精選學期學習計劃模板合集八篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學期學習計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

學期學習計劃 篇1

俗話説“編筐編簍，全在收口”。期末考試臨近，各學科教學都已接近尾聲，開始了緊張、有序複習工作。 複習是“温故而知新”過程，在整個學習活動中是十分重要一個環節。如果複習工作做得好話，學生在期末考試當中就能取得較為理想成績，反之則不能。本着為了學生全面發展，努力提高學生素質原則，針對我校實際情況，特制訂以下期末複習計劃。

一、期末複習總體要求：

1、首先要求各學科、各任課老師對自己所任教學科作一次全面盤查，找出薄弱環節，查漏補缺，制定出符合本學科本班學生實際複習計劃。

2、複習過程中要講究複習方法，要求教師避免重複繁瑣抄寫，切實減輕學生負擔；

3、要求教師認真學習學科教學目標，計算一下一共有幾節複習課，要落實每節複習課具體內容，體現在各自複習計劃中；

4、要認真備好每一堂複習課，站在“科學”與“高效”基點上，上好每一節複習課，學校不定期推門聽複習課；

5、可以查閲往年該學科一些考卷，探究考查形式。

二、期末複習總體目標 ：

1、着眼於全面提高學生素質，鞏固所學知識，把知識條理化、系統化；

2、形成知識網絡，使學生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新聯繫；

3、教方法、抓規律，引導學生站在更高層次上，從新視野對知識和有關事物進行再認識，開展新實踐活動。

4、通過複習檢查學生對所學基礎知識,基本能力、技能掌握程度，在原

有基礎上進行總結、歸納，舉一反三，融會貫通。

三、期末複習思路和方法

複習思路：

採取先單元複習、階段檢測，最後進行綜合複習。複習方法：

1、先制定切實可行復習計劃，保證複習工作做到有目標，有計劃。 在複習前，每位教師應對複習內容及複習安排做到心中有數，目標明確。根據學生實際情況，針對他們在學習上薄弱環節制定切實可行復習計劃，合理安排複習時間，然後依照計劃精心設計好每一節複習課進行有效複習。要避免複習盲目性，不能想到什麼就講什麼，造成知識點疏漏。教師還可以建議學生也制定切實可行復習計劃。

2、抓住要點，系統地歸類複習。採取集中複習和自主複習相結合方法，分步訓練，整體推進。做到有條理性和針對性。 （1）過教材：以教材為本，側重於教材複習與梳理，全冊快速地過一遍，對各單元知識要點進行梳理，同時應注意基礎知識過關。

（2）串知識：在複習中，要防止簡單重複，避免面面俱到，應當遵循精講多練原則，讓學生通過聽講，進一步加強理性認識，並能在大腦中將零碎知識進行整理，形成框架，然後再通過練習在實踐中掌握。

（3）練技能：側重對做題技巧講解和訓練。一些學生易出錯題目，指導學生掌握一些做題要領。數學學科重在指導計算技能，語文學科重在練習字詞等能力。

3、針對學生實際，查漏補缺，反覆練習，強化訓練，多方面瞭解學生實際情況，把準每個學生“脈”，找到病因，對症下藥，狠抓培優補差工作。

學期學習計劃 篇2

時間過的真快，一晃一晃，時光消逝，我都已經到大二了。大一已經過去了，過去了大一，當然是有很多東西改變了，改變了很多很多。這不光我的生活環境改變了，包括我的價值觀，人生觀，世界觀都在慢慢的改變，我慢慢的看到了外面的世界，知道了自己的渺小。

這學期我的計劃可以説比大一更滿了，我的大二開始了，我需要有個規劃。在這學期，我需要工作，需要學習，需要讀書，需要旅行，做好社團聯合會的工作一樣都不少。

1.現在我已經接了一份工作，可以説工作量是非常的大，我這是第一次為工作擔憂，但是現在我確實在擔心，雖然我已經在為這份工作做工作計劃了，但是真正想把它完全完成，還是有很大的困難的，這個工作量是為期3個月的，是長久並且工作量非常大。我希望我的朋友們可以在這時給我一些幫助。還有一份酒店的兼職，也就是有空的時候晚上去做做兼職。

2.學習，介於前兩學期的GPA都在80左右，我這學期可以説壓力更大，我需要把GPA拉到84，這樣對於我之後的申請國外好的大學希望才會更大一些。10月份開始學習雅思，每天都要背雅思單詞，還有就是12月份的6級考試，希望可以一次性通過。

3.需要讀書，剛過去的暑假，我讀了7本書。在這個學期我的目標是讀20到30本書，書本的範圍不限制，各個方面都可以讀，主要就是增加我內在的認識，讓我的內在擴展的更寬廣。

4.旅行，可以説是我最喜歡的事之一，我這學期的計劃是10月份去香港，深圳，廣州。之後的話應該不會出遠門，可能就在周圍晃晃。而且我要自己賺錢出去旅行，而不是找父母要錢出去旅行，因為這樣的旅行才更有意義。5.對於我現在依然留在社團聯合會，我當然是想走的更遠，我會在其位，謀其職。好好做好自己的工作，我把這次機會當作鍛鍊自己，好好抓住每次的工作，每次的策劃，不斷的提高自己！

這學期可以説我的時間是排的非常滿的，但是我相信在這些大的壓力面前，我才會讓自己不再空檔，利用起每一天，好好的為未來奮鬥！！！

學期學習計劃 篇3

1、高度保持上課認真專心聽講，課堂內消化所有老師所講知識點：

2、每天晚上六點半前完成所有學校老師佈置的作業，並設立錯題本，同樣的問題不可重複再犯；為三年級打下堅實的基礎；

3、保證每天和冠對讀一個小時即19：30——20：30；

4、書法練習20分鐘即18：30——18：50分；

5、手腦速算練習為明年大賽做好充分的準備，每天練習二頁即18：50——19：20分；用來學習奧數；

6、英語跟讀一個小時即20：40分——21：40分；至少跟讀4--6遍；

7、晚上22：00前務必要上牀休息；

8、利用中午40分鐘時間錄課外音頻；其他自己騰出時間就可以多錄，一週保證在錄音時間在10個小時量，平時利用在4個小時，利用週六和週日可以擠出6個小時；

9、早上6：30分起牀，可以早讀半個小時；

10、利用閒餘時間聽英語音頻；

學期學習計劃 篇4

夏末秋至，在這秋風颯爽的日子裏，迎來了廣西體專的莘莘學子。作為運動人體科學系學生會學習部的一員，我充分的感受到了運科系學生會的熱情迎新工作。在學生會裏，新聞部起着傳播系內外工作活動的作用，新聞部是系裏積極向上精神傳播出去的窗口，也是外界瞭解系裏工作活動的橋樑。

我在本學期制定的工作計劃如下：

1. 新學期開始，做好我係的迎新工作。（學習部積極配合團支部學生會做好迎新工作，真正做到為新生服務，方便新生，使我係的迎新工作最好的發展下去！）

2. 納新。（為新聞部注入新的血液，在學習部現有的基礎之上，從下屆新生中吸收強勢的新鮮血液組成新的學習部團體，完成自身的換屆更新。繼續開展以前部內優秀的活動項目，策劃新的特色活動。）

3. 多策劃創新組織一些與本專業相關的活動，以培養同學們的專業素質。（計劃好新的舉措與嘗試，辦好特色活動，發揮新聞力度）

4. 積極配合其他部門做好各項活動。（幫助各部門進行活動的宣傳和推廣，配合各部門搞好工作，加強各部門之間聯繫[可與其他部門組織聯誼]，使各部門間協調運作，對學生會各項活動做到及時報道，使其在短時間內得到準確、有效的傳播，起到更好的宣傳作用。重點要保持與信息中心部和宣傳部的合作。及時從信息中心部獲取活動照片，節省寫稿、發稿時間；盡力配合宣傳部的板報，條幅內容資料的查找和撰寫，使新聞部宣傳力度和宣傳質量更進一步。

5. 搞好重大節日、紀念日及中心工作的宣傳教育活動。

6. 部內自身的發展和部員的管理有待改善，需從下屆新生中選拔着實負責的成員，增加工作效率。

7. 學習部與其他部門的關係仍有待進一步加強. 學習部與學院各班學習委員交流甚少，沒有達成相互溝通以進步的意識。

本學期我們部門將總結上學期的工作經驗，揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，並及時給予協助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠。

學期學習計劃 篇5

1、根據實際情況播放英語廣播。

通過各班班委配合調查考慮是否要在早晚自習時間播放英語廣播。可以通過個班的反應情況或通過表單調查的方式進行調查，根據結果決定是否播放英語廣播。

（1）時間：3月14日晚。

（2）地點：南213。

2、於4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”。

（2）參賽有6個隊，每隊4人。

（2）比賽分為2個階段：

①第一階段，經過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽；以抽籤方式決定辯論對手，以抽籤方式選擇辯題。

②第二階段，進入決賽的3個隊經過兩兩對決評選出1個冠軍隊；

（3）報名時間：3月19日——3月26日。

①第一階段比賽時間：4月4日、4月5日。

②第二階段比賽時間：4月12日、4月13日。

（4）獎項設置：1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優秀辯手。

（5）比賽地點：待定。

3、擬於5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”。

主要環節有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學習部進行設置。每個專業派出一個4人代表隊參加比賽，比賽分為預賽和決賽，通過預賽選出前3名進入決賽，通過決賽評選出獲得前3名的專業。

（1）報名時間：4月23日——4月30日。

（2）預賽時間：5月14日。

（3）決賽時間5月21日。

（4）地點：大階梯。

4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。

5、將於每週三晚9點在南213召開學習部例會。

軟件辦學習部

學期學習計劃 篇6

為了切實搞好我係學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將採取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我係的學習成績定會邁上一個新台階！

在新的學期，我們不僅會保留以往優秀的傳統活動，而且將引入新理念，新思路為學生會發展注入新動力，實踐創新。

針對實際情況，學習部為本學期的計劃做出了以下規劃：

一、 部門工作規劃

1 堅持每週召開1次部門例會制度。有活動時則管理好本部門人員調動，分配工作，使本部門人盡其才。沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流，總之儘可能的團結一心，努力把我們部門搞好。

2 配合好主席團工作，協調幫助音樂系學生會各部門工作，為提升學生會影響力而努力。

3 做好每月的教學信息聯絡工作，和院學生會、教務處保持密切來聯繫。

4 每兩週召開各班學習委員會議，談談自己到這個學校之後的學習目標，學習的態度，班級學風等問題，並及時和教學祕書聯繫。

5 積極配合院學生會、院團委完成各項活動。

二 、活動安排

1、大一新生穩定後配合主席團做好學生會招新工作，為系學生會隊伍注入新鮮血液。

2、大學和高中的學習有很大的差別，為使09級新生儘快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：

1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。

2、交流會的具體流程：

①、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的經驗，然後進行自由交流活動，時間預計為一節課左右，初步預計從以下幾方面談：

a、如何儘快適應大學生活，養成良好的學習習慣；

b、基礎課的學習方法；

c、專業課的學習方法；

d、協調好工作與學習的關係；

e、協調好參加活動與學習的關係；

f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。

②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求，適當舉反面事例説明，為同學們敲響警鐘；

③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試；

④、經驗傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問。

3、為了切實搞好我院學風，學習部將與學院教務處進一步加強聯繫，做好教學信息反饋工作，同時對在上學年為教學信息聯絡中心辛苦工作表現出來的優秀分子進行表彰。以充分調動大家學習的積極性，為大家營造一個良好的學習氛圍。

在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考查上課出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施儘快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下：

1. 由專人負責每週到系辦統計出勤表，並公示缺勤人員名單。

2. 採取學習部隨機點名的方式。

3. 由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據。

本學期將採取積分制度。具體辦法如下：

A、學期初，每個同學都有綜合分100分。

B、學習部不定期點名，時間為8點10分，地點為4樓5樓教室。

C、缺勤一次扣5分，遲到扣3分，替點的雙方都扣5分，情節嚴重者公示批評。

D、此綜合分將在期末進行統計，並與獎學金掛鈎。

4、為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養材料系的辯論人才。學習部計劃於10月份舉辦辯論賽。為配合院學習部的安排，我部將對比賽中表現優秀的選手進行選拔，統一組織培訓，代表系部參加學院比賽。

5、在新生軍訓期間適當做開展些類似徵文形式的活動，豐富課外活動，儘快適應大學生活。大一新生軍訓結束後舉辦軍旅杯演講比賽。

6、舉辦各類學術性講座,以及專業知識競賽，使同學對所學習的專業知識有更系統,更全面的認識和了解,提高同學對專業知識學習的興趣。競賽方案如下：

a、競賽分為初賽和複賽，初賽在教室舉行，複賽在音樂廳以專業知識展示的方式進行。

c、複賽為展示，包括視唱、視奏、現場答題、現場互動。由專業老師打分評判。

7、期末考來臨之即，我部將在系部大力宣傳考風考紀，為廣大同學營造一個良好的考試氛圍。

8、 配合院學習部的工作在我係開展活動

作為學習部，我們要幹出一番成績就必須突出自己的特色，那就是學習，但這裏的學習不是指單調的`讀書考試，而是一種多角度，全方位的自我完善，只是無論方式如何，都必須突出學習二字，形式在不斷創新，但萬變不離其宗。歸根究底，給大家營造良好的學習氛圍，提供充裕的學習資料乃我們的工作之本。

學期學習計劃 篇7

為了提高各學科成績，科學合理安排時間，根據本人的實際情況，特製作如下學習計劃。

[週一至週五] 上午： 晨讀，①主要用來背語文、英語，物理，有多餘時間可用來背（生物、歷史、政治、地理） ;②最後剩餘的10分鐘讀數學公式及概念;③吃過飯若有空，可以預習上午課程 。

[週一至週五] 中午： ①主要學習：生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業;③ 預習下午課程。

[週一至週五] 下午：課外活動，①處理各科作業; ②複習本天所學過的內容;③若還有時間，除了複習本天學過的科目的內容，還可以複習其它科及鞏固以前所學的知識點。 注：課間必須做好準備工作

周 六：

上午： 晨讀，①主要用來背語文、英語，物理，有多餘時間可用來背（生物、歷史、政治、地理） ;②最後剩餘的10分鐘讀數學公式及概念;③吃過飯若有空，可以預習上午課程 。

中午： ①主要學習：生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業;③ 預習下午課程。

下午：①系統的複習這個星期及上個週日的知識點;②可以把課堂筆記讀讀背背。

周 日：

上午： 晨讀，①主要用來背語文、英語，物理，有多餘時間可用來背（生物、歷史、政治、地理） ;②最後剩餘的10分鐘讀數學公式及概念;③吃過飯若有空，可以預習上午課程 。

中午： ①主要學習：生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業;③ 預習下午課程。

下午：課外活動，①處理各科作業; ②複習本天所學過的內容;③若還有時間，除了複習本天學過的科目的內容，還可以複習其它科及鞏固以前所學的知識點。

國中學習方法 ：

一、各學科要求在課堂中消化吸收，要堅決執行課前預習，課中認真聽講，並做好重要筆記，課後要總結性回憶，同時，強化課後練習是關鍵（多做試題加以鞏固）。

二、語文、英語、物理、副科 主要靠記憶，當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閲讀和寫作能力，學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

三、數學、物理、主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固，多見識題型和掌握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應手。

四、選好參考書，①優+講解教材;②一本配套的資料。

五、會考前做大量的模擬試題，總結和找準易錯題，再針對性地加以練習。平常做練習題時，將重難點類型的題及易錯題做重點標記。

六、會考前5日內，將所有章節的重點（國中三年的所有知識）複習1—2遍。

七、考試時要做到：從容鎮定，認真審題，做題要從易到難，併合理安排時間。若有剩餘時間，再回頭對未做的題或無把握的題重新審一次。

學習要求：

一、要虛心向別人學習，做到不懂就問，問老師或程度較好同學。

二、上課要專心致志，思路跟着老師走，儘可能做到不受任何外界的干擾。

三、學習中要做到忘我的境界，投入裏面去，充分運用好温故而知新的良好學習方法。

四、解題思路要廣，要多問自己為什麼？所學知識要聯繫生活實際。多創新思路，多思考。

五、在學習無法集中或疲倦時，要休息好之後再學習，這樣會使大腦的思路更廣、更多。

六、切記好的學習方法：堅決做到課前預習，課後複習，考前梳理知識、考後總結學習及考試經驗。

學期學習計劃 篇8　　一、進行自我分析

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師説一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差“來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大“來評價。

　　二、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

明確就是指學習目標要便於對照和檢查。如：“今後要努力學習，爭取更大進步“這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為：“數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。“這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。

具體

就是目標要便於實現，如怎樣才能達到“數學中上水平“這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

　　三、科學安排時間

確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效“的要求。

全面

在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理

要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裏完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。

高效

要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來説，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起牀到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裏統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

1、要突出重點也就是説，要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成表格，完成一項，就打上“√“。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。