大班上學期時的教學計劃

　　九月份五大領域:

每一個“我”,不僅是一個獨特的“我”,而切是一個不斷成長髮展的“我”。對幼兒來説,發現自己的變化,知道自己長大了,可以幫助他們增強自信心,還可以讓他們更好的認識自己和周圍的人。所以在“特別的我”的主題課程裏,我們讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點,表現自己作為幼兒園裏的“大哥哥”“大姐姐”的角色,同時也藉助回顧自己的成長變化。讓他們體會“我長大了”是一件神奇和高興的事,讓幼兒有一個展示自己童年的舞台;讓教師發現和欣賞每個獨特的孩子,讓幼兒、教師和家長合作形成的學習共同體一起成長。

　　數學:

1,認識與正確書寫數字”1-----5”;

2.排序----十二生肖排排隊;

3.認識左右;

4.認識圓柱體;

5.找相同,辨別照鏡子的數字;

6.比較大小;

　　閲讀識字:

1,學習字寶寶樂園第一單元﹙1----5課﹚;

2.情景識字:燕子、鮮花、風箏、垂柳、發芽、山坡、景色、美麗、電風扇、空調、救生圈、涼快、打水仗、高興、雷陣雨、嘩啦啦、秋高氣爽、中秋節、講故事、大雁、豐收、欣賞、風俗習慣、帖對聯、滑雪、冰雕、壓歲錢、狗熊、冬眠、鞭炮、恭喜發財、猜謎語、少數民族、糖葫蘆、團圓、漢族、餃子、燈籠。

　　英語:

how do you do

how areyou

學習第一單元2---7頁(禮貌用語)

十月份

五大領域:

洞在哪裏?洞可以做什麼?沒有洞的話,會怎麼樣呢?人的身上就有許多洞:眼睛是“洞洞”;鼻孔、嘴巴是“洞洞”;耳朵、肚臍是“洞洞”;拿放大鏡看我們的皮膚,上面有很多很多小小的“洞洞”。人每天還要吃許多有洞洞的蔬菜、水果、點心和零食。“洞洞”是多麼神奇的東西!所以,在“神祕洞”的主題題課程裏,我將帶孩子們認識身上的洞,找找有洞的東西。發現自然界的洞,玩玩鑽洞遊戲,進行“洞”的想象和創作,一同來探索“洞”的奧祕。

　　數學:

1、認識與正確書寫數字5----30;

2、學習測量;

3、找規律,變化的數字;

4、圖形遊戲,遊戲與練習

5、學習四等分。

　　閲讀識字:

1,學習字寶寶樂園第二單元,6---12課;

2.情景識字:最聰明、沙灘、遼闊、果實、椰子樹、波濤、航行、海豚、梅花鹿、、小溪、松鼠、住在、降落傘、採集、準備、可愛、內蒙古、奔馳、羊 羣、保護、牧羊犬、火焰、升起、燒烤、昏暗、世界、崑崙山、喜瑪拉雅山、仙人掌騾駝、刮颱風、沙塵暴、光芒萬丈、東方、早晨、傍晚、朝霞、晴朗、休息、深更半夜。

　　英語:

學習英語第二單元﹙8—13頁﹚

This is my ... he is a...

We are ... she is a...

十一月份五大領域:

葉子可以用來做什麼?有的葉子可以吃,有的葉子可以供人們觀賞,葉子還能用來玩遊戲呢!在“葉子”的主題課程裏,我將帶領孩子們觀察認識各種形態的葉子,發現葉子的用途,還可以藉助葉子的遊戲享受自由創作的樂趣,讓孩子在探索葉子的用途時,領會大自然中植物與人的密切關係。

　　數學:

1、認識與書寫數字30-----100;

2、默寫1---100認識1---10的`數與量;

3、認識人民幣;

4、找不同;

5、有趣的數字連線1---50

　　閲讀識字:

1、學習字寶寶樂園第三、第四單元﹙13---18課﹚

2、情景識字:宇宙、億萬顆、組成、恆星、北斗星、形狀、湯勺、指引、銀河系、飛蝶、到達、望遠鏡、現在、從哪裏、真的嗎、興趣、圍繞、旋轉、時間、分秒、吸入、呼出、氧氣、二氧化碳、皺紋、脖子、肩膀、背、胸、胃、肚子、肝。

　　英語:

what’s this. what’s that.學習英語第三單元﹙14---18頁﹚。

十二月份五大領域:

生活中充滿了奇妙而有用的線條,在“驚奇一線”的主題課程裏,我將帶孩子們觀察千變萬化的線條,讓孩子們探索我們周圍的“驚奇一線”,讓幼兒自己找找什麼是“線”,發現哪裏有“線”,進而轉化到抽象的“線條”概念,探索線的種類及用途並欣賞由線條建構的幾何圖案,更重要的是讓幼兒以好奇的眼睛觀察,由此展開想象的翅膀,去認識和體驗“線”的變化。

　　數學:

1、10以內的加減法;

2、10比較以內數量大小;

3、10以內數的組成和分解。

閲讀識字:

1、學習字寶寶樂園第五、第六、第七單元;

2、情景識字:着涼、感冒、發燒、嘔吐、掛號、趕緊、仔細、檢查、、化驗、病菌、藥方、針尖、叫喊、

　　英語:

學習第四單元﹙19---21頁﹚

those are...... these are...... what are these...... what are those......

一月份五大領域:

孩子們都很喜歡《西遊記》裏七十二變的孫悟空。紅葫蘆、芭蕉扇都是中華文化裏極有魅力的奇人奇事。在“夢幻西遊”的主題課程裏,我將用中華文化寶庫中的精華,以兒哥、故事的形式激發孩子的想象力,引發孩子對古今發明進行了解並引導孩子利用隨手可得的材料裝扮成故事中的人物,遨遊在故事裏。

　　數學:

1、複習10以內的分解和合成;

2、認識時鐘;

3、找不同;

3、有趣的數字連線。

　　閲讀識字:

1、學習字寶寶樂園第八單元﹙26課:夢是什麼?27課:聰明的阿凡提﹚;

2、認讀與正確書寫漢字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

3、情景識字:阿姨、新郎新娘、英俊、苗條、結婚、夫妻、、戒指、父母、婦女、懷孕、乖寶寶、餵養、撫摸、乳汁、幸福、家庭。

複習本學期情景識字

　　英語:

學習第六單元I have...... I like...... It has......