏,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規範學生的行為,首先要規範自己的行為;提高學生的素質,首先要提高自身的素質。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂範。今後我要求學生做到的,首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生人格,不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,每天早上和學生一塊打掃環境衞生和教室清潔衞生;教育學生搞好團結,我首先做到和科任老師、年級同志搞好團結;和學生交知心朋友。讓自己的一言一行成為一種無聲的教育。教師是學生心目中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風範去影響學生,當好學生健康的指導者和引路人。

(二)抓好班級紀律,促使學生學會自律。

嚴格各項紀律,對違反學校紀律的現象要嚴加批評,對學生要嚴格管理。要求學生按《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的標準去做。學期末進行優秀小組的評選,具體如下:上課時認真聽講,小組成員每人在考評記錄表上各得到一次表揚;課堂作業、家庭作業完成質量高,得一次A+表揚一次;兩操中表現突出的,讓組長記一次表揚;路隊行進中表現得好的,由路隊檢查員給記一次表揚;反之,在各方面表現較差的則由組長給記一次批評。最後在期末時比一比哪個小組得到的表揚總數最多,這一小組就是本學期的最佳小組,期末時將對這一小組的成員進行獎勵。

(三)實行學生輪流工作制度,培養每個學生的能力。

班級管理工作過去的一貫作法都是隻讓幾個幹部輪流做,經過實驗觀察,我發現這樣下去只能是好的學生好,差的仍然趕不上,因為這會使部分兒童長期處於被動狀態,失去了上進心和積極性。為了全面實施素質教育,培養學生自育能力和競爭意識,在德智體美勞幾方面得到全面發展,讓每個兒童都有鍛鍊的機會,本學期將讓全班學生輪流值日。在當值日時,值日生要報告當天的學習、衞生、紀律、出勤以及戴紅領巾、校徽情況等,協助班長做好班級管理工作,使每個學生都有獨立工作機會,在值日中學會管理,培養學生獨立工作能力。

(四)繼續培養學生良好的學習習慣。

本學期要把培養學生良好學習習慣,作為班風班貌建設的一個突破口。學生的學習習慣逐步內化,成為穩定的學習品質,這需要一個長期的過程。但只要教師遵循兒童身心發展規律,高度重視,從小行為入手。本學期要注意培養學生的自學能力,在學習新課之前佈置學生預習,並注意在課堂中對學生的預習進行指導。通過逐步的訓練,使學生養成認真預習、自主學習的習慣。另外,要着重培養學生認真書寫的習慣。本班的學生在書寫方面,存在着急躁、潦草的壞毛病。為糾正學生的這一不良習慣,今後佈置各項作業時,儘量少而精,並加強書寫的指導,讓學生逐漸養成良好的書寫習慣。同時,為了培養學生的課外閲讀的興趣,我將利用每節課的剩餘時間,讓學生進行自由閲讀,以增加學生的閲讀量,開闊學生的視野。

(五)加強家校聯繫,與家長及時溝通。

要改變過去與家長聯繫過少的現象,對學生在校的表現要及時要向家長彙報,使他們心中有數,對孩子加大教育的力度。

(六)積極組織學生參加學校的各項活動。

四年級的學生各方面的能力方面有了較大的發展,為使學生得到更多的煅煉,應鼓勵學生積極參加各項活動。本學期的板報將放手讓學生去出,教師發揮指導的作用。教師主要指導學生做好蒐集料、版面設計等方面的工作。班內成立三個板報小組,小組之間開展競賽活動,促進板報水平的提高。還要讓學生自己管理自己,提高自律能力。

以上所制定的班級工作計劃難免有疏漏、不當之處,在今後的班級工作中將靈活地加以執行,不斷改進班級管理工作,使學生全面發展,早日成才。

本學期班級活動安排:

九月份:

1、發放新書,重新排位,選拔新班委。

2、佈置教室,美化教室環境。

3、好習慣訓練:見老師主動問好,遵守規則上下樓梯靠右行。兩操、路隊快靜齊。

4、重新劃分值日組,重新分工。

5、召開全體學生家長會

6、班會主題:常規、安全教育。

7、黑板報主題:中秋節

十月份

1、結合國慶節開展愛國主義教育。

2、班會主題:禮儀教育

3、黑板報主題:歡渡國慶

4、好習慣訓練:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;環保衞生,乾乾淨淨迎接每一天。

5、召開部分家長會。

6、參加學校秋季運動會。

十一月份

1、規範班級各項常規教育活動

2、班會主題:體育之美

3、黑板報主題:體育之美

4、好習慣訓練:學會尊重,耐心聽他人説話;勤奮自強,天天鍛鍊身體。

5、部分學生家長會。

十二月份

1、開展環保教育系列活動。

2、班級開展“辭舊迎新”活動。

3、好習慣訓練:誠實守信,説了就要努力做,利人利己,用過東西放原處。

4、班會主題:誠實守信伴我行

5、黑板報主題:24節氣知識

6、召開部分學生家長會

7、準備各項工作,迎接縣局督導檢查。

一月份:

1、總結本學期班主任工作

2、評“三好學生”。

國小班主任的學期工作計劃 篇3

本學期根據學校的統一要求,班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響着學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人説:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息, 結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

一、本班學生現狀分析

五年級(2)共有學生22人,其中男生8人,女生14人,男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,沒有品德特殊的學生。

二、工作設想

1、重視養成教育

養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節、國慶節、中秋節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、重視衞生工作

講究衞生很重要。俗話説,病從口入。收拾好衞生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

(1)個人衞生:要求衣着整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衞生:每天早,中,下午分派值日生清掃,設立衞生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衞生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

4、培養班級幹部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。並及時召開會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。

5、強化班級紀律

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“説到就要做到”。

(2)課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做遊戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

6、加強後進生管理

面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

7、及時瞭解學情

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

8、家教結合

經常保持與學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經常保持電話聯繫。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

三、具體工作計劃

3月份:

1、班幹部競選

2、尊師頌

4月份:

1、“祖國,您好”主題班會

2、評選文明之星

3、“我的優點大家找”主題班會

5月份:

1、做好迎接期會考試的準備

2、評選紀律之星

6月份:

1、零花錢怎麼辦

2、評選衞生之星

3、聯歡會

7月份: 做好迎接期末考試的準備

國小班主任的學期工作計劃 篇4

為了更好的使班級更具有特色,使學生在班主任的帶領下,更快樂的成長。

我這個學期擔任的是遵義航天國小三(8)班的班主任。

這個班級是我剛從師院畢業是就帶領的班級,現在已經是第三年了,我非常榮幸的成為班主任,在我的教學與管理中,我不斷的摸索與學習,更新自己的學習觀念、教學理念、管理方法。這又是一個新學期的開始,我想從以下幾點來對整個學期的班主任工作進行計劃:

一、 關注孩子的成長。

孩子在隨着年齡的增長,孩子的接受知識的能力也在變化,身體也在變化,作為班主任,我將根據孩子的具體情況來傳授知識,讓他們能夠在最短的時間內學到更多的知識,講適合孩子聽的一些故事,從簡單的事例當中讓學生擺脱成長過程當中需要注意的一些問題。

二、 教與學的方法不斷更新。

教師的言行,直接關係的孩子的成長,班主任的管理與教學方法,直接影響孩子的學習習慣。因此,我這學期將根據孩子的不同,隨時調整教學方法。比如:教師講解法、學生探討法、學生與老師互動法、故事情節法。隨時關注學生的表現,根據具體情況來分析。學生在學習過程中,我也將教會學生科學用腦的一些方法,怎麼合理利用時間的一些方法。比如:文理交叉法,音樂放鬆法,考試最佳複習法等,讓學生真正體會事半功倍的效果。

三、 充分發揮學生的主觀能動性,培養學生的興趣。

1、 學生的主觀能動性,不光是要靠學生去發揮,更要靠老師去引導,這學期我將不斷的研究我們的學生,根據不同的性格特徵和個性傾向,制定學生髮展的一些目標。

2、 充分調動班幹部的帶頭作用,只有在一個好的領導下,才能夠更好的.發揮其獨特性與創造性。

3、 根據本班具體情況制定適合本班的操行評比辦法。

4、 尊重學生的愛好與興趣,我將不斷的發現學生的興趣和愛好,讓他們有一個更好的發展空間。

四、 緊跟學校的步伐。

我班將根據政教處的安排,制定和調整一些具體的方案,讓學生在一個有條理,有規則的過程中感受學習的快樂。

五、 讓學生獲得全面發展。

這學期,我將本班的情況,增加一些班級活動。比如:小組比賽、全班競猜活動、演講比賽、知識大比拼等等。

以上是我這個學期作為三(8)班的班主任的計劃,我將嚴格的按照學校的方針、政策,遵循教育學,心理學的理論,讓學生獲得生動、活潑,主動的發展。

國小班主任的學期工作計劃 篇5

一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息。特制定班主任工作計劃如下:

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導,以深滲入滲出開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、班情分析

本班學生共有學生58人,其中男生32人,女生26人。

品德方面:本班學生熱愛學校、班集體,團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《國小生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因,部分學生身上仍存在着以自我為中心,紀律看念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

學習方面:

本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美看大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來説,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與紮實方面繼續培養。

身體素質本班大多數學生的體質較好,熱衷於體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

幹部狀況通過幾年的培養與鍛鍊,班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用,對待工作積極熱情,願為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛鍊培養,不夠主動,需培養。

班級形成情況:班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來説,班級特點比較穩,但穩中有活。

三、工作重點及目標

重點加強行為規範的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

2、搞好班級衞生工作管理、學生的日常行為培養,爭奪流動紅旗。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

6、促進每一個學生的全面發展,利用班隊活動,提高學生的各方面能力。

本班學生奮鬥目標:

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的"優秀班集體"。

3、發展個性特長,促進身心健康。

四、常規管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班裏建立全方位量化評比欄,取名叫"我最棒!"。學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨着紅花個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目瞭然。另外,班裏還將定期評選"優秀小組",對每個小組的學習、紀律、衞生情況入行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

(2)建立本班的"學習小組",前後位四個同學為一組,選出小組的組長。"學習小組"中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化後入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行為方面為入一步規範學生的行為,讓學生的日常行為也參與評選,詳細做法如下:

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對學生進行"十個道德行為"的教育。

(3)利用"優秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為,齊心合力才能成為"優秀小組"。

(4)設立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務。本學期建立"中隊記錄本",將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事入行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

3、衞生方面通過三年的鍛鍊,學生能夠打掃衞生,但不夠認真仔細,為此我將採取以下措施:

(1)進一步對衞生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模範帶頭作用。

(2)衞生委員和環境小衞士分工明確。

國小班主任的學期工作計劃 篇6

又是一個新學期,不同於上學期,這學期我對於自己的班級、學生的性格、愛好,都有了更多的瞭解,因此在制定這個計劃時,對班級的情況我就有做到了心裏有數,這學期的工作安排也有了實行的可能性。

一、班級基本情況

本班有學生52人。學生們經過一學期的學校生活,對於學校紀律有了一定的瞭解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,並樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、本學期工作目標

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

2、貫徹實行《國小生日常行為規範》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

4 、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

5、 培養一羣可以幫助老師做事的小幹部,並爭取讓全班的同學都有當班幹部的經歷。

三、具體措施

1、 充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《國小生日常行為規範》,並要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

2、發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小幹部他們要做的事情,要每天瞭解班幹部的工作情況,並在小幹部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小幹部的威信,以便小幹部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

3、 儘可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要儘量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班裏學生儘量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體裏找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

4、佈置好教室環境,增強學習氣氛。

5、 更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每週評出“小紅旗”優勝學生,提高優勝學生在班級裏的地位,讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。

6、在班級裏選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬於自己班級的班風。

四、 班主任工作的思路:

1、以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個温馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

國小班主任的學期工作計劃 篇7

現在又到了09年了,對於教學方面來説,過完農曆年已經是第二學期了。我們國小共有六個年級,15個班,每個班都有一個經驗相對豐富的班主任。新的學期為將這些班級帶好,我校做出了國小班主任學期工作計劃:

  一、 國小班主任工作計劃基本情況:

我校在體育和美術方面各一專職教師,多數美術和體育課程由兼職教師擔任。在上期通過學校領導的重視和師生的共同努力,使得我校藝體工作上了一大台階。首先,表現在去年在區運動會上獲得兩連冠,學生的身體素質和美術的綜合水平有了一大提高。學生的自行鍛鍊和學習的行為習慣基本養成。在體育方面已基本形成了一套較為“科學”的鍛鍊方法,養成了“兩操一活動”的良好習慣,學生們的體育素質有了較大提高。在美術方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學模式,在教學中較充分地發揮了學生創造思維和想象能力。

  二、 國小班主任工作基本要點:

1、 體育

以《國小生體育綱要》為指導思想,認真貫徹實施《國家體育鍛煉標準》,積極開展課外體育活動,讓學生掌握體育基礎知識的技能和技巧。教會學生鍛鍊身體的方法,培養一批有知識,又有強壯體魄的新時代的接班人。

2、 美術

以大綱為準繩,認真貫徹素質教育精神,積極優化美術課堂教學,提高課堂效率,讓學生在掌握基本繪畫技能的同時,激發學生們的民族自尊心和自信心,啟發學生們大膽動手和動腦的想象、創造能力。培養有一定審美水準和造型能力的一代新人。

  三、 國小班主任工作計劃具體措施:

1、體育

① 嚴格按常規要求上好每一節課,保證學生每天運動量。

②教學方面制定班主任工作計劃,認真備課、精心組織每一節課,做到訓練目的明確,過程安排恰當,並積極參加“三課”活動。

③ 堅持不斷開展兩操活動,不斷改進評比辦法。

④ 為增強學生體質,全面提高學生體育成績,在十二月中旬舉辦校冬季運動會。

⑤ 繼續做好體育達標工作和體育檔案整理工作。

⑥ 積極開展豐富多彩的課外活動,鍛鍊學生生活中,體育技能技巧。

2、 美術

① 嚴格遵守校紀校規,按大綱要求上課,向四十分鐘要質量 。

② 精心組織每一節課,提前制定教學計劃和學習目標,並積極參加“三課”活動,認真練習基本功。

③ 堅持組織學生參加校級、區級、市級美術比賽。

④ 積極開展課外美術活動。

⑤ 認真實施素質教育,進一步優化美術課堂教學。