關於我的新學期計劃集錦九篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候認真思考計劃該如何寫了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的我的新學期計劃10篇，希望對大家有所幫助。

我的新學期計劃 篇1

新的學期開始了，我為自己制定了一個新學期計劃：

上課：認真聽講，積極發言，課上重點認真記錄，課後有疑點隨時提問。

作業：書寫規範整潔，美觀大方。仔細做題，不能馬馬虎虎，草率完事。

自主學習：放學回家後自行完成作業，做好預習，不要家長督促，養成主動學習的好習慣。

紀律：遵守學校的各項規章制度，團結同學，關心集體，幫助他人，積極參加各項活動。

衞生：書桌、地面保持衞生，不亂扔紙屑，書包位置擺放正確。

以上就是我的計劃，我會按計劃做好每一項。我相信，通過自己的努力，我一定會做到最好！

我的新學期計劃 篇2

新的學期就要開始了，三年級是國小中轉折的一年，也是國小生涯比較重要的一年。因此，在這下半學期的學習過程中，我要認真學習每門課程，為以後的學習打下堅實的基礎。我為自己制定了新的學習計劃。

第一、在語文方面：要提高閲讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自己身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十分鐘;及時做好預習和複習。

第二、在數學方面：要再仔細一點不要粗心;做題時要明確的知道什麼是已知條件，什麼是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。

第三、在英語方面：堅持每天做聽力練習;把單詞寫好、記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。

第四、在學校的綜合表現：要做好老師的小助手;和同學之間搞好關係;老師要求參加的活動能參加的儘量參加;上課積極發言，認證聽講;

第五、在興趣方面：在羽毛球學習上要取得更大的進步;要都參加課外拓展訓練。

第六、體育鍛煉方面：有時間花滑旱冰，打打羽毛球;力所能及的參加各種體育鍛煉。

第七、家庭生活方面：凡是能幫媽媽做的家務就儘量幫媽媽;自己洗內衣和襪子。

我的新學期計劃 篇3

時間飛逝，轉眼間，要進入國小生活的最後一年了，為了讓我在國小生活得最後一年能有所收穫，我將以新的心態、新的精神面貌迎接我的新學期。

在數學方面，不能只弄明白課本上的習題萬事大吉了，要多做一些習題才能熟能生巧。做到當天的課程當天消化吸收。

在語文方面，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，多讀一些課外書，如名人名著及感興趣的書籍等。提高自己的閲讀跟寫作能力，做一些課外閲讀能力的題。

在英語方面，多讀、多聽、多背，加大自己的英語詞彙量。

通過以上的想法，現將我們的學習計劃制定如下：

1、每天做好預習，預習是學好語文、數學、英語的第一個環節；在書中做好記錄，第二天上課時才有所目標。

2、認真聽課，上課的時候，認真聽講，不做小動作，不跟同學們交頭接耳，不説笑話，力爭把老師課堂上的知識全部消化，對於不會的問題，要不恥下問，虛心向同學跟老師請教。

3、認真完成老師佈置的各項作業。認真審題，明確解題思路，字跡工整，學會自己檢查作業。

4、及時複習，要做到日日清；一週學過的內容，要有計劃複習、回顧；做過的錯題，要科學地整理、分析。

5、多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

6、每個星期週末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂電視，但時間控制在十點左右。

新學期，新計劃，新心態，新目標，不要讓我們輸在這一起跑線上！讓我們互相努力，相互競爭吧！

我的新學期計劃 篇4

不知不覺，我已經踏入新學期的門檻，開始了新學期生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。

為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今後的學習中：努力勤奮。

1：上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都複習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。

2：每節課都要認真聽講，特別是科任老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。

3：每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題要經過一番思考，如果真的不會，再去請教科任老師或同學。

4：寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。

語文作業要字跡工整，仔細分析；數學作業，不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業，書寫規範，字跡工整。

5：作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬科任老師，還要樂於助人，別人時刻緊記遵守規則。

6：弘揚文明誠信美德，展望學子風采。想要做一個合格的國小生，就要做到文明誠信美德。

一個學期是辛苦的'，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦後甘來”，只要努力去做，肯定會獲報。在這個學期裏，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。

我的新學期計劃 篇5

本學期是我踏上教壇的第六年，經過五年教學生涯的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任教師更是不簡單，這需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。今年我所接任的是一年級的國小生。一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散，同時又剛從學前班或幼兒園升上來，過慣了有吃有玩的生活，現在一下子要他們適應學校的制度和習慣較為困難，因此要想讓他們在這短短一個學期裏儘快適應新的學習環境、能夠健康地成長需要作為班主任的我不斷開啟思維，尋找到有效的方式和方法。現制定計劃如下：

一、做好學前教育。

遵照學校的計劃，一年級的新生入學作為班主任及科任老師要用一週的時間對他們進行文明禮貌、課堂常規、學習習慣、行為習慣、校園安全、課間紀律和隊列訓練等教育。尤其是作為班主任的我更要以親切的話語、激勵的手段，幫助新生們熟悉校園環境，瞭解學校作息制度，強化學校各項常規，幫助孩子愉快地完成從幼兒園向國小階段的過渡，我想這樣的學前措施舉動一定會得到學生的喜歡，家長的贊同。比如在明確上課要求這一點上，我要教學生學習背誦如下兒歌：

上課鈴聲響，趕快進課堂。

書本文具放桌上，端端正正把課上。

發言先舉手，回答聲音亮。

同學發言坐正聽，認真上課我最棒

另外我還要教學生學習理解“行為規範十二字歌”即：聽、説、讀、寫、看、聽、立、坐、吃、睡、穿、備。這其中每一個字所代表的意思都要給學生詳細地講解，讓他們理解其中的涵義內容並按照要求做到最好。

二、上好晨會課。

按照學校要求晨會課是一天中班主任上的第一堂課，雖然只是短短的十分鐘，但它就像一首樂曲的前奏，為學生一天的學習生活奠定了主旋律。每天十分鐘，一週50分鐘，一個學期近1000分鐘，摺合近25課時的固定德育時間和空間，作為一年級的班主任決不可等閒視之。所以，我決定每個月每一週都要上好各種不同形式的晨會課。比如九月份（教師節系列）：第一週：請你送給老師一句祝福的話。第二週：展示你給老師做的賀卡並説説你是怎麼想的？第三週：説説你最喜歡哪一位老師，為什麼？第四周：講講你心目中最好的老師應該是什麼樣兒的？以後的月份依此類推，在每個月的特殊節日裏開展好內容不同的晨會課。久而久之我覺得晨會課就會如同學生的精神早餐，有了每位班主任的精心烹製，一定會變得營養豐富，色香味俱全，滋養學生的身心健康。上好每一堂晨會課，讓我們共同演繹精彩十分。

三、面向全體與因材施教結合。

因材施教就是根據孩子的個性特點，發揮孩子的個性優勢，進行個性化教育。孩子就像那稚嫩的幼苗，需要父母和老師的精心地栽培。幼苗所需要的生長條件是不同的，就像柳樹需要生長在水旁，松樹卻可以生長在巖石中一樣。每個孩子因為成長環境以及自身的原因，有着不同的學習風格，水平也參差不齊。那麼，因材施教，進行個性化教育就成為必要。所以作為班主任又是任課老師我就要在多方面對學生進行個性化教育。比如：

1、心態平和，不要把分數看着唯一。儘管現在我們每年都在統考，給老師增大了很大的壓力，同時也就造成了學生的負擔。到了期末，老師會給學生留很多的複習題來做。練習並不是越多越好的，題海戰術也許短期內會使孩子得到高分，卻會加重孩子的負擔。孩子作業的量以應以掌握知識為目的，適當地複習以加深印象。由於學校佈置的作業是以大多數同學為標準的，因此，在孩子已掌握了知識的前提下，可充許孩子做學校的作業打折扣，不要逼迫孩子去做那些簡單重複的題目，那樣會導致孩子的厭學情緒。少做點題目可讓孩子把重點放在培養孩子的學習能力上，孩子的後勁將是很大的。

2、留作業，要針對學生個性特點。現在的孩子不愛完成作業的現象很多，有的聰明的孩子認為很多作業自己已經完全會了，沒有必要再花費寶貴的時間而耽誤了快樂遊戲的時間；有的稍吃力一點的孩子對於他們而言作業多了更會加重他們的負擔，所以就沒有信心去完成了；而有的不但懶惰還學習較差的孩子由於自身不知道要求自己上進，再加上其父母對孩子的忽視更加導致的不愛完成作業的現象！所以我想可不可以在留作業方面也因材而施教，在一視同仁的同時認真地考慮個體差異：比如可以分層次給學生留不同的作業，對“好、中、差”三等學生布置形式不同、內容不同的作業，對好的學生要有拔高性的體現，這樣他也有興趣挑戰自己；對差等的學生布置一些他們力所能及的作業，以增強他們的信心，乃至興趣；而對於中等學生則保持中立，在完成佈置的作業範圍之內可以鼓勵他們適當做一做拔高的題。

3、善於發現孩子的閃光點並重點加於激發鼓勵。幾乎在所有老師的心裏都會喜歡那些成績優秀的學生，這樣就會導致很多平凡的學生被老師忽視，所以作為班主任我在這一方面一定要注意發現自己班學生的閃光點，如；熱愛勞動、遵守紀律等等老師都應該予以表揚而不能一味地追求成績優異。要揚長補短，利用孩子的長處和優勢儘可能去彌補他的短處和不足，以達到全面發展。

這學期我的班主任工作計劃簡單就這些，總之，只要我心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新台階。

我的新學期計劃 篇6

新學期馬上就該開始了，媽媽問我新學期有什麼打算。

新學期很短，總共四個月，除去節假日大概還有兩個半月，在這短短的兩個半月里語文要學二十多課，大概一星期兩課半。還有數學，英語。學習任務很重，我還要打球。所以，我是這樣計劃的。

語文：每課的生字，詞。要一遍過，如果有問題，第二天中午補出來。不讓往後拖，學後邊的，複習前邊的。使自己不忘記。做到温故知新。

數學：老師講的每節課都認真聽。作業認真做，不馬馬虎虎。不懂得馬上問老師。

英語：每課的單詞，句子都當堂學會，不拖泥帶水。為最後的總複習留一點時間。

這就是我新學期得計劃。我讓媽媽看了，媽媽説：你只要認真執行，應該收穫不錯。我會認真執行的。而且，我也讓媽媽認真監督。

我的新學期計劃 篇7

又一個學期過去了，一轉眼我已是一名九年級的學生了，等待着我們的是會考，是國中最重要的考試，所以九年級也是最重要的一年，也是最後的衝刺。

這個暑假總得來説過的並不十分的充實，每天做完作業就去看電視與電腦了，這個也沒去上課，可以説是十分的輕鬆，可馬上就要正式開學了。所有的科目都要漸漸的難起來了。並且總分也都增加了許多，在四門主課了我相對來説英語比較差，所有在這一學期我要加倍努力，多花時間去學習，多聽錄音磁帶，多積累英語生詞，多積累好詞好句，多在作文之中運用，單詞是英語的基礎，所以一定要記住英語單詞，先要會用音標正確的拼出單詞，在記字母。

這學期要比以往更加的努力學習，如果一但鬆懈，非常可能成績會直線下降，並且這一學期任務非常重，要學完上下兩冊的書，下學期就要進行會考的複習了，我的目標是考進保送生，雖然這個目標實現起來有點難，但是我不會放棄的，並且會為之不斷的努力奮鬥。九年級是我們中學最後的衝刺所以一定要加倍的努力，上課要認真聽講，積極舉手發言，有不懂的問題及時請教老師與同學，作業認真完成，批號後的答案要認真訂正，還要賣一些其他的試卷來做做，多接觸一些難的題目，提高自己。

九年級最後的一年，加油，加油。

我的新學期計劃 篇8

新年新學期，我想應該列一個計劃，督促自己學習與進步，在自己懶惰的時候，激勵激勵自己！

昨天買了韓語學習的教材，從這一學期起，利用課餘時間開始學習韓語。其實我本來想學日語的，自己也比較喜歡看日本動畫片，但是，心裏還是有那麼一些排日情緒，又詢問了一些朋友，大家都説日語入門很容易，但是要學好卻很難，所以就選擇了韓語，韓語只是初學發音很難，以後就會很簡單了，而且韓國的電視劇電影也不錯，相對於西班牙語和法語俄語來説，我平時接觸也多一些，相對於我來説會好一點。

我的四級又掛了，這學期絕對不能“裸考”了，四級説什麼也得過了，不然太對不起學了這麼多年英語所下的苦工了！兩筆訓練要開始，最好爭取把兩筆過了，還有就是不能把毛筆字忘了，沒事也可以練練！我的普通話還有很多硬傷，平翹舌，前後鼻音都還有問題，還要努力。

關於協會和班上的工作，要把最後一班崗站好，儘自己的能力，將工作做好，同時適當的交接協會的部分工作給師弟師妹，讓他們學到更多的東西！

和以前的老師説好了，這學期放假就去二中見習，能聽一節課都是好的，學到的是自己的，辛苦是會過去的，學習老師們的講課方法，課程安排，以及怎樣將課講得精彩，用四川話就是怎樣把花架子打好！

姐姐的小孩下一學年就六年級了，在這學期還要抽空把國小的語文數學重點整理出來，為她下一年的學習打下基礎，我發現麟兒是真的不愛學習，也不懂學習的重要性，可能是她們這一代人誘惑太多了吧，物質生活太豐富也不好啊！

把身體養好，進入20xx年，已經生了三場病了，我極度懷疑我的身體能否在以後的工作中負荷那麼重的精神壓力和體力消耗，所以，從現在開始，注意自己的身體，把她養的棒棒的！

學習之餘記得常和父母聯繫，不能讓他們擔心，要追一個孝順的好女兒！常和師長同學聯繫，不能像以前一樣，沒事就不聯繫，這樣會讓人覺得不懂事！

好了，不知不覺説了這麼多，看來這學期的任務很艱鉅，我要好好努力，加油，呵呵！

我的新學期計劃 篇9

每年都會分為兩個學期，在六年級的第一個學期當中，我決定不僅要打好基礎還要向課外發展！話不多説，首先來談談我的強項：英語。在英語學習中，我有一個弱項，它不是閲讀，也不是作文，而是聽力。期末考試是我就在這裏丟下了寶貴的兩分，所以我在新學期的每一天裏都要多讀多聽多練，每天至少半小時，並且還要做一篇課外閲讀，提高自己的閲讀水平；而數學呢，我決定每天做5分鐘的口算題，來提高自己的口算、心算能力，然後再做兩道奧數題；最後來説語文，因為從小到大都離不開語文，所以我決定：

1、每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閲讀》。

2、做一隻勤勞的小蜜蜂，每天將《竇桂梅教你閲讀》上的導讀、趣味知識題、名人名言以及《揚子晚報》上的美文剪下來，並貼在專門的本子，然後每天花10到20分鐘的時間來仔細閲讀，並認真品味。

3、每兩天完成一首古詩的背誦、詞語解釋、作者介紹和解讀。

4、我認真研究過了本學期的排名表，發現雖然我在本學期取得了第一名，但是事實上，我只比王雨萱在《每日一思》和每天十分鐘上的分數高一些，而在平時的作業上，我大都數都比她低，所以我還應該在平時完成作業的時候，向王雨萱學習那樣高效率和經常認真刻苦鑽研的好習慣。

新學期的計劃已經完成了，但是不能只顧着嘴上説，還要去認真完成，所以我決定還要再加強培養自己的自覺性，每天的作業不讓爸爸媽媽操心，自己主動去完成。當然，在新學期中，我仍有一個願望，那就是保持班級前兩名的成績！

在最後，我送給大家一句話：Daydayup！Goodgoodstuy！（好好學習，天天向上！）

啊，六年級，讓我們一起乘着夢想飛翔！