國中上學期數學教研組工作計劃
光陰如水,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今後的工作做個計劃吧。可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的國中上學期數學教研組工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
國中上學期數學教研組工作計劃1教學質量是學校的生命線,是立校之本,它關係到千家萬户,是家長和社會普遍關注的問題,教學質量的好壞,直接關係到我校的辦學效益。教研組工作開展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業務素質和本學科的教學質量。為把本教研組建設成一支強有力的隊伍,根據學校的有關規定,並結合本組的實際,特制定本學期的教研組工作計劃。
1、本學期繼續實行集體備課制,切實做好備課過程中的各環節:編寫教案;議課,精改教案;温課,優化教學;省課,反思教學。充分發揮教研組、備課組的集體智慧,同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格,把好本組的教學質量關,每位教師都要明確樹立集體質量意識。
2、加強教研組的管理,狠抓組風建設,瞭解、檢查本組的教學工作情況,每週對各教師的備課、聽課情況檢查一次,以便及時發現問題、解決問題。
3、充分利用每週一下午的一、二兩節課,發動教師積極參加聽課活動,集思廣益,對校級開設的公開課、示範課等要求無課的本組教師一律參加。爭取本組每週開設一堂組內公開課,每月向學校推出一堂校級公開課。
4、七年級、八年級年級要抓好基礎教學,要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好後進生的補差工作;九年級年級面臨着升學考試,備課組教師要齊心協力,認真做好複習工作,其他教師也要關注畢業班級的教學,獻技獻策,爭取在會考中取得優異成績。
5、鼓勵教師積極參加現代化教學培訓,提高現代化教學工具的使用能力,爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。
6、要求各教師根據自身專長,加強學習,努力實踐,善於總結,積極參與科研,提高科研能力。
7、備課組要搞好自編資料的積累和整理,做到分工協作,共同收益,逐步完善本組的教學資料庫。
8、鼓勵教師積極參加縣舉行的學科教研活動,課件製作評比活動。
國中上學期數學教研組工作計劃2本學期數學教研工作圍繞以課程改革實驗為主線,在組內實行講學稿教學,以提高數學教學質量為重點,以創建先進教研組、備課組為動力,認真搞好教學研究、備課組建設以及教學指導和教學服務,有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展。
主要工作思路:
1、強化教學常規的落實,繼續用講學稿教學以提高課堂教學效率。
通過上學期講學稿的使用,學生的學習成績有了改善,本學期將繼續領會講學稿的教學思想、理念,指導教師的日常教學工作。特別抓好備課組的建設,積極有效地開展集體備課,同時鼓勵教師充分發揮個人的教學特長,有效地提高教學效率。
2、落實備課組的集體備課工作。
落實備課組長,落實主備人,非主備人要參與備課活動,與主備人研究討論。對於使用講學稿的備課組,要嚴格執行講學稿的要求,確保工作做到實處。
3、做好各年級學生的數學活動工作。
重視優生數學競賽的輔導工作,確保競賽輔導系列化、正常化,本學期各年級組開展數學興趣並制定一套符合自己實際的活動計劃,在平時的教學中要紮實地開展工作,力爭使盡量多的學生對數學學科感興趣,使優生吃好,差生吃飽。
4、加強教學科研理論的學習,提高自身的教學理論和實踐水平。
加強教研工作的規範化,努力創建先進教研組,由於新教師比較多,教學理論和經驗少,要經常組織老師們學習新的教育教學理論。探索以校為本的教研製度,使學校新任數學教師儘快適應和勝任工作,青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教師真正成為教學骨幹力量。
三具體措施:
1、以課堂教學為核心,努力提高講學稿的質量。
教師課前要認真鑽研教材、瞭解學生,精心設計講學稿等環節上下功夫,充分發揮學科的集體作用,加強集體備課,取長補短,友好合作,同時嚴把講學稿的.質量關,不搞題海戰。提倡課後備課,講學稿中能體現出自己的思路。
2、組織教師在專門時間集體學習,觀看教學課堂實錄。
組織教師學習教育理論,提高教師的理論修養和專業素質,加快教師隊伍的建設。教研組利用教研活動時間學習,組織形式多樣的學習方式、個人自學,個人隨時隨地學,並記好學習心得,以全新的理念指導教學。
3、積極探討課堂教學模式,提高課堂教學效率。
本學期數學教學着重進行講學稿教學,要求學生課前充分預習,課堂小組合作探究,培養興趣,面向全體,主動參與。使學生成為教學活動真正的主人。同時,改變教師的教學方式,使教師在課堂上成為學生的引路人而不是知識的灌輸者。
4、有計劃的實施各項教研活動。
本學期數學組將開展課堂的開放教學,校領導和本組教師可隨時進行聽課活動,事先不通知。鼓勵老師們互相聽課,互相學習。每學期聽課應不少於15節。學校組織的課賽以備課組選拔參賽選手,並進行課堂實錄供老師們研討,讓老師們在活動過程中實實在在體會到成功和不足,並且明確努力的方向。學期末學校進行優秀教研組、備課組評選。
四主要工作安排:
3月
1、制定數學組教研計劃,明確工作目標。
2、制定備課組計劃。安排成立數學興趣小組,確定活動計劃。(分年級每兩週活動一次)
3、開放課堂,推門聽課。
4、對上學期期末考試進行質量分析,確定分析會發言人。
5、開展學生興趣活動。
4月
1、初四年級的數學模擬。
2、集體備課組的彙報課展示。
3、組織數學興趣活動。
4、觀看教學錄像。
5月
1、作業、講學稿教案檢查。
2、組織期會考試工作,並做好分析。
3、為組內每一個成員錄製一節課進行研討。
4、講學稿觀摩課。
5、組織數學興趣活動。
6月
1、觀看教學錄像。
2、組織一次學生活動。
3、講學稿心得、體會交流。
4、開放課堂,推門聽課。
7月
1、各備課組、興趣小組活動情況總結。
2、教案、作業檢查。
3、期末複習備考、試卷分析。
4、組內教師學期總結、反思、體會。
5、數學組學期工作總結。
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