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關於國小班級下學期工作計劃3篇

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的國小班級下學期工作計劃3篇,歡迎閲讀與收藏。

關於國小班級下學期工作計劃3篇

國小班級下學期工作計劃 篇1

新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學生的思想道德。規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

我班共有學生41人,其中男生26人,女生15人,男女人數失衡。學生大多數來自河南、河北等地的外地生多。外來學生由於許多原因造成了學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班幹部5人。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強學生行為規範的養成教育,培養學生養成良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,感恩教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育,培養學生良好的行為。

2、搞好班級衞生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衞生文明先進班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,讓學生有一定的自我保護能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5、教育學生愛科學、學科學,主動探索新知。

本班學生奮鬥目標

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當“優秀班集體”。

3、發展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛鍊能力,培養他們集體榮譽感。

注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

(1建立健全評比制度,班裏建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一表揚卡。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衞生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

(2建立本班的“學習小組”,前後位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的'競爭意識。

2、文明行為方面,為進一步規範學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發表揚卡,

(2經常對學生進行道德品質行為的教育,養成教育,感恩的教育。

(3利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

3、衞生方面,通過四年的鍛鍊,學生能夠打掃衞生,但不夠認真仔細,為此我將採取以下措施:

進一步對衞生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模範帶頭作用。

衞生委員分工明確,把教室內外檢查整理乾淨,警告衞生習慣不良的同學,做好記錄。有問題及時向老師彙報。

每天由衞生委員檢查個人衞生和教室衞生。

國小班級下學期工作計劃 篇2

一、上學期班級工作反思:

20xx--20xx年上學期一年級孩子初入學,重點抓常規,詣在養成孩子良好的行為習慣。孩子處於低年級,個別孩子在習慣養成方面只有三分鐘熱度,課堂時做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節奏,後邊孩子部分不受約束,影響整個班集體,尤其極個別學生路隊時懶散。課間有個別同學在廁所附近逗留,容易出現安全問題。綜上,上學期中還有管理不到位,本學期將着重對以上問題進行整改。

二、本學期班級工作目標:

1、安全時刻記心間。開學進行安全教育班會,7月簽訂假期安全責任書,開展假期安全。安全大於天,一切以安全為中心,做到時時安全。

2、好習慣養成教育。

3、常規教育。學習《國小生守則》《國小生日常行為規範》。

4、班級班幹部管理,讓每個孩子體會到班集體的重要性。從中發現管理人才。

5、請假、事假管理。嚴格執行登記制度。

6、環境保護。

7、春季運動會,提前發動,講解安全,文明等方面的.教育。

8、入隊教育,做好入隊前的思想教育。

9、各種活動積極配合,積極引導。做到快樂並有意義。

10、家校合作,對家委會活動做好要求,活動上報,活動預案,禁止集資,活動要保質保量,有意義。

三、班級常規管理創新點:

小小班幹部管理,讓所有孩子參與到班級管理中來。

小老師,看我的。

對學生實施方陣PK制度,競爭凝聚。

晨讀即時表揚,午練即時上牆。

四、班級文化打造着眼點:

班級黑板報緊扣學校主題,豐富有趣有教育意義。

班級文化牆展示並更新學生的作品。

五、班級活動規劃和設計:

1、春季運動會。發動學生積極參加運動會。提前訓練,合理安排練習,勞逸結合。發動全體學生文明吶喊加油。

2、合唱比賽。發動學生積極訓練,提高集體榮譽感。合唱內容緊扣合唱內容。統一服裝

3、一年級入隊。入隊主題班會,結合常規教育,做好入隊準備。

4、慶六一。做好班級慶祝活動,準備好班級活動場地,發動家委會準備前期工作,學生準備班級慶祝活動節目。活動前進行文明禮儀班隊會,過一個文明有意義的六一兒童節。

六、家校協同和家校共育:

本學期對學生進行電話家訪,根據課堂所觀察,瞭解在家情況,結合學校學習對孩子進行全面的教育,做到習慣養成教育。

與班級家委會做好溝通工作,凝聚所有家長,做孩子堅實的後盾。

開展親子勞動課程(培養學生勞動技能),本學期讓孩子學會五項家務勞動(掃地,拖地,收拾房間,洗碗筷,洗小衣物),達到後期自主完成。

親子種植課程,增進親子關係,從中學習愛。

國小班級下學期工作計劃 篇3

一、 指導思想:

以人為本,寓教於樂,讓學生在快樂的課堂中學習,讓學生在快樂的活動中體驗,讓學生在快樂的`教育中領悟。

二、 工作目標:

1、 重建活潑高效的班幹隊伍。

2、 養成良好持久的衞生習慣。

3、 營造舒心向上的書香氛圍。

4、 造就樂學活潑的優秀學生。

三、 工作措施:

1、 開學初,召開班會,民主選拔班幹。告訴學生班幹部的 標準:所有班幹必須活潑,能嚴格要求自己;班長要學習成績好,行為習慣好,膽子大,能管事;學習委員要學習成績好,收發本要心細,要樂於幫助學習成績差的學生;勞動委員要肯吃苦,能帶頭;文娛委員要膽大莊重,會畫能舞;組長要事無鉅細,率先垂範。

2、 每月定期召開班幹部工作會,教給他們工作方法,鼓勵他們快樂主動地工作。

3、 學習《國小生守則》及《國小生日常行為規範》。

4、 召開主題班會《怎樣養成良好的衞生習慣》。

5、 定期開展清潔大掃除活動並及時評獎,鼓勵學生按時值日,落實衞生責任制。

6、 開展植樹種花、學雷鋒、風箏賽、寫字賽、作業展、朗誦賽等活動。

7、 建設班級圖書角。每人本學期買一本課外讀物,掛於班級圖書角,鼓勵午間閲讀。

8、 設置作業展,學習園地,我的特長等專欄,並掛上學生的作品。

9、 由學生自己定期出好黑板報。

10、 懸掛名人畫像及字畫。

11、 協同科任老師做好培優輔差工作。

12、 及時電訪、家訪,與學生家長取得聯繫。

13、 經常與學生交流談心,引導學生快樂成長。

四、 工作安排。 略