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四年級班級工作計劃四篇

時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的四年級班級工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

四年級班級工作計劃四篇

四年級班級工作計劃 篇1

一. 班級概況:

本班學生共45人,其中男生22人,女生23人,其中有8名同學學習認真,各方面表現突出。有11名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有16多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有10名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。

二、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,為祖國培養創新性人才。

3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年。

4、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

5、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

三、班級工作安排

九月份:

1、打掃校園環境衞生

2、暑假小結

3、上報中午就餐學生、乘車學生名單,並做好管理工作

4、評選班幹部

5、慶祝第二十個教師節

6、黑板報刊出

十月份:

1、慶祝第十七個老人節

2、黑板報刊出

十一月份:

1、各年段家長會

2、黑板報刊出

3、二至六年級朗讀競賽

4、廣播操比賽

十二月份:

1、複習迎接四年級績效考試

2、愛心捐款

3、中年級數學、英語、作文競賽

4、黑板報刊出

5、慶祝元旦

6、組織參加學校組織的冬季三項比賽活動。

一月份:

1、複習迎考

2、評選新“三好生”,“實小之星”

3、學期結束安全教育。

四年級班級工作計劃 篇2

本學期我繼續擔任了四年級的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長。教育家葉聖陶先生説過:“教育是什麼,往簡單的方面説就是養成良好的習慣。”良好的班風是學生各種習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風。如何促進良好班風的建設,發展學生的個性呢?我制定以下計劃:

一、本班學生基本情況分析:

本班共有63位學生,其中男生34人,女生29人,本班學生活潑好動、聰明能幹、進取心強,成績在整個年級也是數一數二的。但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待於加強鍛鍊。

二、工作目標:

本學期我班的基本目標是:培養一個活潑健康、文明和諧的集體;形成一種積極向上的學習風氣,樹立良好品牌形象;建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍。

三、具體措施:

結合學校提出的“改革、創新、發展”為導向,貫徹“德育為先,以人為本”的方針,為努力打造“平安、衞生、文明、和諧”的校園切實做好學生的思想品德。

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的終生髮展都是受益匪淺的。本學期,我繼續從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,真正地提高學生素質,不使一個學生掉隊。

2、教師要充分利用好學校的各種軟硬件,以構建良好的班風學風。如教室的宣傳欄、牆報、班會等,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力,從而營造良好的班級氛圍。

3、培養班幹部。我們都知道班主任工作千頭萬緒,想要做好班主任工作,我覺得首先要選拔培養優秀的班幹部。為此,我培養了一批能力、責任心強的學生當班幹部,班幹部每週定期輪換,這樣會讓更多的學生有鍛鍊的'機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。針對他們在管理中存在的不足之處,教師要及時指出並商討一些教育對策,使學生形成遇到問題要想方設法找到解決對策,這樣對學生的自身成長也是有幫助的。我還要求他們之間互相合作,齊心協力,擰成一股繩,鍛鍊和培養他們的能力。

4、加強德困生教育。我覺得要做好德困生工作,首先班主任應做到思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對他們要一分為二,善於用放大鏡發現後他們身上的積極因素,特別是要注意培養德困生的自尊心和自信心。班主作也應主動走進學生心理,定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

5、本學期節假日很多,班主任也應以此為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明禮儀的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。

結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、嚴抓安全工作。安全工作是學校工作的重中之重,班主任應利用黑板報、班會等及時開展組織多種安全知識活動,提高學生的安全意識,組織放學是班主任不容忽視的一項工作,本學期還是繼續做好每半天最後一節最後一分鐘的安全教育。

四年級班級工作計劃 篇3

隨着新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來,四年級上學期班級工作計劃。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響着班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生"管如嚴父,愛如慈母,親如朋友"。讓每一位學生都得到儘可能的全面發展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

1、確定班集體的奮鬥目標。班集體的共同奮鬥目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮鬥目標。

2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽作業不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定"團結、勤奮、求實、創新"班風,讓正確的輿論和優秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規範每個學生的行為。

3、努力轉化後進生。後進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好後進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把後進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐着優秀生,工作計劃《四年級上學期班級工作計劃》。讓優秀生來監督他們的學習,同時也幫助後進生能更好的學習。接着我注重每一位後進生的作業反饋情況,每次作業和訂正都面批面改,不讓其掉一節課。然後在課堂中觀注後進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發言。培養後進生的自信心。同時加強後進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

4、班級管理細緻化、民主化。有句話説:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細緻入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班幹部。也有負責包乾區的區長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

5、培養和健全一批團結的班幹部。班幹部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現集體的奮鬥目標。經常召開班幹部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發展服務。

四年級班級工作計劃 篇4

一、指導思想。

為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的中隊,本學期繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衞生等方面的良好行為習慣為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,對學生進行常規教育,發揮隊幹部的作用。結合本班實際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析。

我班共有學生48人,其有20名同學學習認真,各方面表現比較突出,有7—8個同學學習方法不夠靈活,成績良好,還有5——6個同學自制力較差,缺乏學習自覺性,學習成績比較差。

三、本學期工作要點。

1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年。

2、狠抓後進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、工作措施。

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

3、與家長聯繫,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,瞭解他們的想法,對症下藥,以達到期良好效果。

4、定期召開班幹部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。

5、協調好與其他任科老師的關係,共同對學生施加教育。

五、工作安排。

(一)九月:

1、瞭解學生假期活動情況。編排座位,選定班幹。

2、學習《國小生日常行為規範》。“紀律教育周:”全面學習陽光教育基本要求。

3、慶祝教師節。

4、班隊主題會:推廣普通話並以此為主題出版第一期板報。

(二)十月:

1、加強學生行為規範教育。

2、開展“我驕傲,我是中國人”主題活動。

3、紀念少先隊建隊六十週年,舉行一系列慶祝活動。

4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動。

(三)十一月:

1、11月9日消防宣傳日,中隊出一期牆報。進行安全教育,瞭解和掌握生存自救的本領。

2、開展衞生、環保教育活動。

3、主題班會和主題牆報: “文明”。

4、進行班級書寫比賽。

(四)十二月:

1、舉行一年一度的體育藝術節。

2、計算能力及應用題比賽。

3、主題的牆報: “慶元旦,迎新年”。

(五)一月:

1、做好期末複習動員工作。

2、召開“珍愛生命,安全第一”主題班會。