班主任衞生工作計劃
一、指導思想
為進一步貫徹學校工作精神,落實學校班級量化制度,切實搞好班級衞生工作,創造舒適、安靜的學習環境,培養學生良好的衞生習慣,確保學生身心的健康發展,根據學校的具體安排及班級的實際情況,制定此班級衞生工作計劃。
二、工作措施
(一)端正思想,明確任務。開學初與學生一起學習《國小生日常行為規範》和《學校班容班貌評比標準》,引導學生對照學校衞生工作和個人衞生的要求,查找班級和自己在衞生方面存在的不足之處,明確本學期在衞生方面需要改進的地方。
(二)制定切實可行的班級衞生制度。
1、實行衞生崗位責任制。全班一人負責擦黑板,其餘學生分兩大組,每組12人,教室、走廊、責任區衞生等都明確分工,責任到人。每天由值日組長負責整理衞生工具,衞生委員負責監督檢查。老師將值日分工明細表貼在牆上,隨時督促、檢查值日情況。對於衞生大檢查來説,全班同類分工合併進行,由班長負責監督檢查,同樣做到分工明確,責任到人。
2、值日生要到崗到位,工作要認真負責、細緻。堅持每天三小掃(即在早上和中午的預備鈴前及放學後認真打掃班級和衞生區衞生,並在課間及時到位監督檢查和打掃,時刻保持教室內和衞生區的潔淨);每週一大掃(每週二下午最後一節課全體同學進行衞生大掃除)。
3、教育學生不亂丟亂扔,形成人人講衞生的良好局面。每位同學管好自己座位周圍的衞生,主動撿起每一片紙,做到隨手清潔。桌凳擺放整齊,人走把凳子緊貼桌子放好。衞生角笤帚等工具擺放整齊,垃圾隨時丟入垃圾箱,不得丟到衞生工具箱內。
4、衞生檢查辦法:實行衞生委員負責制,值日組長負責一天的`值日檢查和衞生保持工作,衞生委員每天記錄各組值日情況,班會時間進行評比,進行督促,形成組組爭優秀的風氣。每週五在班會上公佈衞生檢查情況。
5、評比及獎懲辦法:(1)每月評出衞生優勝組和衞生之星,根據學校檢查情況、衞生組長及衞生委員平時觀察到的情況進行投票選舉,並進行獎勵。(2)不主動值日、不按要求值日及被學校檢查扣分者罰做值日2天,取消該組及個人的評比資格。
(三)加強教育,強化習慣。通過多種形式開展衞生知識宣傳,提高學生的思想認識,養成講衞生的良好習慣,充分利用黑板報、班會等各種陣地,開展衞生教育,號召廣大學生自覺遵守衞生制度,自覺養成衞生習慣,人人爭做文明學生。
1、開展“身體健康,衞生第一”主題班會,從思想上讓學生有一種衞生意識,注意保持環境衞生和個人衞生。
2、強化衞生習慣養成。個人衞生做到服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡,每天進行檢查。按時做好“兩操”,指導學生保護視力,養成良好用眼習慣,加強體育鍛鍊,預防各種疾病。室內及責任區地面、牆面等做到乾淨、清潔,無衞生死角,物品擺放整齊有序。
(四)班主任到崗到位,親自監督指導
班主任每天堅持早上7:50前和中午2:00前到校以及放學後,對班級衞生的每一項工作進行具體的監督和指導,以儘快提高學生的衞生清理能力,切實保證班級衞生工作質量。
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