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國小五年級班主任班級管理工作計劃

時間一晃而過,我們又將迎來新一輪的努力,我們要好好計劃今後的工作方法。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?下面是小編收集整理的國小五年級班主任班級管理工作計劃,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小五年級班主任班級管理工作計劃

  國小五年級班主任班級管理工作計劃 篇1

新的學年開始了,這學期我擔任着五年級的語文教學工作兼班主任工作,通過對這個班兩年半的瞭解,在這新學期開學之際我的心中有許多的打算,現將我班的班主任工作做如下計劃:

隨着新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響着學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人説:一個好班主任就是一個好班集體,更何況我們又兩個班主任呢!如果説每個孩子都是一顆小星星,我們願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定國小四年級班主任工作計劃如下:

  一、常規教育方。

從熱鬧的暑假期踏入新學期,學生的心神鬆散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要我們兩個班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我門決定從以下幾點入手。

1、充分利用班隊會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。我們兩個班主任的分工是:單週正班主任負責好本班的班會活動,並做好記錄;副班主任負責好雙週的隊會活動,開展豐富的隊會活動,並做好記錄。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規範學生的行為習慣。我和副班主任分別管好學生的心裏教育和現實教育,共同監督。

3、教育學生多做好事,做一個見義勇為的四年級學生,每個月我班將評比一次好人好事,給同學們做榜樣,並給予一定的獎勵,讓大家都來爭做活雷鋒,知道做好事的真正意義。使我班成為一個從整體到個人,從個人到集體都是充滿文明的細胞。

  二、班級工作計劃。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律。

首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“説到做到,言行一致”。老師沒在時紀律委員和班長負責管好本班的紀律,班長對違規的同學有權給他扣分。

2、課間紀律。

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展“打乒乓球、籃球、做遊戲”等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂。大多數由我班的兩位體育活動組的組長來組織大家。

(1)每星期升國旗的時候要做到嚴肅認真,又要熱情飽滿地聽完別人的國旗下演講;

(2)每天的課間操由兩個班主任共同監督 ,要做到認真而有激情,下午的眼保健操由下午第一節課的課任教師監督,班委配合好課任老師完成好;

(3)積極配合好學校急性組織的課間活動。

  國小五年級班主任班級管理工作計劃 篇2

  一、指導思想

堅持以學生髮展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、班級情況

本班現共有學生55人,其中男生27人,女生28人。該班學生能遵守學校的校規校紀,大部分學生能按時完成作業,但學習風氣還有待進一步地加強。本班的班級凝聚力在上學期的基礎上有所加強,同學們都具有了很強的集體榮譽感。

  三、本學期主要工作

1、通過各種途徑貫徹執行《國小生一日常規》

2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進

3、抓好班級的紀律,做好後進生的轉化工作

4、寫字教學的加強,讓學生養成良好的書寫習慣

5、建立良好平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力

6、培養和選拔新的班幹部,形成良好班風

7、加強安全教育

8、進一步加強與家長的聯繫,和家長建立良好的關係

  四、具體措施

1、結合校內常規檢查,抓學生的“衞生習慣”和“良好秩序”

2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生

3、每日晨間談話做到有安排有內容

4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步

5、對每天的寫字課進行嚴格管理,讓學生養成練字的習慣

6、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格

7、鼓勵學生努力學習,發展個性

8、認真做好兩操,開展健康有益的課間活動

9、進行班幹部的改選

10、做好電訪和家訪工作

  五、工作安排

二月份

1、報名註冊

2、打掃校園環境

3、寒假小結

4、進行安全教育

5、選拔新的班幹部

6、上報中午就餐學生名單、乘車學生名單,並做好管理工作

7、落實“三困生”轉化名單

8、校報、班報刊出

9、更新辦公平台數據

三月份

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

2、慶祝“三八”婦女節

3、建立後進生轉化檔案

4、寫字教學月評

5、教學質量測試、反饋

6、植樹節活動

7、班報刊出

四月份

1、期中教學質量測試、反饋

2、寫字教學月評

3、排球賽

4、豎笛合奏比賽

5、校報、班報刊出

五月份

1、寫字教學月評

2、五年級數學小博士評比

3、五年級語文知識積累比賽

六月份

1、教學質量抽測、反饋

2、慶祝六一兒童節

3、校報、班報刊出

4、寫字教學月評

5、期末考試

6、各類評比

7、休業式

  國小五年級班主任班級管理工作計劃 篇3

  一、班級基本情況

本班共有48名學生,其中有19名女生,29名男生。這是一個比較特殊的班級,主要由來自各地的民工子弟和年級中的部分學困生組成。因此學習認真,聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良的學生只是個別,能按時完成作業的同學都只佔少數;而學習方法不夠靈活,不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差的同學卻佔到了大多數。

  二、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,為祖國培養創新性人才。

3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的'成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  四、班級主要活動內容

1、組織學生報到,瞭解學生假期活動情況,排位,進行教育。

2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生尊師愛師,向老師問好。出版第一期黑板報。

3、向學生進行安全教育,聽取安全教育報告。

4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

5、開展慶祝建隊節活動,出版第三期黑板報。