下學期工作計劃範文合集10篇

時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家收集的下學期工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

下學期工作計劃 篇1

本週工作要求

1.本週繼續進行《小手和小腳》主題活動，讓幼兒用小手畫出美麗的作品，使自己的小手變得更能幹。

2.嘗試參加每種創造性遊戲，在遊戲中懂得和他人交往，用自己的話描述自己的需要。

3.讓孩子知道重陽節是老人的節日，能夠和身邊的老人（爺爺、奶奶等）説上一句節日快樂。

日常生活

1、晨間活動遊戲中，能夠排隊玩遊戲，玩好後排到隊尾不插隊。

2、天氣轉涼，幫助並提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子裏。

環境教育

1.主題牆：展示《下雨了》並能夠和同伴間相互交流自己的作品。

2.區域遊戲區新增幼兒數學區，提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習分類

3．進一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，並製作標誌。

家長工作

1、天氣轉涼，請路途遠的孩子家長給幼兒多加上一件外套。

2、在家讓孩子養成自己的事情自己做，要自己吃飯、在大人的幫助下、引導下，穿衣服。

3、下週四（10月29日）我班開展家長半日活動，請提前安排好工作，準時參加。

下學期工作計劃 篇2

在這一個學期是大班孩子在幼兒園的最後一個學期，也是幼兒園加強作風建設的一年。

一、 做好班內的衞生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衞生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面乾淨，保證班中環境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個乾淨舒適的環境。

二、 做好幼兒的安全護理工作

隨着春天的到來，天氣也漸漸變化必定，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，並做好記錄，服藥後的空藥袋要保留三天。在户外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在户外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，並繫好鞋帶。户外活動後要整理好活動器械，協助教師整隊將幼兒帶回，並要提醒幼兒先洗手，養成良好的衞生習慣。

三、 做好一日生活常規的加強工作

通過一學期的培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衞生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班後需要學習一些新的常規，做為保育員要耐心細緻的培養幼兒的一日生活常規，並長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。

四、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的保育工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協作，除了完成好衞生工作外，在教育活動中儘可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，並放心地全力以赴地開展好這個學期幼兒園內準備開展的各項活動。

下學期工作計劃 篇3

新的學期，新的開始。在隨着幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由於幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：

首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級老師在思想上必須樹立"安全第一"的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，並採取一系列措施，做好安全防範工作。

一、配班老師積極配合主班老師的工作，認真做好晨間接待和檢查工作，瞭解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。

二、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時瞭解原因。

三、做好户外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿着，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。

四、盥洗時，老師應保證盥洗室的乾爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

五、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。

其次，教育團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。

六、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不矇頭、不俯卧、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

七、嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯繫好，並及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。

八、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，並登記。

九、利用家園聯繫冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對於一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯繫。

其次具體實施的措施

（一）培養幼兒良好的個人衞生習慣讓幼兒瞭解安全保健知識

培養良好的衞生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衞生，預防流感，養成良好的衞生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規範。遵守社會公德，愛公物，做一個健康、快樂的幼兒

（二）、培養幼兒的交通安全意識。

1、教育幼兒認識交通安全標誌，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時坐穩，坐好。不坐"三無"車輛。

2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨遍坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

（三）、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）掌握火災發生時正確的自救方法。

2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

（四）、其它安全方面。

一、教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧譁，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保温桶，不要亂動暖氣，不私自進入夥房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

二、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育要團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。

三、離園接送時，兩位工作人員都必須在場，一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什麼人？防止陌生人接走幼兒。

四、幼兒離園後，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗後才能離開。

五、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），積極做好安全防範工作。負責正確實施家庭中的安全教育。

以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法，在具體實施中，班級兩位老師必須共同協調配合，才能做到防範於未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環境中學習、成長。

下學期工作計劃 篇4

在寒假結束之際，新的學期也已經來臨，在新的學期裏，作為七年級數學教師的我對下學期的工作進行計劃如下：

一、學情分析

本學期我將擔任七年級的數學教學工作。通過上學期的教學，學生的計算能力、閲讀理解能力、實踐探究能力得到了發展與培養，對圖形及圖形間數量關係有初步的認識，邏輯思維與邏輯推理能力也得到初步提升，學生由形象思維向抽象思維轉變，特別是抽象思維得到了較好的發展。

從上學期的教學中，發現有以下問題：部分學生沒有達到應有的水平，學生課外自主拓展知識的能力幾乎沒有，很少有學生具有課外閲讀相關數學書籍的習慣，沒有形成對數學學習的濃厚興趣，不能自行拓展與加深自己的知識面。本學期將繼續促進學生自主學習，讓學生親身參與活動，進行探索與發現，以自身的體驗獲取知識與技能；努力實現基礎性與現代性的統一，提高學生的創新精神和實踐能力；體現現代信息社會的發展要求，通過各種教學手段幫助學生理解概念，操作運算，擴展思路。

二、教學目標

知識技能目標：學習平行線的有關知識，掌握平面直角座標系的畫法，學會二元一次方程組、不等式及不等式組的解法，能夠繪製簡單的統計圖表。同時進一步提高學生幾何作圖能力。過程方法目標：學會觀察和分析幾何圖形，發現圖形的特徵和圖形之間存在的關聯，學會總結規律。初步建立方程思想，學會使用代數式表示數量及數量之間的關係。態度情感目標：認識生活，感知生活，領悟數學是為生活服務。

三、教研工作

認真學習業務理論，並做好一週一次的業務筆記，提高自己的理論水平，豐富自己的業務知識；積極參加一切課題研究活動，敢想敢幹，敢於創新，不怕失敗。在學習策略上及時指導學生，培養思維，方法技巧，提升能力。及時對教學活動作出反思，每週寫出一至兩個教學反思，真正體會自己的優缺點，做到有的放矢，進一步提高自己。每週及時上傳四個教案和四個課時作業。認真做到備學生。每週整理出一個精品教案，及時上傳。發揮多媒體教學優勢，積極利用和製作課件，提高自己電化教學能力。

四、注意事項

要由＂單純傳授知識＂轉變為＂既傳授知識，又培養學生數學思維方式和能力＂。要由＂教師主導，學生被動接受知識＂轉變到＂以學生為主體，教師組織引導＂。教法要靈活，不以教師的講解代替學生的活動。結合具體的教學內容和學生的實際活動創設問題的情境。給學生留出相應思考餘地，自己作出判斷，教師先不要急着作出相關的提示或暗示。

應設法讓學生參與到＂觀察、探索、歸納、猜測、分析、論證、應用＂的數學活動中來並適當搭造＂合作、交流＂的平台。重點應落在掌握有關基礎知識和技能上。要深入鑽研，創造性的設計教學過程。

下學期工作計劃 篇5

一、指導思想

皮亞傑也曾説過，兒童是自己的哲學家，教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體只有充分地尊重幼兒，使其發揮應有的主體性，幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，使幼兒儘早建立起各種健康行為。

二、總目標

1。懂得一些簡單的健康常識，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態度，具有初步的生活自理能力。

2。身體正常發育，機能協調發展，願意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。

3。情緒愉快，活潑開朗，願意克服困難，無心理衞生問題。

三、具體目標、活動內容及安排

（一）各方面具體目標

1。培養良好的日常健康行為

（1）會正確的洗手、刷牙，並自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便後洗手；

（2）勤剪指甲，保護好自己的小手不受傷害；

（3）養成獨立穿脱整理衣服得好習慣；

（4）知道正確的站、坐、行、睡等姿勢；

（5）有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡；

（6）知道保持玩具的整潔，會整理玩具。

2。形成初步的健康、營養飲食習慣

（1）情緒愉快、會獨立進餐，不挑食；

（2）會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會辨別；

（3）按時進餐，保持清潔，進餐習慣好；

（4）關心周圍環境得衞生；

（5）瞭解不同的運動給身體帶來不同的變化

3。瞭解身體生長的知識，懂得保護自己的身體

（1）五官的保護及功能的瞭解；

（2）換牙、保護牙齒知識的基本掌握；

（3）懂得保護視力的的基本常識和方法。

（4）少吃冷飲

（5）瞭解感冒會給身體帶來影響，影響正常的學習生活

4。培養孩子良好的心理健康。

（1）在集體生活中表現出自信，規則意識增強。

（2）喜歡和同伴共同遊戲，增強合作行為

（3）能主動的輪流和分享

具體落實到每週計劃如下：

第一週：會正確的洗手、刷牙，並自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便後洗手；

第二週：勤剪指甲，保護好自己的小手不受傷害；

第三週：養成獨立穿脱整理衣服得好習慣；

第四周：知道正確的站、坐、行、睡等姿勢；

第五週：有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡；

第六週：知道保持玩具的整潔，會整理玩具。

第七週：情緒愉快、會獨立進餐，不挑食；

第八週：會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會辨別；

第九周：按時進餐，保持清潔，進餐習慣好；

第十週：關心周圍環境得衞生，不隨地扔垃圾；

第十一週：五官的保護及功能的瞭解；

第十二週：換牙、保護牙齒知識的基本掌握；

第十三週：懂得保護視力的的基本常識和方法；

第十四周：少吃冷飲；

第十五週：瞭解感冒會給身體帶來影響，影響正常的學習生活；

第十六週：瞭解不同的運動給身體帶來不同的變化；

第十七週：在集體生活中表現出自信，規則意識增強；

第十八週：喜歡和同伴共同遊戲，增強合作行為，能主動的輪流和分享。

下學期工作計劃 篇6

九年級下學期是同學們國中生涯的收穫季節，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學期裏，教學任務煩重、而時間又比較短，現根據九年級下學期教育教學工作的特點，特制定如下計劃：

一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”

1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落後給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2、幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合於他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性，主動性，和勇於探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學生信心

1、樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢於拼搏的榜樣，成績先居劣勢後終於趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典範，特別是他們的已畢業校友的先進事蹟。

2、實事求是地指出學生的優缺點，幫助他樹立目標，取長補短。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，並鼓舞他的鬥志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應着眼於人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。

三、培養學生正確的學習方法

1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，並要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。要反覆佈置，瞭解後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，

2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養褡配，腦科學最新成果。

3、創造條件讓差生補習，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4、組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新台階。

5、強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收穫，

6、加強課外閲讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

四、加強班級管理

1、加強學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的`在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衞生，同學關係等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在於花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處於班主任的有效監管中。

2、細心挑選班幹部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們儘可能快的成熟，有力地管理班上。

3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等於不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在於耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯繫通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付屢教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。

下學期工作計劃 篇7

一：教學目標：

通過教學使學生掌握馬克思主義政治經濟學基礎知識，明確社會主義公有制是我國社會主義經濟制度的基礎和人民代表大會制度是我國的根本政治制度，知道社會主義市場經濟的基本特徵和社會主義國家的基本政治制度，瞭解國家進行經濟建設的概況和政治建設的目的和狀況。

教學過程中要特別注重學生能力的培養，提高學生運用馬克思主義政治經濟學知識分析問題、解決問題的能力和覺悟，能夠初步説明最常見的經濟現象和政治現象，提高參與政治經濟活動的能力，培養學生的創造性學習能力;解讀、判斷和運用政治經濟學知識判斷社會現象的能力;發展學生的創新思維能力;培養學生正確分析問題和解決問題的能力。使學生能夠在黨的政策的指導下，依據國家法律自覺規範自己在經濟生活中的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養成良好的行為習慣。

二：教材分析;

有浙江省職成教研室所編寫的《政治經濟生活》的這本書裏主要包括了兩個方面的大知識點——經濟學和政治學。在經濟與生活的內容裏分兩個模塊，模塊一是走進市場經濟、模塊二是成就財富人生，在政治與生活內容裏分為三個模塊，首先是教導學生參與政治生活，然後再是怎麼樣建設政治文明，最後是讓學生懂得嘹望國際政治，此書本的編寫堅持了馬克思主義基本常識教育與順應時代發展相統一，注重思想政治發明感想的引導和職業學校學生成長階段的特點相結合，突出經濟、政治與生活、社會和職業的聯繫，構件以生活為基礎、以學科為支撐的模塊課程，強調課程實施的實踐性和開放性。對於我們職業學校堅持以德育為主、培養學生正確的價值觀和人生觀有着十分重要的意義。

三：學生分析：

高一年級雖然已經經過一個學期的磨練，但是其對高中生活而言第二個學期也只是又一個新的開始，由於他們還處於青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強，帶着一種對未知世界的嚮往和羨慕的心情，可塑性較大，比較容易引導，這是他們的優點。但是，由於我們的學生又是職業高中的學生，他們的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留於國中階段，而且在國中升學考試中，政治科實行開卷考試，學生背誦的意識和能力相對較弱，形成不喜歡背誦的習慣，這樣導致許多學生平時根本不學習，臨時抱佛腳，自我學習能力差，缺少分析問題能力和意識，這樣是並不利於高中教師的教學。

高中教材相對與國中教材難度有較大的改變，有一定的深度，經濟和政治知識又是比較枯燥的理論知識，很多學生一時難以適應，形成厭學的情緒，這樣，就很難再去培養他學習這門課的興趣。

四：教學措施和要求：

重點工作：本學期我將在以下幾個方面作出努力：

（1）主抓基礎知識，每一單元的複習都以基礎知識為主，讓學生腦子裏有清晰的線索。

（2）多研究一些習題，選擇適合我校學生的習題，紮紮實實的做題

（3）培養學生的做題技巧，使之掌握考試的方法。

因此我確定了以下的措施：

（1）根據該年級學生的特點，認真組織好課堂教學，充分利用課堂時間，提高效率，最大限度的提高成績。認真備課，加強集體備課，備好學生，加強雙邊活動，提高上課效率。

（2） 加強學生課後輔導，及時解決學生不明白的問題，避免因累積而厭學。培養學生解決實際問題的能力。

（3）解決學生的思想問題，真正認識政治學科，改變國中政治不背誦的原有習慣，學會背誦，學會記憶。只有這樣才能真正學好政治。

（4）儘可能的在課堂上組織更多的興趣活動，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學生眼裏成為一節生動的活動課，讓學生有一種新鮮的感覺和認識，使學生由被動學習變主動學習，從而極大的提高學生學習的熱情和成績。

（5）加強對作業的佈置也批改，尋找一些恰當的試題給學生練習，以便更好的讓學生在輪訓時期不會耽誤學習政治學科，強化學生對筆記的摘記，定期抽查學生的筆記。

下學期工作計劃 篇8

一、指導思想

在新學期的工作中，我校團委將繼續積極地在上級團委和校黨總支的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，始終認真學習、貫徹落實科學發展觀和黨的十七大精神，緊緊圍繞全校教育教學中心工作和青年成才成長需要，積極開展共青團的各項工作。以加強學生的養成教育、責任教育、禮儀教育為核心，以“求真、求實、求新”為工作要求，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，爭取以新的姿態、新的作為，開創我校共青團工作新局面。

二、工作思路

“一線”貫通，“三點”相融。“一線”貫通：按照“建服務型團委，育創造型人才”的工作理念，促進青年的成長成才。“三點”相融：20xx年的團委工作要點、社會熱點、我校實際特色相結合，根據“要點”定主題，明確“熱點”抓時機，突出“特色”搞創新，突出共青團的育人作用和陣地作用。

三、工作要點

(一)加強團委自身建設，搞好創優推優活動

校團委將號召全體團員青年進一步深入對創建“五四紅旗團委”重要

性和必要性的認識，增強創建工作的責任感和自覺性，按照班子建設好、主題活動好、支部建設好、活動陣地好的工作標準，積極主動地投身到創建活動中去。

1、加強團幹培訓，塑造學生精英

要求團支部制定年度工作計劃及工作總結，堅持團支部書記工作例會及學生會幹部例會，廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和建議，同時督促各支部精心策劃，力爭組織一些內容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數學生的課餘生活，使團工作的開展更能迎合廣大學生共同的意願。

校團委將定期對團幹部進行培訓，豐富培訓內容，創新培訓形式，如堅持高年級的團幹部與低年級的團幹部結交“互助對子”，堅持辦好業餘黨校等。帶領全體團幹部在思想、工作、學習、作風上找差距、求進步，爭當學習型幹部、自律型幹部、務實型幹部、創新型幹部、團結協作型幹部，致力於建設一支高素質的團幹部隊伍。

2、提高團員意識，促進團員發展

以活動為載體，以“學雷鋒活動日”“五?四”等重大節日和紀念日為契機，通過豐富和完善入團儀式、團員註冊、團費收繳、團組織關係轉接等團內組織生活制度，進一步加強和改進團員的教育管理，強化團員意識，發揮團員的先鋒模範作用。

做好本學期新團員的發展工作，原則上是團員推薦，民主選舉，班主任把關，徵求任課教師意見。加強團員意識教育，規範新團員入團宣誓儀式。計劃在5月發展一批新團員。

(二)強化學校陣地建設，加大信息宣傳力度

1、加強宣傳陣地建設

通過板報、宣傳欄、廣播站、文學社、國旗下講話等做好各種宣傳。內容可以是愛心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學生作品展覽或學生會、團委活動展示等等。強化學生的認知水平，做到以知保行，最終達到知行統一。

校團委對宣傳板報進行整體規範並策劃內容，每月出黑板報一期，出每期黑板報前做出策劃，一學期內黑板報、廣播站有一次對學生安全知識的宣教活動。

2、加大活動報道力度

本學期，校團委將在搞好活動的基礎上，進一步擴大宣傳的廣度，加大宣傳的深度和力度，在校園內構建網絡、形成制度。繼續加大對外信息宣傳力度，積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網絡媒體等投稿、上傳信息，進一步擴大學校在社會上的影響力。

(三)深化主題教育活動，培養學生良好品質

積極響應學校的號召，以中學生學習行動和學生活動為抓手，增強校園文化對學生的感召力，通過徵文、演講、競答賽等各項主題活動的開展鍛鍊中學生的綜合能力。

1、三月初，將在七年級、八年級年級範圍內開展以“雷鋒精神永存”為主體的活動，讓學生充分認識雷鋒精神，雷鋒精神永存。開展評選和學習“文明標兵”教育活動。組織團員青年到各社區服務點進行服務，培養學生吃苦耐勞精神。

2、在3月22日——“世界水日”開展一次“節約用水”的宣教活動。培養學生節水意識。

3、清明節期間，組織部分團支書祭掃烈士墓，重温入團誓詞。

4、在4月7日——世界衞生日，出一期以“衞生與生活”為主題的板報。

5、五四青年節期間，利用廣播站、板報等加大宣傳力度，培養青年學生作為八中一員應具有的責任意識和主人翁意識。

6、5月14日為母親節，開展一次“給母親的一封信”徵文評比活動。讓學生能夠了解母親，懂得關愛母親，回報母親。

7、6月18日——世界環境日，舉行一次“保護環境、人人有責”的宣傳教育活動，進一步增強學生保護校園環境的意識。

向全校團員青年發出倡議，要求團員青年從我做起，從小事做起，做好環境保潔。告別陋習，學會文明生活，提高文明素養。開展清理校園文化垃圾，制止和糾正青年學生中存在的不良生活習慣和不文明行為，為創建文明校園做出了應有的貢獻。與此同時，利用校廣播站、校刊、班團會、社會實踐、各班板報、櫥窗、校園網等多種渠道宣傳和報道各班文明標兵的先進事蹟，營造濃厚的追“文明標兵之星”的氛圍，進一步規範學生的文明行為，提升學生的整體文明素養。

(四)搭建學生管理平台，加強學生能力建設

1、細化學生會工作

校團委將實行定期談話制度，及時瞭解學生會幹部的思想動態及學習情況，幫助解決他們所遇到的困難。

根據學校的實際情況，本學期學生會將加大學生餐廳的督察工作，學生買飯的秩序、飯菜的亂拋等將是學生會工作的重心。

做好本學期學生幹部的選舉換屆工作，將素質高、能力強的學生推到學生會上來，真正素質高、能力強的學生會成員推到學生會幹部的位臵上來。繼續本着“信任理解、關心愛護、盡心盡力、盡職盡責”的原則，增強學生的主人翁意識，讓學生幹部獨擋一面。

校團委將組織設計和豐富學生會網頁。

2、整合學生社團建設

本學期，校團委將在逐步放手讓學生會獨立工作的前提下，重點就整合學生社團建設，鍛造學生優秀素質方面下工夫。校團委將以提高廣大社團成員的基本素質為抓手，切實加強學生社團幹部的培養，提高學生社團幹部的工作水平和工作能力。進一步建立好社團，使學校的宣傳工作能有一個比較明顯的改觀。文學社、廣播站等社團工作落實到人，明確責任，建立制度，使宣傳工作能進一步規範化、制度化、正常化。尤其要進一步做好廣播工作，本學期，團委將明確專人負責，親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使廣播站能真正成為學校德育工作的主要平台之一。

校團委將在以下三方面對整合學生社團建設做出努力：加強學生社團的質量建設，創新學生社團的管理機制和運行機制；推進中學生素質拓展計劃，充分發揮學生社團在學生特長髮展和個性培育方面的作用；促進學生社團對外交流與合作，推動學生社團與團組織的聯動建設。

下學期工作計劃 篇9

一、班級介紹

本學期本班幼兒67名，舊生63名，新生4名，這4名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應，對幼兒的生活習慣、活動常規還需培養，

大班下學期教學計劃。本學期將繼續鞏固對班級常規的管理工作，圍繞環境、生活、學習、觀察四個有序，培養幼兒良好常規，形成本班的良好風氣。本着對孩子負責、對家長負責，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。

二、指導思想

本學期以《綱要》精神為指導思想，根據時代的發展的需要和《綱要》的精神實質，培養主動適應未來社會的人，為實現這一目標，我們選擇了《幼兒園建構式課程》為主要內容，因為這套教材既有成功經驗的體現，又有創新的理念，它能讓幼兒在主動學習的過程中，成為學習的主體，主動建構的主體。以下為本學期的教學重點：

1、本學期我園的重點是“園本教研”，我班將根據幼兒園的評估標準，進行環境材料的提供，主題方面的探究，學科教學的深入，用評估的標準嚴把好保教質量關。

2、我園經過十年的風雨歷程，本學期將進行的以下活動：文藝節目展示、美術展示等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。

3、本學期繼續根據幼兒的意願進行主題活動，並及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據。在活動準備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表徵手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現的問題進行反思，改掉以前只注重結果的作法。

4、特色教學與主題教學相結合來進行。繼續輔導工作;語言活動中，豐富幼兒的文學欣賞、詞彙量以及口語表達能力;英語活動中，兩位教師在配班的同時，提高自己的水平，同時每天對幼兒進行復習。

5、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，並根據幼兒的發展對幼兒進行正確的評估。根據本班幼兒的情況，設計適宜本班幼兒的發展檢核表，為幼兒以後的個別教育提供依據。

三、發展目標

健康

(一)身體健康，能主動地適應環境。

(二)生活衞生習慣良好，有基本的生活自理能力。

(三)逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則。

(四)能積極參加體育活動，動作靈活。

(五)能獨立地，創造性地運用各種器械鍛鍊身體，有良好的整理習慣。

語言

(一)樂意與人交談，講話有禮貌。

(二)能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內容。

(三)能清楚地説出自己想説的事。

(四)喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述並樂意創編，對書藉，閲

讀和書寫感興趣。

(五)會説普通話。

科學

(一)能積極、主動，較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知慾。

(二)能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。

(三)能用適當的方式表達，交流探索的過程和結果。

(四)在生活和遊戲中感受事物的數量關係、體驗數學的重要和有趣。

(五)愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，有初步的環保意識。

社會

(一)能主動地參與各項活動、有自信心。

(二)能積極與人交往，學習和同伴互助，合作和分享，有同情心。

(三)理解並遵守日常生活中的社會，行為規則。

(四)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

(五)熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。

藝術

(一)對環境，生活和藝術的美，喜愛有初步的感受力。

(二)積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。

(三)能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。

四、具體措施

(一)根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真備課、鑽研教材，勇於創新，不斷的改進和提高教學質量。

(二)熱愛和關心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細緻的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

(三)加強培養幼兒一日常規，根據每月、每週的教育目標，有針對性的進行教育。

(四)給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面能力的發展。

五、衞生保健工作

a)保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力，在每天上午有針對性的對一個區域進行指導、觀察、記錄工作。

b)繼續在平常活動中對幼兒的生活自理能力進行培養。

c)保育教師利用中午時間，對幼兒檢查。

d)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發生。

e)加強幼兒安全教育和教師的責任心，避免發生任何事故。

六、家長工作：

(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯繫，交流教育心得。建立家庭與班級的聯繫機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

(二)與家長經常保持聯繫，瞭解幼兒家庭的教育環境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。

(三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵家長積極參加幼兒園裏舉辦的各項活動，更好的瞭解幼兒的情況。

(五)開學初召開家長會，向家長介紹班務工作

計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以後的收集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好基礎。

(六)堅持每月及時更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動，繼續開展家長助教工作。

下學期工作計劃 篇10

一. 強化團員的管理和各支部的評比制度,充實激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力構造建設方面

二. 連續做好團員檔案的整理和團員發展事情。

三. 落實團幹部例會和團幹部培訓制度,使團的事情落實到實處。

(三) 校園文明和宣傳方面

一. 充實使用、校園播送、櫥窗、橫幅、黑板等宣傳東西,給門生提要求提口號,製造言論氛圍,規範本身的一言一行。

二. 增強各個班級團支部的板報、壁報檢查,細緻內容和形式的引導。做好與德育專題教誨相立室的宣傳內容,顯現門生的審美和設計能力,增強對同硯的教誨和滲透。引導各班憑據學校事情的發展靜態定期更換板報。

三. 共同體育組開展集體的體育運動,富厚門生的課餘生存。團委下學期工作計劃

四、共同招生辦做好招生的宣傳事情。

創建團隊新機制,增強本身建設,提高團構造步隊的團體本質。

一、善團委事情機制和各項制度,以團員青年唸書運動、三會一課、團員教誨評斷、年度團籍註冊、團課、團日運動等為載體,聯合團日運動和公益休息為時機,舉辦入團宣誓典禮,付與入團典禮的神聖化;經過團的幹部選舉制和團員評先公示制,完成民主建設的規範化。

二、事情的順利進行:按劃定做好團籍檔案的整理,發展新團員、團構造干係接收與轉出、團員統計和團費收繳等事情。

三、政教處開設兩期門生幹部培訓班,經過構造學習校風校訓、幹部本質要求、班級管理知識等,增強門生幹部的政治實際本質,明確班幹部的作用和地位,提高班幹部的管理水平,幫忙班主任班級管理。

四、上級要求進行團隊運動室建設,保證質量,迎接上級檢查。團委下學期工作計劃