農村國小2018年春季學校工作計劃
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,以提高教育教學質量為核心,以科學發展觀統領我校教學教研工作,繼續深入貫徹《國家教育十二五教育規劃》精神,加大課程改革的力度,提高課程實施水平,認真貫切落實學校本學期工作目標和任務,加強教學常規管理,加大教研工作力度,不斷提高課堂教學效益,提高教師業務素質,提高學校辦學質量。
二、工作目標
1、做好合格校創建工作,進一步完善校園各種硬件設施建設,完善校園文化建設。
2、行政班子和教師隊伍綜合素質穩步提高。
3、常規管理科學規範,形成良好的校風班風。
3、紮實推進課堂教學改革,促進學生德智體美勞全面發展。
4、深入開展“課內比教學、課外訪萬家”活動,提高教學整體水平,促進教師專業化發展,促進家校合力育人。
5、積極開展“高效課堂”系列活動,提高教育教學水平。
6、加強畢業年級教學管理,提高20**年小考成績;注重教學全學段一起抓,提高20**年非畢業年級的成績。
7、加強教學管理,夯實教學常規。
8、關愛流動留守兒童,營造温馨家園。
9、組建好興趣小組,培養學生多種能力和素養。
三、工作思路
1、深入開展“課內比教學、課外訪萬家”活動,提高教學整體水平,促進教師專業化發展,促進家校合力育人。
2、積極開展“高效課堂”系列活動,開展教師教學練兵活動,提高教育教學水平。
3、依照市、縣教育局有關要求,開齊課程,開足課時,提高教學教研管理水平。
4、紮實開展校本教研,着力提高師資整體水平,以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,切實解決本校在實施新課程教學中遇到的問題,確保課改的順利進行。
5、要嚴格按照《課程標準》的要求開展國小各學科的教學、調研,着重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學年考試質量要達到學區下達的指標任務。
6、狠抓教學教研的日常管理工作,使管理走向規範化、科學化,以點帶面,努力提高教學管理水平。
四、工作措施及內容
1、加強班子建設,努力打造一支講學習,講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。
(1)要始終保持對教育事業的執着追求,對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感,堅持與時俱進。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創新意識。要不斷總結經驗,要認真研究分析解決工作中存在的問題,使領導成為教師的'領頭人、合作者、服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。
(2)要經常深入教學第一線,深入課堂,幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習,率先垂範,力爭做到:堅持原則、堅持制度、堅持學習;反對自由主義,反對只講索取,反對工作平庸,反對老好人作風;提倡嚴格管理,提倡大膽負責,提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡創優爭先。
(3)要帶頭樹立終身學習的思想和安全第一的理念,講學習、講團結、講奉獻、講廉潔。要逐步成為教學業務的骨幹,學校管理的能手。
2、提高認識,進一步加強教學常規,積極實施有效教學。學校對每天的教學活動實行全天候管理,校長、教導主任、值班教師每天從早讀、晨會開始到放學結束,進行巡視檢查,如發現私自調課,不按教學常規上課,課堂環節脱節、不完整,隨意上自習或未按規定時間放學等違規現象,都作為教學事故記錄在案,並根據獎懲條例進行處理。堅持每月的教學常規管理,堅持每月的單元測試,切實加強對教學過程的嚴格檢查和監控,提高教學管理水平,向管理要質量,向管理要效益。繼續堅持常態日常管理,加強教學全過程的督促檢查,對教學水平不高,質量滯後且工作態度不好的教師和教學現象及時進行剖析,加強督促與指導,使之教學水平和教學質量都得到較大提高。
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